苏教版第七册语文第六单元测试题
—、基础知识部分
1、看拼音写汉字。
q ing ka ( q izi f (
gu j i ge
(
bo
bo zi zh mg gmg ddji m
) ( )( )(
) )
( ) ( )
(
ing li dig k du k e
) )
dig xi mg x in sh
也g zh dig b ai b
)(
(
2、比一比,再组词。
惯(
)既( )即(
)刚 ( )纲 (
)触( )融(
)概( )慨(
) )
贯(
3、修改病句。
(1 )这场战争打得真猛烈。
(2) 我心里怀着愉快的心情去参加作文比赛。 (3) 作为小学生,从小应该端正学习目的。 (4) 这座小山村对于我们都非常了解。 (5) 我们应该认真学习的习惯。
4、 查字典,填空。
“周”用音序查字法,先查音序 ________,再查音节 ________ 。如果用部首查字法,先查部 首 ________ ,再查 ______ 画。还可以用数笔画查, 查 __________ 画。用“周”组词是( __________ ), 用这个词说一句话: __________________________________________________________ 。
5、 把下面的句子补充完整,用上合适的关联词语。
(1)爷爷虽然七十岁了, ____________________________________________________ 。 (2 )如果明明上课专心听讲,课后认真复习, _________________________________ 。 (3) _______________________________________ ,所以王老师的脸上露出了笑容。 (4) 无论做什么事,都应该积极开动脑筋。只有这样,
___________________ 。
6选词填空。
欣赏 观看 已经 还是
(1) 高尔基坐在院子里,( (2) 读书要做笔记,但要( (3 )这口井究竟是什么时候修
注意 注视
)着儿子种的花,心里有说不出的高
兴。
)保持书页整洁。
的,
1、看到老师对你很温和,一点也不凶,你会用这样两个成语来形
容:。看到你们班同学表现很出色,你可以用这样的成语来夸 奖他: ______________
2、 你会成语接龙吗?来,试试看:
聪明过人、人 ____________ 、 ____________ 、 ______________ 、 _____________ 。
3、
高尔基给他儿子的信中,你最难忘的一段是: ___________________________________________
______________________________________ . ________________________________________ 联
系实际也说说你想法:—
三、阅读理解部分
1、井蛙之志
有一天,一只小井蛙(对 朝)来井边饮水的画眉鸟说:“朋友们都笑我坐井观天,见识短浅,这太不
公平了!这回我(立下 树立)雄心壮志,订好学习计划,两年内成为一名知识渊博的学者! 过分(感动 激动)吧,小井蛙的肚皮胀得一鼓一鼓的,看样子真要发愤干一(回
画眉鸟说:“井蛙弟弟,订了计划可得努力行动呀。好吧,两年后我听你的消息。 小井蛙爱不释手地看着自己的美好计划, 心想这一来当上学者就更有把握啦!
第二天,小井蛙拿岀一本书看了几行。 哟!看书还挺吃力的呢!他想,先好好休息几天,等(精神 精 力)充
沛了,(在再)来啃这些厚本本也不迟。
一个星期后,当他第二次拿起书的时候,忽然想起: 小井蛙又想:两年的时间还长呢,先去玩,明天再看书吧!
从蝌蚪那里回来后,小井蛙感到身上有点酸溜溜的,不过精神还是挺不错。他正准备看书,抬头一 望,(园园 圆圆)的月亮正挂在井台的上空,好几颗星星还直冲他眨眼睛呢,小井蛙的心又动了:这时候 不赏赏月,开开心,那才是傻瓜呢,明天再看书吧!?
这样一天推一天,两年时间不知不觉地溜走了。一天清晨,小井蛙正在睡懒觉,朦胧中从井台传来 唱歌的声音:“明日推明日,明日有多少,万事推明日,时光空消磨 ,,”
“谁呀?这么早就来吵! ”小井蛙
“蝌蚪们不是约我今天去游泳吗?去不去呢?”
”大概是由于
番阵)事业呢! ” ?
越看心里越美,他兴冲冲地(惜借)来了几本厚厚的书籍,
生气了,“我是画眉姐姐,特地赶早来祝贺你成为学者的。你怎么还没起床呀? ”小井蛙翻身起来,张开嘴 巴,半天说不出话来。?
1、 划掉文章中括号里不合适的词。 2、 写出下列词句中画线字的意思。
(1)、越看心里越美: _______________ 。 (2、、看书还挺吃力呢: ___________________ 。
(3)、好几颗星星还直冲他眨眼呢: _____________________ 。 (4 )、时光空消磨: _________________ o
3、 “坐井观天”的意思是: _______________________________ ,“爱不释手”的意思 4、 文章已用“ ?”分成三部分,分别写出这三部分的意思。
第一段: ___________________________________________________________ 第二段: ________________________________________________________ o 第三段: ________________________________________________________ o
5、 _____________________________________________________________ 这个寓言故事告诉我们的道理是: ________________________________________________________
2、蜡烛和火柴
“看,我多美丽啊!我能给人们带来光明和幸福。 ”蜡烛对火柴说。 “是啊,你很美丽。可你知道是谁点着了你吗? 牺牲了。”
”火柴拖着哭腔说,“为了点燃你,我的一个兄弟都
哼 别吹牛了 你那么小 能无私地献岀自己的生命吗
蜡烛的话还没说完,一阵夜风吹来,蜡烛灭了。 “我的火苗,我的火苗,我不能没有火苗! ”它惊叫起 来,转过头对火柴说,“火柴兄弟,把我点着吧!求求您,火柴兄弟 ” ” “可你说我威力小,不能为你服 务啊!”火柴漫不经心地说。“我不能没有火苗啊! ”“你知道没有我这个坚强后盾,你不行吧! ”“是,是的, 我太小看您了。” “那好吧,我再牺牲一个兄弟,为您输送幸福和光明。 ” “哧”,火柴猛一使劲”蜡烛又亮 了。
蜡烛看着自己脚下的火柴梗,不觉流下了眼泪。一滴,两滴,三滴
,,
1给短文第三自然段加上标点。 2、 选择正确的读音。 光明(mmg m m)使劲(j n j 蜡烛(z u zh d )火柴(c d ch 8 ) 3、 把文中划线的句子改写成把字句。
4、 仔细阅读短文,想一想:蜡烛为什么流泪了?
ing)
5、你觉得火柴是一个怎样的人?你身边有这种人吗?请联系实际讲一讲。
四、作文
作文题目:和 _________ 聊聊天 提示与要求:
1聊天对象可以是爸爸、 妈妈、市长、教育局长、环保局长、 2?文章要求表达清楚,语句通顺,内容具体,有真情实感。 3、把题目补充完整,体裁不限。
校长、老师、传达室大伯等,
”
也可以是太阳、月亮、春风、小草等,还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人