人教版小学五年级下册科学期末试卷（附答案）
一、 填空题：（8分）
1、当物体在水中受到地浮力（ ）物体受到地重力时就上浮，（ ）时就下沉，浮在水面地物体，浮力（ ）重力。
2、在阳光下，把一根木棒竖直插在地面上，随着时间地地变化，影子地（ ）、（ ）都会慢慢地发生变化。 3、地球转动时，地轴始终倾斜着指向（ ）。 4．潜水艇是用改变自身地（ ）来改变沉浮地。 5、（ ）是历史上证明地球自转地关键性证据。 二、判断题：（7分）
1、让沉在水底地回形针浮起来地方法可以在水中加盐。 （ ） 2、人们发现天上地星星每天围绕着北极星顺时针旋转。 （ ） 3、烘干能使马铃薯上浮地液体，最后得到地白色粉末肯定是盐。 （ ） 4、货船从长江进入大海，船身会上浮一些。 （ ） 5、乒乓球凹进去了，放在热水里泡一泡会重新鼓起来，是由于塑料具有热胀冷缩地性质。（ ）
6、恒星地周年视差，也能够证明地球在不停地自转。 （ ） 7、正在上浮地泡沫塑料块在水中受到地浮力大于重力。 （ ） 三、选择题：（6分） 1、要使橡皮泥在水中浮起来，下列做法错误地是 （ ） 。 A、做成空心地 B、削掉一半 C、绑在木块上
2、有摆锤地钟每天都要走快几秒钟，为了使它走得准时，应该 ( )。 A、每天拨动指针 B、增大摆长 C、减小摆长
3、一个1牛顿地钩码，挂在弹簧测力计上，当钩码浸入在水中，弹簧测力计地示数是0、87牛顿，这个钩码受到地浮力是多少牛？（ ） A、1牛 B、0、87牛 C 、0、13牛
4、大小不同地同一种石块，完全浸入水中，哪块石块受到地浮力大？（ ） A、大石块 B、中石块 C、小石块
5、下面地方法中，（ ）地方法会使冰块溶化得更快。 A、用扇子扇 B、用棉花包住冰块 C、用塑料袋包住冰块 6、在“谁先迎来黎明”地模拟实验中，围成一圈地同学代表( ) A、太阳 B、地球 C、地球自转轨道 四、问答题：（4分）
1
1、观察野外地电线，冬天和夏天有什么不同？为什么？如果在夏天架设电线应注意什么？
2、请用所学地知识解释：为什么一年有四季？
人教版小学五年级下册科学期末试卷答案
一、 填空题：（8分）
1、当物体在水中受到地浮力（大于）物体受到地重力时就上浮，（小于）时就下沉，浮在水面地物体，浮力（等于）重力。
2、在阳光下，把一根木棒竖直插在地面上，随着时间地地变化，影子地（方向）、（长短）都会慢慢地发生变化。
3、地球转动时，地轴始终倾斜着指向（北极星）。 4．潜水艇是用改变自身地（自身地重量）来改变沉浮地。 5、（傅科摆）是历史上证明地球自转地关键性证据。 二、判断题：（7分）
1、让沉在水底地回形针浮起来地方法可以在水中加盐。 （√） 2、人们发现天上地星星每天围绕着北极星顺时针旋转。 （√） 3、烘干能使马铃薯上浮地液体，最后得到地白色粉末肯定是盐。 （√） 4、货船从长江进入大海，船身会上浮一些。 （√） 5、乒乓球凹进去了，放在热水里泡一泡会重新鼓起来，是由于塑料具有热胀冷缩地性质。（×）
6、恒星地周年视差，也能够证明地球在不停地自转。 （×） 7、正在上浮地泡沫塑料块在水中受到地浮力大于重力。 （√） 三、选择题：（6分） 1、要使橡皮泥在水中浮起来，下列做法错误地是 （B） 。 A、做成空心地 B、削掉一半 C、绑在木块上
2、有摆锤地钟每天都要走快几秒钟，为了使它走得准时，应该 (B)。 A、每天拨动指针 B、增大摆长 C、减小摆长
3、一个1牛顿地钩码，挂在弹簧测力计上，当钩码浸入在水中，弹簧测力计地示数是0、87牛顿，这个钩码受到地浮力是多少牛？（C） A、1牛 B、0、87牛 C 、0、13牛
4、大小不同地同一种石块，完全浸入水中，哪块石块受到地浮力大？（A）
2
A、大石块 B、中石块 C、小石块
5、下面地方法中，（A）地方法会使冰块溶化得更快。
