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【写作范文2篇】小学二年级英语期末复习计划范文

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目录

1. 小学二年级英语期末复习计划范文 2. 小学健康教育工作计划怎么写 20xx年

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小学二年级英语期末复习计划范文

【篇一】

一 ?复习目的通过对本学期知识的复习与整理,加深学生对所学词汇、句型 和语音知识的理解和记忆,帮助学生对所学知识进行归纳和总结,为孩子们形 成系统知识体系的认知奠定较为坚实的基础。

?具体目标与复习重点:

1?通过有效的复习,进一步激发学生学习英语的兴趣,巩固本学期所学知识, 同时提高自主复习、归纳的能力。

2?掌握四会单词、词组。 3. 掌握每个单元的基本句型。 4?掌握日常交际用语,及应答。 三?复习的阶段化设计: 按单元复习

第一阶段:围绕各单元重点句型展开复习,检查各单元的单词和课文对话 的背诵情况,并且注重口语交际训练。

第二阶段:词汇单项复习并检测,包括默写、单词归类,并辅之以游戏以 激发学生的学习积极性。

短语及句型进行xx互译练习,答问训练并与连词成句、寻找应答等能力性 题型结合练习,以提高学生的实际运用能力。

语音:归纳辅音以及单元音的发音规则,进行辩音练习,听辩结合练习, 按语音进行词汇归类等形式的练习。

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第三阶段:在学生进行自主归类复习的基础上,设计一些综合练习,集听 力、语音、词汇、短语、句型及对话于一体进行由浅入深的测试巩固型训练, 发现普遍性问题集体解决,结合个别辅导,力争使每位学生都得到提高

第四阶段:用试卷进行期末模拟测试,以便查漏补缺,发现问题及时解 决。 四?复习的内容与具体安排:

1?回顾课本知识,专为那些平时课上经常开小差的学生所服务,大约需时两 到三课时。其间需要默写课文中的单词和词组,都是常用的熟词和必须要掌握 的单词。保底是对于学习能力差的学生的最低要求,无非就是课本上的内容不 增加其负担。最基本的单词和句型都要会用。

2. 完成期末单项复习,基本上在家里做完,老师批改后在课上讲解大多数错 误的地方,或是先讲解试卷,再批改学生的订正。做到有错就订正,及时反馈, 及时改正。这部分主要是拉中等生,在没有百分百掌握课本内容的情况下,认 真完成的态度下,这些孩子是能够掌握课本要求的内容,并有一定的拓展知识。 大约需时三到四课时的时间。

3. 单项知识全部完成的基础上,在课堂内完成综合练习,批改后并给与相应 的成绩供学生了解自己的情况,以做进一步的调整与相关薄弱环节的强化,此 过程大约需要3课时左右的时间。我将此部分放在单项复习后的目的就是检验学 生是否完全掌握了课本的内容和课外的拓展知识,看着差距不差距,是学生们 自我超越和调整的重要过程。

【篇二】

1?第一阶段:回顾课本知识,大约需时一周其间需要熟读、识记课文中的新 单词和词组,以和必需掌握的一些常用单词,老师用单词卡片出现单词,玩单 词游戏,系统地复习一到十模块的单词。反复记忆基本句型并运用,教师把句 子出现在黑板上,让同学来认读,把句子 -------------------- 对应起来,培养同学认读能力。 流利朗读、理解课文,老师让同学齐读、分组读、个别读。

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