湖北省高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称：电工电子技术基础 课程代码：04108
第一部份 课程性质与目标
一、课程性质与特点
电工电子技术课程是数控专业的一门重要的技术基础课，课程的特点是理论性强、概念抽象，与各个专业领域紧密相关，它涉及的基础理论和知识面较广、综合性强，具有重腹地位。
二、课程目标与大体要求
学生通过本课程大纲所规定的全数教学内容的学习，可了解电工、电子技术的进展情形，取得必然的电工、电子基础知识，让学生把握经常使用电工仪器仪表的利用方式，培育学生分析问题、解决问题、应用知识的能力和创新精神，为后续的专业课实验和生产实践打下基础。
学生通过学习本课程，应达到以下大体要求： 理论要求：
1.具有比较熟练的直流、交流电路的分析计算能力。 2.把握磁路的大体概念和变压器工作原理。 3.了解三相异步电动机的结构和转动原理。 4.了解继电接触器操纵系统。 5.了解工厂供电、平安用电知识。
6.把握经常使用半导体器件的结构和性能参数。 7.把握模拟放大电路、整流电路的工作原理及组成。
8.把握脉冲数字电路的工作原理，及经常使用数字电路的逻辑功能。 实践能力：
1.具有经常使用电工、电子仪器仪表的正确利用能力。 2.能看懂简单的电工电子线路图。
3.了解经常使用电子元器件的性能、用途和简单的电子线路的工作原理。 4.会进行简单的逻辑电路设计。
三、与本专业其他课程的关系
学习此课程前，学生需要先修《高等数学》，使学生具有微积分知识，同时本课程也为后续其他专业课程的学习打下坚实基础。
第二部份 考核内容与考核目标
第一章 直流电路
一、学习目的与要求
把握电路的概念，电路的各大体物理量，理想电路元件的伏安特性，把握电压源，电流源及其模型的等效变换。明白得基尔霍夫定律，了解电阻的串、并联的特点。把握支路电流法，叠加原理和戴维宁定理，会运用这些原理和方式求解直流电路的问题。 二、考核知识点与考核目标 （一）电路分析方式
识记：基尔霍夫定律，支路电流法，叠加原理和戴维宁定理的内容 应用：运用以上原理和方式求解直流电路的问题
（二）电路的各大体物理量，电压源、电流源及其模型的等效变换
识记：电流、电压、电动势的概念，电压源、电流源的特点
明白得：电位的计算方式，电功率的计算方式，电压源、电流源及其模型的等效变换的方式
应用：判定某个电路元件或某段电路是吸收功率仍是发出功率， （三）电路的概念，理想电路元件的伏安特性，电阻的串、并联的特点
识记：实际电路的组成，电阻的串、并联的特点
明白得：电气设备额定工作状态、断路、短路，理想电路元件的伏安特性 应用：会求某段电路的等效电阻
第二章 正弦交流电路
一、学习目的与要求
把握正弦交流电的三要素，明白得正弦交流电的相量表示法，把握纯电阻、电容、电感元件的伏安关系，把握电阻、电感、电容元件串联电路的电压与电流的相量关系及相量图的画法，了解正弦交流电路的功率，了解串、并联谐振电路的原理。 二、考核知识点与考核目标
（一）正弦交流电的相量表示法，电阻、电感、电容元件的串联电路，正弦交流电路的功率
识记：电阻、电容、电感的伏安关系，正弦交流电路的功率的计算公式
明白得：正弦交流电的相量表示法及其四那么运算，功率因数的概念与提高功率因数的方式
应用：正弦量的相量表示法与瞬时表达式之间的彼此转换，电阻、电感、电容元件的串联电路的相关计算，会画相量图
（二）正弦交流电的三要素，纯电阻、电容、电感元件的伏安关系
识记：正弦交流电的三要素，纯电阻、电容、电感元件的伏安关系 应用：纯电阻、电容、电感元件的相关计算 （三）串、并联谐振电路
识记：串、并联谐振电路的谐振条件 明白得：串、并联谐振电路的谐振特点
第三章 三相电路
一、学习目的与要求
把握三相交流电路中各电量的关系，明白得对称三相电路的计算 二、考核知识点与考核目标
（一）三相电源与三相负载的联结方式
识记：三相负载Y、Δ形连结的UL与UP、IL和IP的有效值关系及相量关系 明白得：三相负载Y形连结时中线的作用 应用：会对三相负载Y、Δ形连结进行相关计算
04108湖北省高等教育自学考试课程考试大纲电工电子技术基础
