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初中体育理论考试试卷

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初中体育理论考试试卷

考试时间: 总分:100分

一、选择题:共20题,每题1,共20分

1、不属于健康三要素的是( )

A、身体健康 B、心理健康 C、社会适应 D、精神健康

2、正常人的心率范围是( )

A、60—100次/分 B、60—90次/分 C、50—90次/分 D、50—100次/分

3、锻炼后怎样预防肌肉酸痛( )

A、多做整理运动 B、坐下休息 C、不于理睬 D、药物治疗

4、属于无氧运动的项目的是( )

A、 爬山 B、游泳 C、自行车 D、跳远

5、一天中锻炼的最佳时间为( )

A、早饭后 B、起床后 C、下午 D、晚上

6、2014年足球世界杯的举办地是( )

A、德国 B、意大利 C、巴西 D、南非

7、中国于2008年举办第( )届奥运会。

A、 28 B、27 C、29 D、25

8、发展力量素质的方法( )。

A.弓步走 B.越野跑 C.钻过低栏架 D.杠铃半蹲跳

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9.发展柔韧素质的方法( )。

A.持哑铃阔胸 B.上下振臂 C.立卧撑 D.接力跑

10、对锻炼的表述正确的是( )

A、三天打鱼,两天晒网 B、闻鸡起舞

C、每天爬山5小时 D、量力而行,持之以恒。

11、急行跳高或跳远时,起跳脚必须用 ( ) A 。左脚 B 。右脚 C 。单脚

12、在队列练习中,学生左右并列成一线,叫( ) A 。行 B 。列 C 。路 13、人体外表的形态结构,叫( ) A 。体格 B 。身体姿态 C 。体形

14、采用站立式动作起跑时,腿站立的预备姿势应该是( ) A。左腿在前 B。右腿在前 C 。有力的腿在前 15、三步上篮的正确动作是( )

A。一大二小三跳起 B 。一小二大三跳起 C 。一大二跳起

16投掷项目的技术一般包括几个阶段( )? A、4 B、3 C、2

17田径比赛全能项目中的径赛项目,起跑犯规应几次罚下( )? A、3 B、2 C、1

18中国奥委会为了抗议企图制造两个中国的图谋,于哪年退出了国际奥委会并与其中断了一切联系( )。

A、1958年 B、1952年 C、1956年

19八个球队进行单循环比赛,需比赛几场( ) A、28 B、32 C、34

20、在跳高、跳远、三级跳远比赛中,每次试跳的一般时限为( )。 A、1分钟 B、1分30秒钟 C、3分钟

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二、判断题。对的打√,错的打╳(每小题1,共20分)

1、剧烈运动后感觉很累,最好立刻静坐息。 ( )

2、耐力跑时出现极限的正确处理方法是站立不动 ( )

3、篮球投篮出手后,投掷臂应指向球篮。 ( )

4、上体育课时做准备活动太浪费时间,不做可以进行大负荷运动。 ( )

5、学习压力是引起青春期心理问题的主要原因之一。 ( )

6、单手投篮持球应该用全手掌触球。 ( )

7、比赛中传球时,应传给离篮筐较近,又无人防守的同伴。 ( )

8、中学生应该多参加体育运动,有利于身体健康。 ( )

9、田径运动能促进青少年的正常生长发育,改善和提高人体内脏器官机能。( )

10、2004年雅典奥运会110米栏冠军得主是中国选手刘翔。 ( )

11、随着年级增加,必修教学内容也将逐年增加。 ( ) 12、武术是必修教学内

容。 ( ) 13、学生的体育竞赛成绩是评价学校体育工作的依据。 ( ) 14、体质和健康的概念基本相

同 。 ( )

15、广播体操,是有节奏的中等强度的体育运动。 ( ) 16、少年儿童的业余训练,主要以专项技术细节的训练为主。 ( ) 17、发展身体素质练习,必须作为“课课练”的内容。 ()

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18、限制性选修中的球类项目为任选内

容。 ( )

19、体育与健康基础知识在小学高年级开设。 ( ) 20、大纲中的游戏都是典型范例性质

的。 ( ) 三、填空题:每空1共计20分

1、在体育教学训练中,将人体素质概括为“五大素质”,即力量素质、 、 、灵敏素质和 。

2、决定跑速的重要因素是 和 。

3、篮球场地的边线长度为 米,宽度为 米。篮球圈水平面距离地面为 米。

4、温哥华冬奥会个人荣获3块金牌的运动员是 。 5、真正的健康包括身体健康、 和 。 6、学校体育与健康教学必须把 作为指导思想。 7、武术是我们民族文化的 。

8、然界的 、日光、 是维持人们生活必不可少的基本物质。

9、008年北京奥运会口号 、 。

10人体生理机能活动变化规律,一节体育课可分

为 、 、 三个部分。

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四、解释体育名词 共计10分 1、血压—

2、动作速度—

3、肺活量—

4、呼吸差—

5、耐力—

五、简答题。共计15分 1、简述前滚翻动作要领。

2、《体育与健康课程标准》的基本理念是什么?

3、7支队采用单循环制进行比赛,请用公式算出比赛场次。 六、问答题 共计15分

1、设计我的大课间操。把你喜欢的活动内容和组织方式用简明的语言描述清楚。

要求:1.课间操活动时间为30分钟。2.尽量的考虑到趣味性和健身性相结合的原则。

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