们帮它想想办法，他怎样才能迅速的降低高度呢？ （组内同学讨论后回答） 我们看看这只灰雁会怎么做？ 它的身体翻转了180度，腹部朝上，背部朝下，就这样以 飞机—灰雁—汽车尾翼，科技—社会—物理的紧密结合。体现了大自然中动物和人类的智慧。留给同学们以深刻的印象和启迪。 一种怪异的姿态继续飞行，虽然看起来给人一种不可能的感觉，但灰雁的这种特技表演——实际上是一种真实存在并且久经考验的方式。 灰雁用它的智慧神奇地战胜了大自然，人类从大自然中也获得了许多启发。 【启迪与教训】 ——汽车的尾翼板。 请同学们看大屏幕——酷图欣赏。 引导学生从尾翼板的形状上分析它的作用。（学生作简短讨论后举手回答，然后教师总结归纳。） 有了这种装置，坐在小汽车里肯定是非常平稳的、舒服的。 五、生活中的相关现象 请学生思考列举生活中与流体压强与流速关系的相关现象， 并加以简单解释。教师从中引导补充归纳总结。课件出示：列车安全线、汽车高速驶过后总是尘土飞扬、诗人杜甫《茅屋为 秋风所破歌》中的“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”诗句、 非洲草原犬鼠洞穴分布图、飞机起飞等 今天大家的表现都很积极，都很棒，不愧为※※学校的学生。想不想轻松一下。 5 / 7
【轻松一刻】 （视频播放“美丽的曲线”） 提问：是不是非常精彩？这就是所谓的香蕉球，想不想知道香蕉球产生的原因呀？ （学生兴奋的回答） 想知道可以，但必须满足老师的一个要求，告诉我们今天这节课的收获是什么？ （课堂小结之后，再通过flash课件帮助同学们分析香蕉球产生的原因。） 听觉、视觉已经疲乏的同学们很容易重新兴奋起来。他们会被足球运动员高超的技艺所折服，并产生强烈的好奇感，强烈的求知欲，想急切搞清楚香蕉球产生原因。 课堂小结 1. 流体在流速大的地方压强_____，在流速小的地方压强_____。 当堂达标 2. 高速航行的轮船如果靠得太近，两船内侧的流速_____外侧的流速，所以内侧的压强_____外侧的压强，船体在_____力作用下，会发生碰撞事故(选填“大于”、“小于”、“平衡”或“不平衡”)。 3. 飞机机翼做成上凸下平，航行时使机翼上方气流速度_____下方气流速度，机翼上方的气压_____下方的气压，由此产生的上下压力差就是飞机获得的_____力。 作业布置
1. （必做题）动手动脑学物理第二题 2. （选做题）乒乓球是我国的国球，上网查资料，了解上旋球、下旋球等产生的原因 6 / 7
人教版八年级物理下册94流体压强与流速的关系教案卓越参考教案
