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科学上海牛津六上六下七上七下学习重点及复习内容整理

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6) 人体中的循环系统的主要作用是把吸收进入血液的营养物质和氧运送到身体细胞中,同时把细胞所产生的

废物从细胞中运走。

7) 人体的循环系统由血液、心脏和血管(可分为动脉、静脉和毛细血管)组成。 8) 全身血液循环的过程:

a) 来自个细胞的血液经静脉进入心脏,心脏把血液泵至肺,血液在肺部通过扩散作用进行二氧化碳和养

的交换,从肺中得到氧。

b) 含氧高的血流回心脏,心脏把血液泵进动脉,经动脉将血液送到身体各部分。

c) 当动脉把血液输送到分支的毛细血管时,营养物质和氧便会从血液中扩散到细胞内,而血液同时收集

细胞排出的二氧化碳和废物。

d) 含二氧化碳浓度高的血液由静脉流回心脏,再次循环。

9) 比例适中而又含有各种营养成分及食物纤维的饮食,称为均衡膳食。每个人所需要的食物的量随着个人的

性别、重量、年龄及活动量等因素而不同。

10) 肾脏是人体内水的平衡的主要调节器官。通过肾脏的过滤和重吸收,血液中大多数的水分、全部蛋白质、

葡萄糖被重新吸收回来。

第十一章 感知与协调 第一节 生物的感觉 活动~

1) 人类通过5种感觉器官感知环境的变化。这5种感觉器官分别是眼、耳、舌、鼻和皮肤。

第二节 视觉 活动~

1) 发光体本身能发光。不发光体虽然本身并不发光,但它可以把光反射到我们的眼睛里,于是我们能看得见

它们。光沿直线传播。

2) 眼是视觉器官。虹膜调控瞳孔的大小,从而改变进入眼球光线的多少。当光线强烈时,瞳孔变小;当光线

较弱时,瞳孔变大。光线通过瞳孔到达视网膜时,能使光线通过的结构有角膜、晶状体、玻璃体。

3) 巩膜时一层较厚而坚韧的皮层,负责保护整个眼球。巩膜的前方是透明的角膜。瞳孔是光线进入眼球时必

经的小孔,它的大小会随虹膜的伸缩而改变。晶状体的作用是将进入的光线汇聚起来,晶状体的厚度由睫状肌调控的。眼球的内壁称为视网膜,且布满了感光细胞。玻璃体的功能是保持眼球的形状。视神经将感光细胞接收到的信息传至大脑。视神经出入视网膜的地方称为盲点。 4) 光的反射遵循以下规律:

a) 入射光线、反射光线和法线都在同一个平面上。

b) 反射角的大小等于入射角。这两条规律合称为反射定律。 5) 我们可以借助平面镜来扩展我们的视野。

第三节 听觉 活动~

1) 2) 3) 4) 5)

物体振动,便会发出声音。声音是由振动产生的,振动越强,发出的声音越响。 弦线所发出的声音音调受弦线的长度、张力和粗细影响。

人类能够听到有限范围内的声音频率,而且个人的听力范围并不相同。 声音的强度单位是分贝(dB)。

如果声音强度超过70分贝,人体不能容忍。产生噪声的原因有工业生产、交通运输、建筑施工和社会生活。

第四节 嗅觉、味觉和触觉 活动~

1) 2) 3) 4) 5)

舌头的不同部位对不同味道的敏感程度不同。 经过多次的刺激后,嗅觉会麻木。

我们利用味觉和嗅觉来辨别事物的味道。 身体的不同部位对触觉的敏感度不一样。 我们的触觉是不敏感的。

第五节 脑与感觉 活动~

1) 脑是由大脑、小脑和脑干等组成。脑主要负责接受和分析信息。脑不能准确无误地分析接受得来的信息。 2) 我们对刺激作出的反应的时间称为反应时间。受训能够缩短反应时间。

