四年级信息技术教学工作计划 （2015-2016年第一学期）
为了执行党的教育方针，完成学校交给的信息技术教学任务，让学生更好地掌握一技之长，培养学生学习计算机的浓厚兴趣，特此制定以下教学计划：
一、学生知识现状分析
所任的四年级学生学习管理文件，演示文稿的制作，了解电子邮件的收发。大多数学生对所学过的知识掌握很好，能够灵活运用；少数学生对学过的知识掌握的不准，尤其是邮件的收发，在实际操作中少数学生接收的不好。 二、教学目的
使学生了解文件的和理，掌握使用演示文稿的基础知识，了解电子邮件的使用，为以后的学习打下坚实的基础。 三、教学主要内容 1.简简单单看文件。 2.有条不紊管文件。 3.演示文稿图片文字排美观。 4.电子邮件的收发。 四、教学重、难点 1.管理文件。 2.演示文稿的使用。 3.图片文字排美观。
五、提高措施
1.教者本身要加强业务学习，提高自身素质，丰富自己的头脑，满足学生的求知欲望。认真钻研教材，把握教材的难度。认真上好每一节课，做到按时进课堂、不脱岗、不缺课，充分利用课堂四十分钟，努力优化课堂教学，减轻学生课业负担。
2.积极参加教研活动，在教学活动月中要虚心听其他教师的课，做到互帮互学，取长补短。
3.教育学生上课注意听讲，不懂就问。因材施教，耐心细致地辅导学困生，培养优生。调动学生的积极因素，激发他们的学习兴趣，提高学生在实际操作中的能力。
第一课 简简单单看文件
教学目标：1.认识文件和文件夹等基本概念。
2.掌握查看文件类型和文件内容的基本方法。 3.体会文件在信息管理中的重要性。
教学重点： 认识“我的电脑” 教学难点： 改变查看方式 教学准备： 1．调试每台计算机。
2．打开计算机并由教师机控制。 3．由各组组长带队有秩序地进电脑室。
第一课时
一、导语引入。
每台计算机中都保存了数以万计各种类型的文件，这些文件往往被分类存放在不同的文件夹里。利用“我的电脑”窗口可以方便地查看它们。现在就让我们来学习吧！（板书课题）
二、进行新课。
（一）认识“我的电脑”。 1.打开“我的电脑”窗口。 2.观察窗口中显示的内容。 （二）文件和文件夹。
文字、图像、声音、动画、视频等信息，大多以文件的形式存储在不同的文件夹里，这些文件和文件夹又都保存在硬盘、光盘等存储
设备中。
（三）查看文件信息。
常用文件的类型：WORD文档、电子表格、演示文稿、文本文件、声音文件、图像文件、视频文件、动画文件、网页文件。
（四）改变查看方式。
教师演示讲解：实际操作时，可以根据需要改变窗口中查看文件和文件夹的方式。
1.缩略图 2.详细信息 3.幻灯片 4.平铺 5.图标 6.列表 （五）练一练：
查看文件的大小、修改日期等信息。 （六）总结
1.这节课我们学习了哪些内容？ 2.生答，师订正。 板书设计
第一课 简简单单看文件
一、认识“我的电脑”。 二、查看文件信息。 三、改变文件查看方式。
第二课 有条不紊管文件
教学目标： 1.掌握建立文件夹，复制、移动、删除文件和文件夹等基本操作。
2.体验管理文件的过程与方法。
教学重点： 新建文件夹
教学难点： 复制、移动、删除文件和文件夹 教学准备： 1．调试每台计算机。
2．打开计算机并由教师机控制。 3．由各组组长带队有秩序地进电脑室。
第一课时
一、导语引入。
管理文件时，常常需要复制、移动文件或文件夹。为了便于管理，也为了节省硬盘的存储空间，还应及时删除已经没用的文件或文件夹。现在就让我们来学习吧！（板书课题）
二、进行新课。 （一）新建文件夹。
为了分门别类地管理文件，通常需要建立文件夹。 1.教师讲解。 2.学生实际操作。
（二）复制、移动、删除文件和文件夹。
1.复制文件指在选定的位置制作一个内容完全相同的文件，通常
小学四年级上册信息技术教案全册 - 图文
