柳州市第三十九中学体育教案
（2015-2016学年下学期）
执教者：梁伟明
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初一室内基础理论教案 （2015-2016下学期）
教师：梁伟明
课题 教学目标 你的健康——人体与运动 1：认知目标：了解骨骼.肌肉.和关节是如何使人运动的 2能力目标：通过学习，学生能基本了解骨骼.肌肉.关节与运动的关系，在实践中能运用这些知识 3：情感目标：通过学习，培养学生良好的健康观及锻炼方法 重点难点 1；重点：骨骼.肌肉.关节与运动的关系 2：难点；运用与实践 启发.引导 教学和方法手段 板书设 计 制作PPT，配合上课。 教学过程程序设计 1通过让学生体会正确的站立姿势来引导学生关注骨骼，用本课的“试一试”来引导学生了解关节的知识 2教师介绍关节.骨骼.肌肉的基本知识 3心肌的作用 4关节.骨骼.肌肉在运动中的关系，举例说明 5小结本课内容 1；运动系统的重量约占人体重量的多少 2：怎样保护你的关节.肌肉.和骨骼 2
备注 课后思考 课后记录
2015-2016下学期初一体育与健康教育教案
教师：梁伟明
教学内容 准备部分： 顺 景导入 序 情1：课堂常规 2明确学习目标 教学内容 达成领域目标 建立良好的师生关系和学习氛围 君子操：第一、二势，热身运动 教学目标 重点：学生能了解这套操的内涵 难点：节奏感和协调性性 1：学生能了解整套操的内涵和动作路线，并能注意动作节奏 2：80%以上的学生能连贯的完成动作预备姿势和热身运动并能很好的掌握动作节奏 3通过练习，培养学生的协调能力和形成良好的形体观 4学生练习密度为 5-8次/人 学生活动 次教法指导 数 1；体育委员整队 2：师生问好 3：见习生随堂听课， 1：指定集合地点 2向学生问好 宣布课的内容 检查服装，安排见习生 组织要求及预感 ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ★ 3
基 本 部 分 情1.第一1：1：学生观看51：教师讲景式：盘古出世 语言激教师示范 —解动作路线和展发学生9 要求 2.第二2跟随教师开 练习兴式：拓土开疆 趣2要求练习 2；组织学生练习 学生能 3：学生分组 自我摸练习，并能互评 3：观察和索 5巡回指导 1.学生观看-9 1.教师示范 1.教师讲语言激解动作路线和发学生2.跟随教师要求 练习兴练习 趣 2.组织学3.学生分组生练习 2.要求学练习，并能互评 3.观察和生能自巡回指导 我摸索 2；热身运动 1：培养学生的观察能力和模仿能力 1：听教师讲解记住动作要求2：跟随教师模仿练习3接受教师指导，提高表现力 5——9 1教师讲解热身运动的基本动作2教师巡视点拨3分组评定练习效果 学生成四列横队练习 学生成四列横队练习 四列横队练习 结束部分 情景结束 放松及课后评价 场地器材 2：要求学生能解决学习中的问题 1：1：闭好双眼，展在愉悦开丰富想象2能的气氛自评互评3师生中，使学再见 生在生理和心理得到放松2：能客观评价 操场 11导入情-3 景2：小组组织自评3归还器材师生再见 学生成四列横队练习 负荷 1：密度：32% 2：平均心率：125—130次/分 4
课后记录 课后作业 1：制定君子操练习计划 2跳绳练习，恢复体力 5
七年级下学期体育教案