第六节 药物和溶剂对感觉的影响 活动~

总结

1) 我们的感觉器官是用来察觉外界的变化的。感觉器官包括视觉器官——眼、听觉器官——耳、味觉器官—

—舌、嗅觉器官——鼻和触觉器官——皮肤。 2) 感觉器官只能在有限的范围内发挥作用。

3) 眼睛是视觉器官。当光线经角膜及瞳孔进入眼球后,会经过晶状体,并在视网膜上聚焦成像。

4) 瞳孔可控制进入眼球光线的多少,而虹膜则可以改变瞳孔的大小。收缩或放松眼球内的肌肉可以改变晶状

体的曲率。看近处物体时,晶状体变厚,使光线聚焦在视网膜上;看远处物体时,晶状体变薄,也使光线聚焦在视网膜上。佩戴用凹透镜制造的眼镜可矫正远视。

5) 视网膜上有一盲点。盲点上没有感光细胞,而视神经是从这点离开眼球的。

6) 我们可以利用工具克服人类视觉上的限制。例如显微镜和放大镜帮助我们看到细小的物体,望远镜则帮助

我们看到远处的物体。

7) 声音是一种波,也具有能量。物体振动时会产生声音。每秒所振动的次数叫做频率,以赫兹为单位,每秒

钟振动1次即为1赫兹。频率愈高,声调也愈高。

8) 声音不能在真空中传送。与空气比较,声音较易在固体和液体中传送。

9) 耳朵是听觉器官。耳廓的作用是收集声音。声波可使鼓膜振动,随即传至听小骨。听小骨将振动放大后,

再将振动传到内耳,使耳蜗内的液体振动,刺激听神经细胞。当神经细胞受到刺激,便会把信息沿听神经送至脑。

10) 城市噪声越来越成为一个社会问题,噪声影响了我们的工作和健康。噪声可以用分贝计测量,其大小可用

分贝(dB)来度量。

11) 人有四种基本味觉:咸、甜、酸、苦。这四种味道是由设上不同的味蕾负责辨别的。

12) 鼻是嗅觉器官。当某种物体表面的粒子进入鼻腔并刺激嗅觉神经时,我们便会察觉这种物体的气味。 13) 味道常受嗅觉影响。味道和嗅觉都有助辨识食物的味道。

14) 皮肤的神经末梢负责感觉痛、冷、热、触摸和压力等刺激。皮肤的不同部位对触觉有不同的灵敏度。 15) 脑位于颅骨内。脑是由许多神经细胞组成的。

16) 当脑对接收到的信息作出错误分析时,会产生错觉或幻觉。

17) 药物和溶剂影响我们的感觉、判断和反应。滥用药物和某些溶剂会损害脑部甚至致命。

《科学》七年级第二学期 第十二章 宇宙与空间探索 第一节 宇宙 活动~

1) 无

第二节 力与空间探索 活动~

1) 力可以改变物体的形状

2) 力可以使静止的物体运动起来,也可以使运动的物体速度变大(或变小)。力可以改变物体运动速度的大小。 3) 力能够改变物体运动的方向。力可以改变物体的运动状态。磁铁与钢珠之间所产生的力,可以在一段距离

外产生作用。

4) 磁环间相互作用的力称为磁力。使硬币往下掉的力称为重力。这两种力都可以在一段距离外产生作用。 5) 木箱运动时,木箱和木板的接触面之间存在着一种阻碍木箱运动的力,称为摩擦力,其方向和施力的方向

相反。利用滚轴或轮子可以减小接触面间的摩擦力。接触面越粗糙,摩擦力就越大。

6) 当物体在液体或气体中运动时,会受到阻力的作用。物体在水里所受的阻力大。物体在不同液体中所受的

阻力不尽相同。摩擦能使物体的温度升高。

7) 地球对地面上所有的物体都具有吸引力。物体受到的重力就是由于地球对它的吸引而产生的。

8) 我们可以利用弹簧测力计测量物体受到的重力。重力的单位是牛(N)。质量是1千克的物体所受重力约为。 9) 力总是成对出现的。一个物体对别的物体有力的作用,同时也会受到别的物体对它的力的作用。这两个力

分别称为作用力和反作用力。作用力和反作用力总是大小相等,方向相反。

第三节 太空旅行 活动~

1) 科学家将火箭设计成流线型以减小空气阻力。

2) 航天器用一些巧妙的设计来克服从外层空间重返大气层时产生的热效应。 3) 航天器利用降落伞减缓降落的速度。

第四节 空间开发 活动~

1) 空间技术的发展使人类对太空的认识越来越深入。太空探索耗资巨大,而且十分危险。探索太空是全人类

的共同目标,它离不开国际间的通力合作。

总结

1) 2) 3) 4) 5)

宇宙大爆炸学说认为一场巨大的爆炸形成了宇宙中的所有物质。

太阳系由太阳及其八大行星所组成。它们是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 天文单位是指地球到太阳之间的距离。1AU=×108km

