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《古代科技与思想文化（一）》基础练习
单项选择题
1．要想研究古埃及的历史，我们要掌握的文字是（ ） A．楔形文字 B．甲骨文 C．拉丁字母 D．象形文字
2．楔形文字为人类文明的发展作出了重大贡献，它的创造者是生活在两河流域的（A．古埃及人 B．苏美尔人 C．古印度人 D．古罗马人
3．主张消灭欲望，刻苦修行的宗教是（ ） A．道教 B．佛教 C．基督教 D．伊斯兰教
4．佛教教义中含有反对印度登记制度的内容是（ ） A．消除欲望 B．忍耐顺从 C．众生平等 D．因果报应
5．下列节日与基督教相关的是（ ） A．三八妇女节 B．五一劳动节 C．泼水节 D．圣诞节
6．“救世主”在古希腊语中称作（ ） A．佛
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B．真主 C．基督 D．安拉
7．宗教问题已成为某些地区冲突的主要原因。信仰“真主”安拉，以《古兰经》为经典的宗教是（ ） A．佛教 B．基督教 C．伊斯兰教 D．道教
8．阅读下列图示材料：
请回答：（1）说出以上三种古代文字的名称。 （2）这三种文字分别是什么人创造的？
（3）这三种文字对后来的文字发展分别产生了什么重大影响？ 9．字母文字是今天世界通用的文字。欧洲字母文字的渊源是（ ） A．楔形文字 B．腓尼基字母 C．象形文字 D．甲骨文
10．“大千世界”、“觉悟”、“大慈大悲”、“菩萨保佑”、“造孽”、“境界”等词汇起源于哪一宗教（ ） A．基督教 B．佛教 C．伊斯兰教 D．道教
11．世界三大宗教教义宣扬的共同点是（ ） A．众生平等 B．耶稣是人世间“救世主”
C．要求人们忍受苦难，顺从命运安排，放弃斗争 D．宣扬人死后能升入天堂
12．下列有关世界三大宗教的描述，正确的是（ ）
①伊斯兰教的创始人是穆罕默德 ②基督教产生于中东的巴勒斯坦一带③佛教的经典是《大藏经》④1世纪伊斯兰教产生
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A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
13．阅读下列材料：
材料一：中国文化认为：有一个创始人，有崇拜对象为“宗”，有一群追随者，有一定的祭祀仪式为“教”；西方宗教的意思是一群人为了一个目的聚集在一起的意思，发展到有同一信仰，同一信念，为了这一信仰而到了不畏生死的地步。宗教在世界上各个国家和民族都存在。到目前为止，还没有发现哪个国家没有宗教。在历史上，宗教常常被统治阶层用来作为统治人民的精神工具，另一方面，宗教也常常被反抗者用来作为反抗压迫的工具。 材料二：
请回答：（1）结合材料一分析宗教在历史上的作用。
（2）分别写出材料二的三幅图片相关的宗教名称，并完成下表。 图片 A B C 宗教 创立时间 创始人 （3）与图片A相关的宗教是何时传入我国的？唐朝时我国两位著名的为中外文化交流作出贡献的高僧是哪两位？
（4）列举与图片A相关的我国三个著名的石窟建筑。 （5）写出一个与图片B相关的西方节日。
（6）我国元朝时，形成的一个与图片C相关的民族是什么？
14．下图反映的是世界古代史上一种思想文化的传播路线，请提取相应的信息，为下图拟一个合适的题目，并用一段文字来介绍该文化的传播情况。要求：①题目切合历史，叙述史实准确无误。②语言流畅，不少于100字。
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答案： 1-7 DBBCDCC
8．（1）象形文字，古代埃及人创造，主要使用者是僧侣和书吏，对以后的字母文字产生了重要影响。（2）楔形文字，由苏美尔人创造，后来被西亚各民族所采用，为人类文明的发展做出了重大的贡献。（3）腓尼基文字，由腓尼基人创造，经过长期发展与演变，形成了22个字母，为以后欧洲的字母文字奠定了基础。 9—13 ABDC
14．（1）在历史上，宗教常常被统治阶级用来作为统治人民的精神工具。另一方面，宗教也常常被反抗者用来作为反抗压迫的工具。 （2） 图片 A B C 宗教 佛教 基督教 伊斯兰教 创立时间 公元前6世纪 1世纪 7世纪 创始人 乔达摩·悉达多 耶稣 穆罕默德 （3）西汉末年，玄奘，鉴真。（4）龙门石窟，云冈石窟，敦煌莫高窟（5）圣诞节（6）回族
15．题目：佛教的传播。介绍传播情况必须包含：佛教从阿育王在位时期向外传播，向中亚地区传到中国大部分地区，以后又从中国传到朝鲜、日本和越南等国；向南传到斯里兰卡、秦国、缅甸等国和我国傣族地区。
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九年级历史上册第8课古代科技与思想文化一基础练习1新人教版