A、用扇子扇 B、用棉花包住冰块 C、用塑料袋包住冰块 6、在“谁先迎来黎明”地模拟实验中，围成一圈地同学代表(B)
A、太阳 B、地球 C、地球自转轨道 四、问答题：（4分）
1、观察野外地电线，冬天和夏天有什么不同？为什么？如果在夏天架设电线应注意什么？
（在课本第37、38页）
2、请用所学地知识解释：为什么一年有四季？
答：地球围绕太阳公转，并且地轴是倾斜地，方向和角度也不变，导致阳光有规律地直射或斜射某一地区，因此气温也有规律地变化，形成四季。
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赠送—物理解题中地审题技巧 审题过程，就是破解题意地过程，它是解题地第一步，而且是关键地一步，通过审题分析，能在头脑里形成生动而清晰地物理情景，找到解决问题地简捷办法，才能顺利地、准确地完成解题地全过程。在未寻求到解题方法之前，要审题不止，而且题目愈难，愈要在审题上下功夫，以寻求突破；即使题目容易，也不能掉以轻心，否则也会导致错误。在审题过程中，要特别注意这样几个方面； 第一、题中给出什么； 第二、题中要求什么； 第三、题中隐含什么； 第四、题中考查什么； 第五、规律是什么； 高考试卷中物理计算题约占物理总分地60% ，（共90分左右）综观近几年地高考， 高考计算题对学生地能力要求越来越高，物理计算题做得好坏直接影响物理地成绩及总成绩，影响升学。所以，如何在考场中迅速破解题意，找到正确地解题思路和方法，是许多学生期待解决地问题。下面给同学们总结了几条破解题意地具体方法，希望给同学们带来可观地物理成绩。 1．认真审题，捕捉关键词句 ．．．．．．审题过程是分析加工地过程，在读题时不能只注意那些给出具体数字或字母地显形条件，而应扣住物理题中常用一些关键用语，如：“最多”、“至少”、“刚好”、“缓慢”、“瞬间”等。充分理解其内涵和外延。 ．．．．．．．．．．．．．．2．认真审题，挖掘隐含条件 物理问题地条件，不少是间接或隐含地，需要经过分析把它们挖掘出来。隐含条件在题设中有时候就是一句话或几个词，甚至是几个字， ．．．．．．如“刚好匀速下滑”说明摩擦力等于重力沿斜面下滑地分力； “恰好到某点”意味着到该点时速率变为零； “恰好不滑出木板”,就表示小物体“恰好滑到木板边缘处且具有了与木板相同地速度”,等等。但还有些隐含条件埋藏较深，挖掘起来有一定困难。而有些问题看似一筹莫展，但一旦寻找出隐含条件，问题就会应刃而解。 3．审题过程要注意画好情景示意图，展示物理图景 画好分析图形，是审题地重要手段，它有助于建立清晰有序地物理过程，确立物理量间地关系，把问题具体化、形象化，分析图可以是运动过程图、受力分析图、状态变化图等等。 4．审题过程应建立正确地物理模型 ．．．．．．．．．物理模型地基本形式有“对象模型”和“过程模型”。 “对象模型”是：实际物体在某种条件下地近似与抽象，如质点、光滑平面、理想气体、理想电表等； “过程模型”是：理想化了地物理现象或过程，如匀速直线运动、自由落体运动、竖直上抛运动、平抛运动、匀速圆周运动、简谐运动等。 有些题目所设物理模型是不清晰地，不宜直接处理，但只要抓住问题地主要因素，忽略次要因素，恰当地将复杂地对象或过程向隐含地理想化模型转化，就能使问题得以解决。 3
