。 。 。 。 第一单元测试卷
(全卷总分150分,考试时间150分钟)
注意事项:
1.答题前,务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡规定的位置上。 2.必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。 4.考试结束,将试题卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用(30分)
1.汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是(D)(3分) A.酝酿(liáng) 发髻 黄晕(yùn) 碣石 ..B.棱镜(líng) 粗旷 嘹亮(liáo) 草垛 ..C.卖弄(lòng) 池畦 莅临(lì) 伫蓄 ..D.花苞(bāo) 竦峙 窠巢(cháo) 静谧 ..
(解析:A.“酿”应读作“niànɡ”,B.“棱”应读作“léng”,“旷”应写作“犷”;C.“弄”应读作“nòng”,“伫”应写作“贮”。)
2.词语积累——下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(C)(3分) A.森林公园里到处都是呼朋引伴的游人。 ....
B.他说话这样的不客气,真有点咄咄逼人。 ....
C.朱主任从小就养成了勤学好问的习惯,遇到问题总是不耻下问地向上级领导请教。 ....D.墙边一排一排的板凳上,坐着花枝招展的女人,笑语盈盈。 ....
(解析:C.“不耻下问”比喻谦虚好学,不以向不如自己的人请教为耻辱,明显不符合该句的语境。)
3.文化积累——下列对名著《朝花夕拾》的表述中,错误的一项是(B)(3分) A.《朝花夕拾》是鲁迅先生的唯一一部回忆性散文集,我们可借此了解鲁迅先生从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。
B.鲁迅在《琐记》中回忆了在正月初一清晨,长妈妈让他吃福橘的往事。 C.《五猖会》选自《朝花夕拾》,文章描述了“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻拦,写出了孩子在父亲毫不顾及自己心理时的无奈和厌烦。
D.《朝花夕拾》中写了不少孩童之事,语言简洁明快,形象生动,令人读来兴味盎然。 (解析:B.) 4.语言运用——下列句子的标点符号使用有误的一项是(C)(3分) A.“干什么呀!”他变了脸色,“你又不是老师,凭什么批评我?” B.对今年的城市规划方案,你是赞成呢,还是反对呢?
C.上海迪斯尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。 D.对联——汉语特有的文学形式,通常用毛笔竖着写。贴挂时,上联居右,下联居左。 (解析:C项中省略号与“等”不能连用,应删去“等”。) 5.语言运用——下列句子中没有语病的一项是(C)(3分)
A.千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富。
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B.黄河流域干旱严重,专家预测小麦将减产大约30%左右。
C.语文学习既包括读写听说能力的培养,又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升。
D.一些家长没有意识到“手机综合征”是一种病,而是采用简单粗暴的方式阻止孩子不玩手机。
(解析:A项语序不当,应将“许多”放到“灿烂辉煌”之前;B项语义矛盾,删掉“大约”或者“左右”;D项否定不当,删掉“不”。)
6.语言运用——你的同学小明因学习方法不当,影响了学习成绩,你想劝他改变学习方法。下面表达得体的一项是(D)(3分)
A.你只要改进改进学习方法,学习成绩肯定会提高。 B.你的学习方法一定得改一改,要不学习成绩上不去。 C.改进学习方法能提高学习成绩,不信你试试。
D.你这次考试成绩有提高,因为你改进了学习方法,再继续改进一下学习方法,你的成绩一定会提高得更快。
7.句子积累——默写句子。(12分) (1)《观沧海》:秋风萧瑟,洪波涌起。 (2)《次北固山下》:潮平两岸阔,风正一帆悬。 (3)《天净沙·秋思》:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 (4)《峨眉山月歌》:夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。 (5)《江南逢李龟年》:正是江南好风景,落花时节又逢君。 (6)《行军九日思长安故园》:遥怜故园菊,应傍战场开。
(7)《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。 (8)《次北固山下》中,表现了游子思乡之情的句子是:乡书何处达?归雁洛阳边。 (9)《天净沙·秋思》中作者直抒胸臆,道出天涯游子之悲的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。
