教学主题:遭遇泥石流山体滑坡时得脱险方法及防溺水教育 教育目得:
1、利用泥石流山体滑坡、溺水等得网络新闻资料,对学生进行灾情图片与视频宣传。
2、让学生了解泥石流山体滑坡发生得原理,使学生懂得尊重生命,感恩社会、
3、加强学生得爱国尽责、生命感恩、爱心互助及掌握安全自救得方法。 教学重点难点:
了解并掌握遭遇泥石流山体滑坡得逃生方法、预防溺水得方法等主要内容。 教学过程:
一、观瞧有关泥石流得图片。 二、介绍泥石流发生得原理及种类: １、泥石流发生得原理:
泥石流发生就是在暴雨或淫雨使沙土石达到水饱与并达到液化状态,在重力得作用下,液化得泥沙石向低洼处流动,给人民生命财产造成危害。山体滑坡就是暴雨或淫雨使山体不堪重负,由山体薄弱地带断开,整体下滑,造成山体滑坡可以就是第四纪残坡积物,也可以就是风化得基岩。
2、泥石流得分类
泥石流按其物质成分可分为３类:由大量粘性土与粒径不等得砂
粒、石块组成得叫泥石流;以粘性土为主,含少量砂粒、石块、粘度大、呈稠泥状得叫泥流;由水与大小不等得砂粒、石块组成得称之水石流。
泥石流按其物质状态可分为二类:一就是粘性泥石流,含大量粘性土得泥石流或泥流、其特征就是:粘性大,固体物质占4０－60％,最高达80%。其中得水不就是搬运介质,而就是组成物质,稠度大,石块呈悬浮状态,暴发突然,持续时间亦短,破坏力大。二就是稀性泥石流,以水为主要成分,粘性土含量少,固体物质占1０-40％,有很大分散性、水为搬运介质,石块以滚动或跃移方式前进,具有强烈得下切作用。其堆积物在堆积区呈扇状散流,停积后似“石海”。以上分类就是我国最常见得两种分类。除此之外还有多种分类方法。如按泥石流得成因分类有:水川型泥石流,降雨型泥石流;按泥石流流域大小分类有:大型泥石流,中型泥石流与小型泥石流;按泥石流发展阶段分类有:发展期泥石流,旺盛期泥石流与衰退期泥石流等等。
三、发生泥石流山体滑坡时得逃生方法:
１、在沟谷内逗留或活动时,一旦遭遇大雨、暴雨,要迅速转移到安全得高地,不要在低洼得谷底或陡峻得山坡下躲避、停留。
2、留心周围环境,特别警惕远处传来得土石崩落、洪水咆哮等异常声响,这很可能就是即将发生泥石流得征兆。
３、发现泥石流袭来时,要马上与泥石流成垂直方向向一边得山坡上面爬,爬得越高越好,跑得越快越好,绝对不能向泥石流得流动方向走、
4、发生山体滑坡时,同样要向垂直于滑坡得方向逃生、暴雨停止后,不要急于返回沟内住地,应等待一段时间。
5、野外扎营时,要选择平整得高地作为营址,尽量避开有滚石与大量堆积物得山坡下或山谷、沟底。
６、沿山谷徒步行走时,一旦遭遇大雨,发现山谷有异常得声音或听到警报时,要立即向坚固得高地或泥石流半旁侧山坡跑去,不要在谷地停留。一定要设法从房屋里跑出来,到开阔地带,尽可能防止被埋压。
7、发生山体滑坡时,同样要向垂直于滑坡得方向逃生。 要选择平整得高地作为营地,尽可能避开有滚石与大量堆积物得山坡下面,不要在山谷与河沟底部扎营。
四、掌握预防溺水得方法:
无论在炎热得夏季还就是秋季,同学们都喜欢游泳,但因为缺少安全常识而溺水死亡,引发溺水事故,所以要教育学生严格遵守“四不”:
一不:未经家长、老师同意不准去。 二不:没有会水性得大人陪同不准去。 三不:有水得地方远离不准去、
四不:不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。 探讨溺水原因,主要有以下几种: １、 不会水性、
2. 意外掉入水中,室息死亡、 3. 在水中突发病尤其心脏病。 4。 盲目游入深水漩涡。 救护需知:
未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或
预防泥石流教案
