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机械设计基础螺纹连接与螺旋传动(教案)

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第2讲 教案

单个螺栓连接计算什么?

被连接件:它由零件设计决定,不是本课所能解决的。

连接件计算:对于螺栓,要计算出d,长度由结构来决定,螺栓结构型式由工作条件确定,其强度是没有问题的。

因此本讲是根据螺栓不同的工作情况,得出不同的失效形式与计算标准则,得到各种不同强度计算公式。

7.3 单个螺栓连接的强度计算 7.3.1 受拉螺栓连接

强度计算的对象为螺栓,从工程力学可知,只要找出螺栓上的危险截面就可进行强度计算,这种连接、螺栓上承受拉力,在静载荷下,主要失效形式为塑性变形与断裂。为计算简化,危险截面取螺纹内径截面。

1. 松螺栓连接 在装配时,不必拧紧,在承受工作载荷前,连接不受到力的作用,这种连接称为松螺栓连接,图7.12所示为起重吊钩,最好能在黑板上徒手作图,然后再加上工件载荷F,列出强度公式(7.3),得出设计公式为

d1≥4F (7.4) ?[?]2. 紧螺栓连接

它在工作前已预先拧紧,因此,这种连接能承受静载荷,又能承受变载荷。 (1)只受预紧力的紧螺栓连接 受载前,需预紧,预紧时螺栓危险截面上受到预紧力F0及螺纹副间摩擦力矩T1的联合作用,处于拉伸与扭转复合应力状态。

由于F0存在,产生拉伸变形和相应的拉应力ζ;由此T1存在,产生扭转变形和相应的剪应力η,根据第四强度理论可求出当量应力ζe值为

ζe=1.3ζ

因此,螺栓螺纹部分的设计公式为

d1≥4?1.3F0 (7.6) ?[?]比较式(7.4)与式(7.6)可见出,F、F0为外载荷,[ζ]为许用应力,对于不同工作情况下[ζ]值是不同的。二式中相差一个1.3倍。也就是紧连接中计算应力比松连接中应力ζ大1.3倍,所以我们可不必考虑应力合成问题,当作松连接来考虑,只要把计算中纯拉伸应力值加大1.3倍就可以了。

(2)受横向外载荷的紧螺栓连接

作徒手图7.13,说明一下工作情况,什么叫横向载荷,这种连接所受的外载荷FR的方向与螺栓的轴线相垂直的,称为横向载荷。这种连接为普通螺栓连接,拧紧后,螺栓上受到预紧力F0为拉力。被连接件就压紧。现承受FR后,在接合面间会产生一种滑移趋势,那么在接合面间就产生一个摩擦力f·F0,因此,要保持的连接的可靠、紧密性,则连接就不能产生滑移。

连接不滑移的条件为 F0·f≥FR

当f=0.15,Kf=1.1,可得出F0≥7FR。这样螺栓和强度条件为

??1.3?F0??[?]

4d12由此式可求出d1,查标准得出d,标注标准代号。

讨论:1)从F0≥7FR式中,可看出一个问题,当承受一个FR横向载荷时,为保持连接不发生滑移,这时螺栓上所要承受的预紧力F0必须要大于≥7FR,这样使设计出螺栓尺寸很大,笨重,不经济。因此,在现场,当承受横向载荷时,尽量不用普通螺栓连接,而采用图7.19结构型式。

2)如有几个接合面,则f·F0·m≥Kf·FR (3)承受轴向静载荷的紧螺栓连接

图7.14所示为气缸端盖螺栓组,缸内气压为p,每一螺栓上就承受了轴向工作载荷,那么端盖能密封住气压,而不漏气,这螺栓d1=?

播放课件(轴向静载荷的紧螺栓连接),观察图7.15a),b),c),d)工作情况,并讨论在轴向载荷作用下,螺栓上承受什么力。在讨论前先作一个假定:所有零件材料都服从于胡克定律,而零件上应力没有超过比例极限,也就是各零件中的力与变形成正比。

接下来最好能徒手作图7.15,先作图a),解释一下工作情况,再作b),??。板书布置如图7—2所示。

图7—2说明:

图a,为开始拧紧的情况,即螺母恰好拧到与被连接件相接触,也就是连接中未受到力的作用,此时螺栓、螺母与被连接件均保持其原来尺寸,未变形。

图b,再将螺母继续拧紧,螺栓上受到预紧力F0及螺纹副中摩擦力矩T1,在F0作用下,螺栓要伸长,伸长量为δ1,δ1=F0/c1,c1为螺栓刚度,而被连接件受到压力,这压力必须与拉力相等,也为F0,这样被连接缩短量为δ2,δ2=F0/c2,c2为被连接件刚度。