光年指的是一束光在一年的时间里所走过的距离。1 .=×1012km 力的作用包括:

a) 改变物体的形状。

b) 改变物体的运动方向。

c) 使运动的物体静止或使静止的物体运动。 d) 改变物体的运动速度。

6) 当两个物体的表面接触并滑动时,会产生摩擦力。摩擦力阻碍这两个物体间的相对运动。

7) 物体在固体表面上、在液体中或在气体中运动时会产生摩擦力。在固体表面上所产生的摩擦力较大,在液

体中次之,在气体中最小。

8) 在地球上,物体的重力是由于地球的吸引而产生的。重力的单位是牛顿(N)。

9) 弹簧伸长是因为有力作用在弹簧上。我们可以用弹簧测力计测量力的大小。力的单位是牛顿(N)。 10) 物体所含物质的多少叫做物体的质量。质量的单位是克(g)及千克(kg)。 11) 一个物体在不同的星球,会有不同的重力,但物体的质量是固定的。

12) 力总是成对出现的。作用力与反作用力大小相同,但方向相反。火箭和喷气式飞机便是利用这一原理制造

的。

13) 航天员能乘坐载人飞船遨游太空,并往返于地球和环绕地球的空间站之间。

14) 我们利用人造卫星来进行通信、观测地球以及导航。有了这些人造卫星,我们也更加了解我们生活的世界。

第十三章 地球、矿物与材料 第一节 地球 活动~

1) 地球是一个巨大的球体。以地球表面为界,可将地球分为外部圈层和内部圈层两部分。内部圈层包括地壳、

地幔、地核。

2) 岩石大致可以分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三个种类。土壤主要由空气、水分、矿物质和有机质组成。土

壤提供植物生长所需要的养分、水分和空气。

3) 人类必须保护和合理利用宝贵的土壤资源,防止土地荒漠化。

第二节 地球上的矿产资源 活动~

1) 大部分矿物都是由化合物组成的。单质是由一种元素组成的。化合物是由两种或两种以上元素结合而成的。

第三节 材料及其应用 活动~

1) 金属有特有光泽。我们常见的金属,因为表面覆盖着一层氧化物,所以看上去略呈灰暗。所有金属都可导

电传热。金属通常延展性强。

2) 合金是金属与其他物质的混合物,特性通常和其组成的成分不同。合金具有比纯金属更好的性能。 3) 不同金属的特性不同。金属的特性决定了金属的用途。利用金属的不同特性可以制成不同用途的产品。 4) 原油含有大量有用的物质。制造塑料的原料大多数来自原油。原油经提炼后可制得多种产品。 5) 常见的塑料的特性包括:

a) 轻巧、牢固。

b) 容易生产、也容易制成各种形状的产品。 c) 具有抗酸、抗腐蚀的能力。 d) 不到点,也不易传热。

6) 塑料的品种很多,用途也很广泛,对我们的生活影响很大。 7) 弃置废材料带来了许多环境问题:

a) 浪费了有限的资源。

b) 花费了大量土地去建堆填区。

c) 破坏景观,且造成土壤污染和水质污染等。

循环利用既节约了资源,也解决了弃置废材料带来的环境问题。

8) 复合材料是由多种材料结合而成的材料。它的强度高于组成它的材料,较能满足社会的需要。

第四节 材料开发 活动

1) 新材料的开发是为了适应社会发展的需求。 2) 新材料的开发是以科学技术发展为基础的。

总结

1) 地球是一个巨大的球体,可分成外部圈层和内部圈层。地球外部圈层包括大气圈、生物圈、水圈。地球的

内部圈层包括:

a) 地壳——地球的最外层。 b) 地幔——地球的中层。 c) 地核——地球的中心部分。

2) 岩石大致可以分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三个种类。土壤主要由空气、水分、矿物质和有机质组成。土

壤提供给植物生长所需要的养分、水分和空气。人类必须保护和合理利用宝贵的土壤,防止土地荒漠化。 3) 矿物只要有两大类:一类是金属矿物,另一类是非金属矿物。我国矿物资源总量大,种类众多,但分布不

