课 题 串、并联电路中电流的规律 主备教师 庹文云 知识与技能：理解串、并联电路中电流的规律。 过程与方法：学会设计实验探究串、并联电路中电流的规律。 情感态度与价值观：培养学生仔细、认真、规范的操作习惯、实事求是的科学态度和团结协作的精神。 教学重点 教学难点 教学时间 教学准备 串、并联电路中电流的规律 设计实验探究串、并联电路中电流的规律 1课时 干电池4节、小灯泡2只、电流表1只、开关1个、导线若干。 教 学 过 程 一、引入 在实际电路中，有些用电器之间是串联的，有些用电器之间是并联的。流过各用电器的电流有怎样的关系？ 二、新授 <一>串联电路的电流规律 实验探究：串联电路中各处电流的关系 1. 电路图：如图1所示 2. 实验步骤： ①按图接好电路，检查。 图1 ②将电流表分别接图中的A、B、C三点，闭合开关，读出A、B、C三点的电流 IA、IB、IC，记入下表； ③更换不同规格的小灯泡重复步骤②两次，再测两组数据，记入下表； ④分析表中的数据，得出结论。 3. 实验记录及结论： 实验次数 1
教学目标 IA/A IB/A 1
IC/A 2 实验记录 3 实验结论 公 式 串联电路中，各处的电流相等 I＝I1＝I2 <二>并联电路的电流规律 实验探究：并联电路中干路电流与支路电流的关系 1. 电路图：如图2所示 2. 实验步骤： ①按图接好电路，检查。 ②将电流表分别接图中的A、B、C三点，闭合开关读出， 图2 A、B、C三点的电流 IA、IB、IC，记入下表； ③更换不同规格的小灯泡重复步骤②两次，再测两组数据，记入下表； ④分析表中的数据，得出结论。 3. 实验记录及结论： 实验记录 实验次数 IA/A 1 2 3 实验结论 各支路中的电流之和 公 式 I＝I1＋I2 IB/A IC/A 并联电路中，干路中的电流等于 课堂小结： 1. 串联电路的电流规律 2. 并联电路的电流规律 作业设计： 教材P51：1～4题 板书设计： §15-5 串、并联电路中电流的规律 一、串联电路中电流的规律 二、并联电路中电流的规律 1. 内容： 1. 内容： 2. 公式： 2. 公式： 2
教学反思：
3
《串、并联电路中电流的规律》教案
