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幼儿园大班音乐节奏游戏教案：传帽游戏舞
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【活动目标】
1、感受乐曲的欢快与活泼，乐意运用身体动作感受 慢与渐快。
2、学习传帽游戏，根据渐快的音乐节奏掌握传帽的方法。 3、会互相合作及配合游戏，体现集体游戏的快乐。 【活动准备】 1、音乐帽子若干 ;
2、大鼓。 【活动过程】 一、幼儿用身体动作感受音乐的旋律，节奏。
1、向老师问好。 师：今天，来了许多老师，都想看到你最棒的一面，那现在请你 们想一个最有创意的造型向在座的老师问个好。 （老师好 ） 真实无声胜 有声。
2、玩送帽子的游戏，用身体动作感受音乐节奏。 师：今天我想和你们玩帽子的游戏，现在帽子在我手里，一会你 们就听音乐的节奏运用学过的动作跳舞，我就看看谁跳的最好最有创 意就送他一顶帽子。
3、引导幼儿欣赏和区分渐快和渐慢的音乐节奏。 师：都拿到帽子了吗 ?过来戴给我看看，戴上帽子的样子真漂亮。 你们知道刚才跳舞的那段音乐是几拍子的 ?（二拍子） 喜欢这段音乐吗 ? 喜欢的小朋友举手，我也很喜欢。为什么喜欢呢 ?这段音乐给你的感觉 是怎样的?（欢快，跳跃，激烈……）现在我们再来听一次这段音乐，听 听这段音乐在速度方面有些什么变化 ?有些什么变化呀 ?看谁长着一双 会听音乐的耳朵。 （前面是越来越慢，后面是越来越快 ）对拉，越来越 慢我们叫渐慢，越来越快叫什么啊 ?（渐快）真聪明。
2/4 音乐的渐
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4、 听儿歌玩游戏，学习围亲密的小圆圈。 师：来来来我要考考你们，我闭上眼睛数五声请你们围一个大圆
圈，围好了吗 ?现在我又想请小朋友围一个小圆圈，对啦，不用太拥挤， 很舒服的，这就叫亲密 （ ） 的小圆圈。听儿歌做游戏：小朋友，跳个舞， 真呀真快乐，围围围围围围围，围个亲密的小圆圈。 （反复做几次 ）
5、 听音乐找好朋友跳舞，会听渐慢的音乐围圆圈。 师：现在我们听音乐找好朋友跳舞，听到渐慢的音乐就围一个亲 密的小圆圈，会不会啊 ?
6、 学习玩传帽游戏 师：现在我拿三顶帽子，送你一顶，你一顶还有你一顶。我又要
考考小朋友啦，请你们举起右手，摸一摸右边小朋友的帽子，摸到了 吗?没有摸到帽子的小朋友也要做假装摸的动作，然后把他的帽子拿起 来，戴在自己的头上，没有的又要怎样啊 ?（假装拿假装戴 ）对啦，再来 拿帽子，戴帽子，拿帽子，戴帽子……。好啦，你们有没有发现现在 帽子走到那里拉 ?（其他小朋友头上 ）哦，不断的拿帽子戴帽子，帽子就 会向顺时针方向走，原来我们正在玩传帽子的游戏呀，好玩吗 ?那一起 听我读儿歌玩传帽子的游戏吧。（传帽子，戴帽子……越读越快）
7、听渐快的音乐节奏玩传帽游戏。 师：现在我们一起来听着渐快的音乐节奏玩传帽游戏吧，注意要 听准渐快的音乐。 （玩两次，增加几顶帽子 ）
8、完整的做传帽游戏。
师：想不想完整的做游戏啊 ?那小朋友就听音乐找朋友跳舞，听到 渐慢的音乐就围亲密的小圆圈，最后听渐快的音乐玩传帽游戏，会不 会玩。
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我又增加几顶帽子。
9、邀请老师玩传帽游戏。
师：这么好玩的游戏邀请老师一起玩好吗 ?注意要听准渐快的音乐 节奏传帽子啊。 （ 邀请老师玩两次，不断增加帽子 ）
10、小结：今天我们学了一个什么游戏啊 ?回去可以教你的爸妈， 弟弟妹妹们玩。我们出去玩游戏吧，和老师再见。
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幼儿园大班音乐节奏游戏教案传帽游戏舞