图c,螺栓承受工作载荷F(拉力),则螺栓所受的拉力就要增加,由原来的F0变为总拉力FΣ,拉力增量为FΣ—F0,产生了附加拉伸变形量为Δδ1,总伸长量为δ1+Δδ1,载荷为FΣ。被连接件就随之放松了,由原来F0→F′0,预紧力就减小了,成为F′0,这时被连接上的压力称为残余预紧力F′0,压力减量为F0—F′0,产生压缩减量为Δδ2,所以,这时总的压缩量为δ2+Δδ2,称为残余变形,与它相对应的压力为F′0,称为残余预紧力。

根据变形协调条件可得出

Δδ1=Δδ2

螺栓附加拉长了Δδ1,那么被连接件必须会放松了这些Δδ2。 这里也可问一下学生,如果工作载荷为压力,情况将会如何? 根据平衡条件可得出

FΣ = F′0+F (7.8)

螺栓的强度条件为

??1.3F???[?]

4d21从此式可求出d1,查标准得出d,写出标准代号,接下来再讨论几点:

1)在一般情况下,螺栓上作用的总拉力不等于外载荷加上预紧力,而为F+ F′0。 2)经推导,可得出下式

F0?F0??(1?kc)FF??F0?kcF

kc?c1,kc称为螺栓的相对刚度系数。 c1?c23)kc值具体数值在教材中列出。在连接中,选用何种性质的垫片,必须根据螺栓受载大小而定,否则会使螺栓强度不够而失效。下面分为两种情况说明之。

(1)当c2>>c1时,即被连接件刚度很大,就是使用刚性垫片,或不用垫片。这时kc→0,使螺栓上的总拉力FΣ→F0,而F0= F0′+F这就是我们在现场常见到的情况,为什么都采用刚性垫片的理论依据。

(2)当c2<

这里又要指出一点,弹簧垫片虽为刚性垫片,装配时必须压平,否则会造成不良后果,产生偏心载荷,影响螺栓强度。 7.3.2 受剪切螺栓连接

徒手作一个图7.16为铰制孔用螺栓连接。受横向载荷时,螺栓在连接接合面处受剪,并与被连接件孔壁互相挤压。因此失效形式有两种:剪断、拉杆或孔壁被挤压坏。从而可得出剪切强度条件式(7.13),挤压强度条件式(7.14)。

这种连接、预紧力就可很小,只要不使螺栓掉下来就行了,一般不必进行螺纹的强度计算。

黑板板书 (示范)

注意:板书中所注的文字,必须为边讲解,边注上。

(a)开始拧紧 (b)拧紧后 (c)受工作载荷F时 (d)工作载荷过大时

未拧紧 拧紧 加载F 无力的作用,各零件螺栓上受到F0及T1作用 螺栓:拉力↑,F0↑→FΣ 保持原来尺寸 螺栓(拉)F0→δ1 FΣ— F0=拉力增量

被连接件(压)F0→δ2 →相应伸长量Δδ1

总伸长量为δ1+Δδ1 载荷为FΣ

被连接件:放松些 F0↓→F′ 预紧力↓ 0

压力减量为F0—F0′

→压缩变形减少量Δδ2 总压缩量为δ2—Δδ2 称为残余变形 F′为残余预紧力 0

根据变形协调条件可得出

Δδ1 =Δδ2

图7—2 “螺栓的受力与变形”的板书布置(示范)

第7章 第3讲

知识点 1)螺栓组连接的结构设计 2)螺栓组连接的受力分析 (1)受轴向载荷的螺栓组连接 (2)受倾翻力矩M的螺栓组连接 教学手段 课件(结合面形状、气缸盖、螺栓连接、倾翻力矩M的螺栓连接)

一、讲授时注意几点

1)螺栓组连接的结构设计是一个十分重要的问题,而学生却是知识贫乏,难以设计出合理正确的结构,必须应用现有的实物,模型来讲解7.4.1节的结构设计的原则。

2)在受力分析时所作的假设、简化是必须的,如何应用,这是一个难点,学生必须掌握。 3)取底板为单元体时,必须掌握,这些力为作用在底板上的力,不能搞混了。 4)以经济角度考虑,螺栓组中螺栓大小、材料等均取一致的。

二、讲授程序设计

设计螺栓组连接时,首先要确定螺栓组连接的结构,即设计被连接件接合面的结构、形状,选定螺栓的数目和布置形式,确定螺栓连接的结构尺寸等。然后对螺栓连接的二种基本载荷情况进行受力分析(教材中为四种基本载荷情况),找出受力最大的螺栓,并求出所承受的载荷,再应用单个螺栓连接的强度计算方法进行螺栓的设计与校核,最后介绍一个在现场如何进行设计的,故本讲应分为两部分来讲解,具体教案编写如下所述。

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