精品苏教版：小学三年级上册语文第3课《古诗两首》教案设计

苏教版：小学三年级上册语文第3课《古诗两首》

教案设计

【导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是老师整理的（苏教版：小学三年级上册语文第3课《古诗两首》教案设计），希望帮助到您。

【山行：教案设计】

1、理解诗的意思，了解秋天红叶的特点，体会诗人热爱秋天，热爱祖国壮丽河山的思想感情。

2、体会诗人丰富的想象，感受诗歌美的意境。 3、能有感情地朗读课文，学生会背诵。 教学重点：

理解诗句的意思，体会诗美的意境。 教学难点：

体会诗美的意境，获得审美的愉悦。 教学过程： 一、导入新课：

1、谈话：同学们，一年四季，你最喜欢哪个季节？为什么？（生思考，后交流，教师肯定学生所说）因为有了春、夏、秋、冬，所以我们看到了一个奇妙、美丽的大自然。有人说：“秋风扫落叶，何等凄凉萧条！”但是，在诗人杜牧眼中，秋天枫叶的生命力仿佛比春天鲜花的生命力还要旺盛，晚秋的景色也同样生气勃勃，充满活力。今天，我们将学习他的《山行》。

2、板书：山行杜牧 二、自主合作，读诗明意 1、自由朗读

2、请学生读，互相评价 3、齐读

4、出示学习古诗的方法，齐读。 （1）知诗人，解诗题； （2）抓字眼，明诗意； （3）读诗句，悟诗情。

5、根据学法，四人小组合作，利用文中的注释或课前收集的资料，学习古诗。 6、小组汇报交流。 （1）简介诗人杜牧；

（2）了解题目意思：山行：在山上行走。