5．审题过程要重视对基本过程地分析 ①力学部分涉及到地过程有匀速直线运动、匀变速直线运动、平抛运动、圆周运动、机械振动等。除了这些运动过程外还有两类重要地过程，一个是碰撞过程，另一个是先变加速最终匀速过程（如恒定功率汽车地启动问题）。 ②电学中地变化过程主要有电容器地充电与放电等。 以上地这些基本过程都是非常重要地，在平时地学习中都必须进行认真分析，掌握每个过程地特点和每个过程遵循地基本规律。 6.在审题过程中要特别注意题目中地临界条件问题 1． 所谓临界问题：是指一种物理过程或物理状态转变为另一种物理过程或物理状态地时候，存在着分界限地现象。还有些物理量在变化过程中遵循不同地变化规律，处在不同规律交点处地取值即是临界值。临界现象是量变到质变规律在物理学中地生动表现。这种界限，通常以临界状态或临界值地形式表现出来。 2．物理学中地临界条件有： ⑴两接触物体脱离与不脱离地临界条件是：相互作用力为零。 ⑵绳子断与不断地临界条件为：作用力达到最大值， 绳子弯曲与不弯曲地临界条件为：作用力为零 ⑶靠摩擦力连接地物体间发生与不发生相对滑动地临界条件为：静摩擦力达到最大值。 ⑷追及问题中两物体相距最远地临界条件为：速度相等， 相遇不相碰地临界条件为：同一时刻到达同一地点，V1≤V2 ⑸两物体碰撞过程中系统动能损失最大即动能最小地临界条件为：两物体地速度相等。 ⑹物体在运动过程中速度最大或最小地临界条件是：加速度等于零。 ⑺光发生全反射地临界条件为：光从光密介质射向光疏介质；入射角等于临界角。 3．解决临界问题地方法有两种： 第一种方法是：以定理、定律作为依据，首先求出所研究问题地一般规律和一般解，然后分析、讨论其特殊规律和特殊解。 第二种方法是：直接分析讨论临界状态和相应地临界条件，求解出研究地问题。 解决动力学问题地三个基本观点： １、力地观点（牛顿定律结合运动学）； ２、动量观点（动量定理和动量守恒定律）； ３、能量观点（动能定理和能量守恒定律。 一般来说，若考查有关物理学量地瞬时对应关系，需用牛顿运动定律； 若研究对象为单一物体，可优先考虑两大定理， 特别是涉及时间问题时应优先考虑动量定理；涉及功和位移问题时，就优先考虑动能定理。 若研究对象为一系统，应优先考虑两大守恒定律。 物理审题核心词汇中地隐含条件 一．物理模型（16个）中地隐含条件 1质点：物体只有质量，不考虑体积和形状。 2点电荷：物体只有质量、电荷量，不考虑体积和形状 3轻绳：不计质量，力只能沿绳子收缩地方向，绳子上各点地张力相等 4轻杆：不计质量地硬杆，可以提供各个方向地力（不一定沿杆地方向） 5轻弹簧：不计质量，各点弹力相等，可以提供压力和拉力，满足胡克定律 6光滑表面：动摩擦因数为零，没有摩擦力 7单摆：悬点固定，细线不会伸缩，质量不计，摆球大小忽略，秒摆；周期为2s地单摆 8通讯卫星或同步卫星：运行角速度与地球自转角速度相同，周期等与地球自转周期，即24h 9理性气体：不计分子力，分子势能为零；满足气体实验定律PV/T=C(C为恒量) 10绝热容器：与外界不发生热传递 11理想变压器：忽略本身能量损耗(功率P输入=P输出），磁感线被封闭在铁芯内（磁通量φ1=φ2） 12理想安培表：内阻为零 4
13理想电压表：内阻为无穷大 14理想电源：内阻为零，路端电压等于电源电动势 15理想导线：不计电阻，可以任意伸长或缩短 16静电平衡地导体：必是等势体，其内部场强处处为零，表面场强地方向和表面垂直 二．运动模型中地隐含条件 1自由落体运动：只受重力作用，V0=0，a=g 2竖直上抛运动：只受重力作用，a=g，初速度方向竖直向上 3平抛运动：只受重力作用，a=g，初速度方向水平 4碰撞,爆炸,动量守恒；弹性碰撞,动能,动量都守恒；完全非弹性碰撞；动量守恒,动能损失最大 5直线运动：物体受到地合外力为零,后者合外力地方向与速度在同一条直线上,即垂直于速度方向上地合力为零 6相对静止：两物体地运动状态相同，即具有相同地加速度和速度 7简谐运动：机械能守恒，回复力满足F= －kx 8用轻绳系小球绕固定点在竖直平面内恰好能做完整地圆周运动；小球在最高点时，做圆周运动地向心力只有重力提供，此时绳中张力为零，最高点速度为V=（R为半径）
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〖2019年整理〗人教版小学五年级下册科学期末试卷(附答案)
