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《管理学原理》课程教学大纲
一、课程基本信息
1、 2、
课程代码
课程名称：管理学原理
英文名称：The Principle of Management 3、 4、 5、 6、 7、
学时/学分：36/2 必修课程： 面向对象：本科生
开课院（系）、教研室：管理学院工商管理系管理学课程组 教材、教学参考书：
《管理学》，顾锋，上海人民出版社，2004年。
《管理学》（第4版），周三多，复旦大学出版社，2003年。
《管理学》（第7版），斯蒂芬〃P〃罗宾斯著，孙健敏等译，中国人民大学出版社，2004年。
二、课程性质和任务
本课程性质：《管理学原理》是揭示管理活动一般规律的学科。
本课程的教学目的是让学生系统地掌握管理学的基本概念、理论和方法，并增强学生学习、研究、应用管理学的能力。
具体任务包括：
1.明确管理学的研究对象、学科体系和学科性质；
2.了解管理理论的发展历史，熟悉各种管理学派的产生背景和应用特点； 3.掌握计划、组织、领导、控制四大管理职能的基本概念、理论、程序、模式和方法。
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三、教学内容和基本要求
第1章 管理、管理者、管理学
教学目的与要求：通过本章学习，了解管理的概念、职能，管理者类型、角色、技能，管理学的研究对象、学科体系和学科性质。 内容结构： 1.1 管理 1.2 管理者 1.3 管理学
第2章 管理理论的演进
教学目的与要求：通过本章学习，了解管理理论的发展过程，各个阶段的主要管理思想，以及管理学的发展趋势。 内容结构： 2.1早期管理思想 2.2 古典管理理论 2.3 行为科学理论 2.4 现代管理思想 2.5 管理思想的新发展 第3章 组织环境
教学目的与要求：通过本章学习，应了解组织环境的构成，全球化管理，组织文化。 内容结构： 3.1 组织环境 3.2 全球化管理 3.3 组织文化
第4章 企业社会责任与企业伦理
教学目的与要求：通过本章学习，应了解企业社会责任与企业伦理及对管理
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的挑战与机遇。 4.1企业社会责任 4.1企业伦理 第5章 目标与计划
教学目的与要求：通过本章学习，对计划工作应有一个全面了解，并能掌握预测和计划编制的基本原理和方法。 内容结构： 5.1 计划概述 5.2 计划程序 5.3 计划原则 5.4战略性计划
5.5 现代计划技术和方法 第6章 决策
教学目的与要求：通过本章学习，认识决策的地位和作用，了解决策的类型和决策过程，掌握决策基本方法。 内容结构： 6.1 决策概述 6.2 决策过程 6.3 决策原则 6.4 决策方法 第7章 组织工作
教学目的与要求：通过本章学习，了解组织设计的任务、影响因素和原则，认识组织的基本问题，掌握典型的组织结构的特点与适用范围，了解组织的类型。 内容结构： 7.1 设计组织结构 7.2 组织的基本问题 7.3 常见的组织结构
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上海交通大学《管理学原理》课程教学大纲
