家长对教师的评价,学生对教师评价,及教师对教师的评价细则
（一）家长对教师的评价细则
教师与学生家长的联系与沟通，能够别断的完善学校各项工作的开展，提高教育质量。为进一步引导家长了解、参与、监督学校的教育教学活动，进一步评价教师的各项工作，特制定评价细则如下：
1.教师衣着整洁慷慨，别穿奇装异服，举止文明，为人师表。 2.授课仔细，教学成绩优异，寓教于乐。
3.可以经常与学生沟通，了解学生思想动向，能引导学生健康向上进展。 4.关怀学生学习日子，关爱学生身心进展，别体罚或变相体罚学生。 5.对学生一视同仁，处理咨询题公平、公正，别偏袒学生。 6.深入家访，经常与家长座谈、沟通。
以上几条在家长了解学生的基础上，公平、公正的给教师评价，结果将纳入师德考核。 （二）学生对教师的评价细则 为提高教师的职业职业道德，督查每位教师的课堂教学及日常工作中的表现，使每位学生能公正、公平、准确的评价每一位教师，特制定学生对教师的评价细则（100分）: 一、以身作则，教书育人（10分） 1衣着别整、穿拖鞋、短裤进入课堂。
2奇装异服，留怪异发型，说话带脏字，有损教师形象。 3上课迟到、早退，中途无故离开课堂。 二、尊重学生，关爱学生（30分）
1课内外别讽刺、挖苦学生，尊重学生自尊。 2教育学生过程中别带刺激性、侮辱性语言。
3热心帮助解决学生的日常学习日子中遇到的困难。 4别体罚或变相体罚学生。
三、平等待人，公平理事（20分）
1平等、公正的对待每一位学生，别偏袒学习成绩好的学生。 2作业的批改、课外辅导做到一视同仁，别卑视差生。 3对学生的评价公平、公正、准确。 四、教书育人，精心施教（30分）
1备课充分，教学环节齐全，课堂思路清楚。
2因材施教，分类指导，进行异步教学、异步作业。 3作业适量，及时批改，仔细总结。 五、关怀集体，团结协作（10分）
1积极参与班集体活动，参与班级班级治理。
2具有独立解决咨询题的能力，对本课堂发生的咨询题能及时解决，别推委。 3经常参加班会，为班级工作出谋划策。 4与全体任课教师团结协作，别争课、抢课。
以上五条17款，由学生依照教师平时的工作工作事情，公平、合理的赋予教师评价，每条打分别能低于15分。
（三）教师对教师的评价细则 教师是人类灵魂的工程师，教师职业道德水平直接关系到亿万青青年的健康成长，关系到素养教育的深入进展，关系到教育的社会形象。为了提高教师的自身修养，加强我校教师职业道德建设，增强对教师评价的透明度，特制定教师对教师的评价细则如下： 一、遵纪守法，依法执教
1.别说有损学校声誉的话，别做有损教师声誉的事。
2.自觉遵守学校规章制度，按时作息，无迟到、早退、旷工、误课现象。 3.办公期间别干私活，别搞娱乐活动。
4.仔细完成学校布置的各项任务，仔细履行值日职责。 二、爱岗敬业，严谨治学
1.仔细备课、上课，仔细批改作业，积极教研。 2.注重培养学生能力，因材施教，耐心辅导。 3.改进教育教学办法，提高课堂效率。
4.注重自身素养的提高，自觉学习新的教育理念。 5.在教育教学过程中渗透德育，做到先育人后育才。 三、热爱学生，尊重学生人格
1.对学生严格要求，耐心辅导，别讽刺、挖苦学生。 2.耐心做学生的思想转化工作，别卑视差生。 3.无体罚和变相体罚现象，别赶学生外出教室。 4.尊重学生人格，平等、公正的对待学生。
5.切实做好控辍保学工作，深入家访，保证承包学生顺利完成九年义务教育。 四、服从领导，团结协作
1.服从学校工作安排，别顶撞领导。
2.同志间真诚团结，相互尊重，相互学习，相互帮助。 3.维护其他教师威信，别诽谤他人，别在背后议论他人。 4.关怀集体，别侵占、偷盗、损坏学校公共财物。 五、举止文明，为人师表
1.衣着整洁得体,别穿奇装异服,别留怪异发型. 2.语言规范健康,举止文明礼貌,别出口成脏.
3.别穿拖鞋短裤、背心进入课堂，别坐着说课。 4.注重言传身教，事事以身作则，领先垂范。
以上五大条，每条20分，教师依照每位被评***价人的实际事情和工作表现公平、公正的打出得分，统计结果将参与教师师德考核，希翼全体教师本着为自己负责，为他人负责，为学校负责的原则，准确、合理的赋予评价
家长对教师的评价,学生对教师评价,及教师对教师的评价细则