二、阅读理解(50分)
(一)阅读文章,根据要求,回答8~11题。(12分)
济南之春 简 墨
地气一动,人们就开始常说一句话了:济南春脖子短。
哦,惊蛰了,开始了——是谁,失手打翻了一杯隔夜的茶?某些不明所以的东西到来,白色的烟团包围了四野,各处弥漫着蠢动的腥涩。早晨一睁开眼睛,就见空地上无端多了些湿漉漉的印子,小小地凸起着,像鱼儿吐的小泡泡,这儿一团,那儿一簇——是蚯蚓活动筋骨的痕迹。然后,迎春和连翘不知道谁仿效谁,模样差不多,争着挑出了黄灯笼。然后,很多很多的爱和力量苏醒了,整个大地,寂静中充满响动。
城内城外的小山们就不用说了,积攒了一冬的绿啊,这时说什么也憋不住,一股脑儿全都倾倒在山坡上,没有了疆域。浆果、灌木、蕨类,草木你推我搡,绞出了汁子,连石头也被这绿泡软了,就要兴致勃勃他开出花来。而满城的柳,那是满城的绿啊,如烟似雾,没边没沿地蒸腾、洇染开来。到小阳春,柳絮都飞起来了,柳树的心都飞起来了,它们捉对儿,成球、成团,追逐嬉闹,如同一群白衫少年——它们飞奔在半空里,不肯再回到凡间。这时候,你被柳絮烦恼着,也欢喜着,走在柳絮里,像走在梦里,一切都不真实起来。
就这样,随着雨一次次的返回,大地寒气散尽,变得整个儿香喷喷的,遍地花开。在街上走着,会生出一种小醉的感觉,精力集中不起来,脑子也有点蒙。花都开得发酵了,像给大地吃上了一种什么药。这种日子,在屋子里根本待不住——你会一整天一整天,泡在户外,
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舍不得回家。
这叫你的眼睛和鼻子也闲不住。因为自从迎春和连翘开了门,花朵们的拜访就从来没断过——黄花朵还真是一种急性子的颜色啊,率领着颜色家族众姊妹,用百米赛的爆发力,一刻也不停地前进。她们的洁净叫人简直想一朵一朵、一瓣一瓣展开,在上面书写诗篇。她们又多有耐力啊,所谓开到荼靡,也还是向前奔着——春至而梅、而樱、而海棠;春深则桃、则李、则丁香;即便春去,还蜀葵,还茑萝、还蔷薇……花朵开了又开,开了又开,将身体里的呼号都给喊了出去。那些大都有着草字头、木字边姓氏的小号们,一百万一千万支地演奏香气。
与香气结伴而来的,是一群群的蜂子和鸟儿——鸟儿用不同的语言对歌,在枝头跳来跳去,从早到晚都能听见它们的歌唱。头角黑黑、遍身黄嫩的蜂子,腿子肥嘟嘟的,金粉闪耀,裙摆被阳光照透。
在这个季节的尾巴上,济南大大小小的池塘湖泊里,莲叶平水冒出,小小的叶子,羞涩地抿着嘴唇,打个哈欠就长成了半大小伙儿。他们舒展开来,平铺下身子,躺在水水的软床上,恨天恨地地等待起来。其实,不必着急,到不了小夏天,白腰雨燕低低地掠过水面的时候,他们这些“绿衣人”所盼望的伴侣——“粉衣人”,就来到身边了,垂着眼睛,红着面孔。在花下,人们的说话声也温柔起来;过了恋爱年龄的人,又想恋爱一次。
而对着莲微笑的人、出神的人,也一样,都是有福之人。
8.选文是按照什么顺序写景的,请结合具体内容分析。(3分)
时间顺序,先点出“惊蛰”这一节气,随后用“就这样,随着雨一次次的返回”来说明时间的推移;“在这个季节的尾巴上”则告诉我们时间已经到了暮春了。
9.请从修辞手法的角度赏析文中画线的语句。(3分)
运用拟人、比喻的修辞手法,生动形象地描绘了柳絮漫天飞舞的情景,流露出作者对济南春天的热爱和赞美之情。
10.除了从视觉绘景外,作者还从哪些角度描写了济南的春景?请各举一例。(3分) ①嗅觉:某些不明所以的东西到来,白色的烟团包围了四野,各处弥漫着蠢动的腥涩。②听觉:鸟儿用不同的语言对歌,在枝头跳来跳去,从早到晚都能听见它们的歌唱。
11.结合选文,说说你对“而对着莲微笑的人、出神的人,也一样,都是有福之人”的理解。(3分)
济南的春天是多彩而美丽的,懂得欣赏大自然的美,热爱生活的人,是有福的人。 (二)阅读文章,根据要求,回答12~15题。(12分)
小城之冬 陈 珵
①在北方城市读书的第二年,我已经习惯了冬季里簌簌飞扬的白雪。
②然而在回老家的时候,在下火车的那一瞬间,抬头看见那片已经熟悉了近20年的灰色的天空,感受着以前读书时因为需要早起而常常抱怨的阴冷的早晨,我竟然有了一种满足之情。
③因为这里的一切都有着故乡的味道,而故乡小城有着它独特的冬天的味道。
④印象中,这里的冬天难得会有和北方一般的大雪。对于我的家乡,雪是弥足珍贵的佳品。本身就很小巧单薄的雪花,在飘落的过程中,渐渐成为雨水的一部分,以晶莹娇弱的姿态坠落大地。
⑤小城之冬的雨水不少,然而,从来都不大,连绵不止,细密温柔,从灰色的城市上空逍遥自在地降临。太多的人总是抱怨这南方小城的冬天,阴冷,多雨,并且没有暖气。那是浸透骨髓的冰凉与潮湿。可是这样的天气却也有其独特的好处,忙碌了一年的人们总是会在这样的天气里给自己找一个休息的借口。
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