化学名师工作室工作总结

由天下分享时间：2025/3/17 5:41:36 加入收藏我要投稿点赞

化学名师工作室工作总结

一、树立布局合理的工作室团队名师工作室成员的年龄布局、职称布局配备合理。此中高档教师4人，市级学科带头人1人，县级主干教师2人，首批成员10人，工作室多次讨论与交流，订定了《XX市化学名师工作室规章制度》和《XX市化学名师工作室工作筹划与第一年计划》，为往后工作的开展提供了偏向。

二、成立工作办公室工作室在XX县XX民族中学行政楼一楼，购置了电脑、打印机、办公桌椅等;购买了办公用品、册本、杂志;树立了工作用的QQ群和微信群。

三、开展多样化的研讨运动工作室充分施展名师示范、引领和辐射作用，开展18次集体运动。所有成员踊跃参加各种教导机构的学习、培训运动，每位成员都在赓续提高与进步;在全市积极帮忙组织各类专题讲座、教授教化研修和看摩运动，尽力匆匆进全市化学教师专业素质的晋升。总结和反思这一年来的运动，主要有以下几个方面：

1、学习--让名师工作室成为书香的乐园腹有诗书气自华，唯有书香最致远。“让念书成为习惯、让书香溢满工作室”是我们全体成员坚决的信念和永恒的追求。

每位成员都系统学习了对分讲堂的相关理论和胜利的案例，每个周都支配成员上一节关于对分讲堂的公开课，成员之间听评

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课，形成各自的教授教化特色。都能认真的查找相关资料做学习笔记。

全体成员积极参加教导培训，杨国山先生参加了重庆西南主干教师培训;杨杰花先生参加了XX市xx年化学高考研讨会;吕艳芬先生到上海杨浦区杨浦高档中学，参加了XX市中小学校长(副校长、后备干部)“走出去”影子培训;寸玉兰先生到瑞丽参加第34届科技立异大赛与成长论坛;所有工作室成员参加了关于普通高中化学课程标准(xx年版)络培训;高一化学教师参加了XX县新修订高中课程规划和课程标准培训等。

和XX校长到重庆参加了对分讲堂的相关培训。和XX校长还实地看摩高中新高考革新与走班制教授教化、生涯筹划、设置课程等一系列运动，带回来很多名贵经验。

2、实践--让名师工作室成为求索的阵地纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。“让实践成为习惯、上下求索寻真知”是我们不停尽力前行的行动纲领。

和XX校长开展了关于职业生涯筹划的讲座，和万芬先生开展了新生入学教导的讲座。这些讲座让学生受益匪浅，得到一致好评。

组织教授教化交手、打造高效讲堂：我校名师工作市承办了XX市首届化学说课比赛及XX县第五届教师讲堂教授教化大奖赛初中理化生组的说课比赛，回声热烈。此中名师工作室成员和万

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芬，候建强先生得到市级一二等奖，寸玉兰先生得到县级一等奖。

3、发展--让名师工作室成为丰收的沃土不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。随同工作室运动的开展，工作室成员教导思想、教授教化程度、教授教化成果都有不合水平的进步。每位成员都在工作室这块沃土上发光出彩，劳绩了丰厚的成果。

四、遗憾：

1、工作室成员对课题研究有畏难情绪，加之教授教化任务繁重，介入度有待增强。

2、利用多媒体技巧、络程度有待进步，上学习交流、互动才能有待增强。

3、专家培训项目相对较少，自主学习光阴较少。 4、工作室站扶植、内容更新等还需多花功夫，尽力办出特色，形成亮点。

五、展望：