《如何与孩子沟通》教案
《大纲》要求以及教学目标：
《全国家庭教育指导大纲》指出：尊重和信任儿童，促进良好的亲子沟通。指导家长摆正心态，以平等的姿态与儿童相处；学习与儿童沟通的技巧，学会运用委婉、民主、宽容的语言和态度对待儿童；学会倾听儿童的意见和感受，学会尊重、欣赏、认同和分享儿童的想法；学会采取正面方式激励儿童。
根据《大纲》要求，本课设计目标为：
1、通过这次家长会给家长和学生搭建一个沟通的平台，达到相互沟通，相互理解的目的。
2、帮助家长转变教育观念，加强家长与学校之间的沟通。 3、关心、帮助孩子，使孩子得到全面发展和健康成长。 教学重点、难点：引导家长们如何恰当地与孩子沟通。
教材题目：《父母课堂》2013年3月期刊《与孩子沟通重在倾听》 学情分析：农村家长受教育程度普遍较低，对孩子的家庭教育有一定认识，但对如何与孩子恰当的沟通还不够了解。
教学手段与教具：讲授法 教学过程： 一、导入
教育孩子是我们家长们最关心的问题，是家庭的头等大事。当中或多或少会遇到难题。关心、帮助、孩子是我们共同的心愿！让您的孩子得到全面发展和健康成长是我们共同的目标！今次家庭教育学习主题是如何与孩子沟通。 二、父母与孩子沟通的重要性
1、什么是沟通
沟通是指通过谈话或其它方式进行相互的了解。沟通是家庭教育重要手段。沟通是非常重要的家庭教育方式，是促进孩子健康成长的必要家庭教育方式。
2、为什么要沟通
沟通有助于建立良好的亲子关系。构建和谐的家庭气氛，有助于孩子身心健康发展。
三、家长与孩子沟通中常见的问题
1.多批评，少鼓励；2.对孩子进行消极否定的预言； 3.唠叨、啰嗦；4.独断专横或家长制作风；
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5.喜欢和其他的孩子比较；
6.威胁孩子提问：你们跟孩子沟通会遇到什么难题？（家长发言） 四、如何让孩子愿意听家长的话？
1.积极倾听孩子的心声；2.允许孩子发脾气；3.向孩子说出父母的内心感受；4.发生冲突时，避免说伤孩子自尊的话5.学习新知识。 五、家长和孩子沟通的技巧
情景：当孩子遇到困扰。孩子放学回家说：“妈妈，我们数学老师不公平，我和小军的作业都没写完，为什么老师只批评我不批评他！”
你会怎么回答？（家长发言） （1）、总结家长发言的沟通方式：
1、命令型 2、威胁型 3、教训型 4、说服型 5、贴标签型 6、瞎表扬型 7、辱骂型8、安慰型9、分析型10、转移型
（2）、提出有效的回应方式：
“你和小军的数学作业都没有完成，老师没有批评他，只批评你，你感到心里不平衡了，是吗？”
归纳家长和孩子沟通的技巧有以下五点： 1.注意说话的语气；2.注意使用肢体语言； 3.注意选择沟通的时机；4.鼓励孩子要具体有效； 5.运用建设性的批评 六、总结
1、结语：总之，跟孩子沟通必须讲究艺术。沟通的意义绝不是“我有话要说”，更不是“大人说，小孩子听”。如果是这样的话，孩子当然不喜欢和你在一起。因此，父母与孩子谈心，若要取得好的效果，既要注意谈话主题，也要考究语言方式。
2、对家长提出建议
（1）建议家长多抽时间与孩子沟通交流。
（2）家长有空多阅读家庭教育的书刊，如《父母课堂》。
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亲子教案《如何与孩子沟通》