均衡。矿物资源是一种不可再生资源。在开发中要注意合理开发和综合利用。

4) 大部分矿物都是由化合物组成。化合物中含有两种或两种以上的元素。单质中则只含有一种元素。包含在

化合物中的金属必须用化学方法提炼。只有极少数的金属,如金可以用简单的物理方法开采。这些大块的金属,我们可以用手拣取出来,而金属颗粒,则可以用冲淘方法提取。

5) 金属的特性如下:具有光泽、延展性强和导热性好。所有金属都可导电。

6) 合金是金属与金属或金属与其他物质的混合物,特性通常和其组成的成分不同。合金具有比纯金属更好的

性能。

7) 原油含有大量有用的物质。原油经提炼后可得如下产品:

a) 石脑油——制造煤气的主要原料。 b) 汽油——汽车燃料

c) 煤油——也可作家庭常用燃料之一。

d) 柴油——工业、船舶及重型车辆用的燃料。 e) 润滑油——机器的润滑剂。 f) 沥青——修筑路面的原料。

8) 塑料的种类多样,各种各样的塑料制品给人类带来了方便的生活。但塑料的耐热、不易腐化、较牢固的优

点也正是塑料废物的缺点。塑料已越来越成为环境问题的重大根源。 9) 弃置废材料带来了许多环境问题:

a) 浪费了有限的资源。

b) 花费了大量土地去建堆填区。

c) 破坏景观且造成土壤污染和水质污染等。 解决这些问题,人人有责。关键是循环利用。

10) 复合材料是由多种材料结合而成的材料。它的强度高于组成它的材料,较能满足社会的需要。

11) 材料对我们的日常生活十分重要。随着生活标准不断提高,社会需要不同种类的材料来适应特别的需求。

随着科学技术的发展,人类发明了许多新材料来代替传统的材料。

第十四章 海洋与海洋开发 第一节 海洋与生物 活动~

1) 地球表面海洋的面积为×10km,约占地球表面积的71%。海洋水占地球储水量的96%以上。

2) 海洋生物资源可以为人类提供食品、药品,随着科技的发展其使用价值将会更大。海洋是地球上众多生物

的故乡。

8

2

第二节 海底探索 活动~

1) 在探索海底世界时,人们必须克服黑暗、缺氧、低温、高压等困难,只有利用各种特殊设备才能达到探索

海底世界的目的。

第三节 海洋开发 活动~

1) 海水是一种资源,它既可以进行淡化处理,弥补沿海地带水资源的不足,又可以从海水中提取人们生活必

不可少的海盐,以及其他有用的化学元素,例如钠、镁、钾、溴、金、铀等。

2) 海洋空间的开发和利用主要有:1、开辟海洋运输航线和铺设海底线缆;2、填海造陆;3、建造巨型海轮;

4、建造海上人工岛。

3) 海洋给人类带来了丰富的资源,也会给人类带来灾难。因此,人类要了解海洋,防止海洋污染,尽可能地

减少海洋灾害给人类带来的危害,使海洋成为人类生存和发展的广阔空间。自然原因造成的海洋灾害有:风暴潮、海浪、海啸等。人为因素造成的海洋灾害有:赤潮、溢油等。

总结

1) 海洋是“海”和“洋”的总称。海洋面积约占地球表面积的71%;海洋水占地球总储水量的96%以上。所

以被称为“浩瀚的海洋”。

2) 丰富的海洋生物资源为人类提供食品、药品。 3) 海洋是地球上生命的摇篮、生物的故乡。

4) 探索海底世界必须克服黑暗、缺氧、低温、高压等困难。

5) 用回声探测仪测绘的海底地形主要有大陆架、大陆坡、大洋盆地、海底山脉。

6) 海洋资源包括海水资源、海洋生物资源、海洋能源、海底石油资源、深海矿产资源、滨海旅游资源等多方

面的资源。

7) 海水资源开发的主要形式有提取食盐和海水淡化,以满足生活的需要。

8) 海洋空间资源开发和利用的几种形式:建立航海线、铺设海底线缆、填海造陆、建造巨型海轮和兴建人工

岛等。

科学上海牛津六上六下七上七下学习重点及复习内容整理

6)人体中的循环系统的主要作用是把吸收进入血液的营养物质和氧运送到身体细胞中,同时把细胞所产生的废物从细胞中运走。7)人体的循环系统由血液、心脏和血管(可分为动脉、静脉和毛细血管)组成。8)全身血液循环的过程:a)来自个细胞的血液经静脉进入心脏,心脏把血液泵至肺,血液在肺部通过扩散作用进行二氧化碳和养的交换,从肺中得到氧。
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