习作指导
一、审题
想一想：你打算推荐什么地方？这个地方在哪里？它有什么特别之处？写出推荐的理由。 二、选材
山水风景、名胜古迹、游乐场所、购物超市、书店、小吃等;只要是有特点、值得一去的地方都可以推荐。 如：推荐一个古镇 这个古镇很美……
在那里可以了解以前人们的生活…… 这个古镇有很多好吃的…… 三、构思
我们以推荐一处风景名胜为例进行构思;简要列出作文提纲。 开头：开门见山;交代推荐的地方。（略）
中间：分段叙述该风景名胜值得游览的原因。（详） 结尾：再次总价该风景名胜的特点;希望大家来看看。（略）
四、表达
构思出提纲后;我们就要开始考虑如何让文章吸引人了;不妨从下面几个方面着手吧 ①按照一定的顺序介绍景物;做到有条有理；从多个角度描写事物;做到突出特点。 ②运用多种修辞手法描绘景物;把推荐理由写充分。 ③记得用上自己平时积累的一些好词、佳句。
④为文章起一个吸引人的题目。
五、写作素材 题目
《魅力故宫》、《有趣的地质公园》、《当一回农场主》、《新希望游乐场欢迎你》 好词
化团锦簇 奇花异草 江山如画 湖光山色 花红柳绿 翠色欲流 依山傍水 冰天雪地 川流不息 粉妆玉砌 别具一格 独具风采 开头
1.国庆节到了;大家期待的小长假如期而至。秋高气爽;瓜果飘香;在这样的时 节外出走走;当然是再合适不过啦！去哪儿呢?我向你隆重推荐一处旅游景点吧! 2.大家好！欢迎大家来到美丽的劳动公园。我是今天的导游王红;下面就让我为大家介绍一下这里的主要景点吧！ 结尾
1.劳动公园到处都有美丽的风景、好玩的游戏。希望大家玩得快乐 2.我爱我的家乡;爱她的优美环境;更爱她的古老与文明。 引用
1.“欲把西湖比西子;淡妆浓抹总相宜。”西施倾国倾城;那么;可以与西施相媲美的西湖美景;自然也不差。
2.俗话说“不到长城非好汉”;让我们一起登上长城;领略它的雄伟壮观吧！
写完了;自己先读一读;看看有没有把这个地方介绍清楚;有没有把推荐的理由写充分。再读给同学听;请他们提出修改建议。
范文+评语
01
丽江古镇
假期;我终于去了七彩云南;游览了向往已久的丽江古镇。 （开篇引出作者向大家推荐的地方——丽江古镇。）
丽江古镇最有名的事四方街。一迈进大门;“哗哗”的水声变涌进了我的耳朵。定睛一看;大门口一部巨大的水车正不停地忙碌着。这部水车足有4米高;与学校里的旗杆差不多。（作者采用相近事物对比联想的方法;让读者明白;这部巨大的水车到底有多多大。）
丽江城里的小路是青石板铺的;凹凸不平;走上去非常舒服。石头路边是一座座的石拱桥;桥底下流着清清的溪水;溪水清澈见底;水里有很多小鱼。小鱼在自由自在地游动;好快乐。站在桥上;能听见哗哗地水声;在桥上走过去的人们是那么的悠闲;在太阳下散步;在路边坐坐;拍拍照片。（写了古镇的小路、石拱桥、溪水、小鱼和桥上悠闲的人们。）
下午、太阳从屋顶切下来;古镇温暖极了;纳西人民很爱种花;古香古色的屋檐下摆满了各式各样的花花草草;一盆一盆的;非常可爱。老人们安详地坐在门口;看着自己的孙子孙女在开心地笑;老人便也开心地笑了。（写了纳西族屋檐下的花草和慈祥的老人、开心的小孩。）
晚上;就是古镇最美的时候。酒吧一条街里的那些纳西姑娘们欢歌笑语;聚在一起唱歌;跳舞;她们唱的都是一些纳西民歌;她们的;歌声吸引了很多的游客;游客们和纳西姑娘起唱啊;跳呀;高兴极了晚上的丽江古城立刻变成了舞的海洋。（作者采用相似事物比对联想的方法;由游客和纳西族姑娘的跳舞场面联想到海洋。）
听着溪水的哗哗声;尝着鲜美的菠萝饭;拎着一大堆民族风情的小玩意满载而归——这就是丽江古镇。
总评：本文作者先采用了方位变换顺序;由四方街——小路——房屋——酒吧一条街。还采用了时间顺序;由下午到晚上写出了丽江古镇的美丽、悠闲和人们高兴的特点。
02
细河
细河-----家乡的母亲河;我爱您;.因为您有慈母的博爱;有孩子的顽皮;有勇士的坚毅。
若从高处鸟瞰;您似一条银龙蜿蜒向前;如母亲守护着子女和家园。夏天;两岸草木茂盛;百花争艳;您仿佛穿上了漂亮的花裙子;引来了彩蝶、蜜蜂;引来了老人、小孩儿。他们在您的怀抱里尽情地享受着生活的快乐。健身、游戏;应有尽有。碧波中竹筏前行;小舟荡漾;清爽的风从面颊上浮过;似醉、似梦;十分惬意。您用坚实的臂膀抚育着千万的儿女；您以宽厚的胸怀哺育着世世代代。有了您---慈母;孩子会更茁壮、健康。有了您---慈母;家会更富有、温馨;有了您---慈母;一切会更充实、卓越。
最新部编版四年级语文上册《推荐一个好地方》作文指导及范文
