小学语文小升初冲刺试题（含答案）
一、基础知识积累与运用
1.写出近义词
发布—________ 发誓—________ 繁殖—________ 妨碍—________ 2.选择下列加线字的意思。 微不足道( )
A. 细，小 B. 少，稍稍 C. 衰弱 D. 精深奥妙 3.“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜”意思是（ ） A. 秋天花丛绕着陶家，我看一遍太阳已经西下。
B. 一簇簇秋菊在我屋子周围开放，好像来到陶渊明的家，我一遍又一遍地观赏菊花，不觉太阳已经落下。
4.下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是（ ）
A. 诸葛亮——七擒孟获 （《三国演义》） B. 鲁智深——倒拔垂杨柳（《水浒传》） C. 格列佛——游历飞岛国（《格列佛游记》） D. 猪八戒——大战二郎神（《西游记》） 5.解释下列词语 ①尘埃 ②灌溉
6.横线上填入词语、短句最恰当的一项是（ ）
各科教师都应该要求学生在回答问题和完成作业时，正确地使用语文。不能因为__________就_________，正如_________，也不可能________。分科教学是为了工作的便利，学生所受的教育是整体的，是不能割裂的。
A. ①不是语文课②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实③语文课虽然不讲各科知识④可以在语文上马马虎虎
B. ①语文课虽然不讲各科知识②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实③不是语文课④可以在语文上马马虎虎
C. ①不是语文课②可以在语文上马马虎虎③语文课虽然不讲各科知识④让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实
D. ①语文课虽然不讲各科知识②可以在语文上马马虎虎③不是语文课④让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实 7.读故事明道理。
有这样一则寓言故事，讲的是地狱与天堂的区别。在地狱中众人（灵魂）围着大桌吃饭，他们手上都拿着长长的筷子，用这样的筷子夹到的食物无法放到自己嘴里，于是人人挨饿，个个愁眉苦脸。可是在天堂中，众人（天使）也围着大桌子吃饭，他们手里的筷子也同样很长很长，但是他们把夹到的食物放进对方的嘴里，于是人人饱食，个个开心。这就是天堂与地狱的差别。
8.按要求改写的句子错误的是（ ）
A. 春天到了，小燕子飞来了。（写拟人句）春天到了，小燕子唱着歌儿飞来了。 B. 黄公鸡双翅一展冲向白公鸡。（写比喻句）黄公鸡双翅一展，像一只老鹰凌空扑食似地冲向白公鸡。
C. 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。（缩写句子）错微风吹拂着才展开嫩叶的柳丝。
D. 西湖的春色让人流连忘返。（改成反问句）西湖的春色怎能不让人流连忘返？ 9.下面的句子表达得体的是（ ）
A. 营业员说：“这里的衣服都不合你身，你长得太肥了吧！”
B. 售票员对前来询问发车时间的旅客说：“你没长眼睛吗？墙上不是贴着！” C. 我对同学小刚说：“不好意思，昨晚我拿错了你的衣服，现在请你收好。” D. 小王对邻居张爷爷说：“老张头儿，把雨伞借我用一下。”
二、阅读积累与运用
10.填写诗句。
①轻风扶细柳，________。 ②洛阳城里见秋风，________。 ③故园东望路漫漫，________。 ④明月松间照，________。 11.阅读名著，回答问题。
【甲】父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
【乙】玛丽·居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，那双微微内陷的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来。
（1）【甲】【乙】两段文字分别选自课文________和________。
（2）两段文字都运用了________和________描写。语段【甲】描绘的是父亲在________时
的形象，让我们感受到他________；语段【乙】描绘的是居里夫人在________时的形象，让我们感受到她________。 12.按要求做。
望洞庭 _________
湖光秋月两相和， 遥望洞庭______， ______无风镜未磨。 白银盘里一青螺。 （1）在题目下方的横线上写出诗的作者。 （2）在横线上填上适当的词语，把诗补充完整。 湖光秋月两相和，遥望洞庭________， ________无风镜未磨。白银盘里一青螺。
（3）摘录诗中的一个比喻句，再写出：这句话把什么比喻成什么了？ 13.阅读理解
春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。 夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。 秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。
（1）这篇短文共写了________、________、________三个季节时候的山，重点写了________季的山的景色。
（2）秋天的山有________、________、________等颜色。 14.课内阅读短文，回答问题。 “这兄弟俩真笨，白白让大雁飞跑了。” “不是他们笨，而是他们没有抓住时机。” “兄弟俩这样争论下去，时间白白浪费了。”
“不管做什么，关键是要先做起来。” ……
盛老师聚精会神地听着，不时地向同学们投去赞许的目光。 （1）聚精会神的近义词？
（2）你从故事中明白了什么道理呢？
（3）盛老师为什么向同学们那投去赞许的目光？ （4）语段中有一个省略号，它表示什么？
三、习作园地
15.作文。
以《我的快乐》为题写一篇作文，要写清楚你的快乐是什么，突出快乐的主题。
参考答案
一、 基础知识积累与运用
1.公布；宣誓；生殖；阻碍 2. A 3. B 4. D
5.①尘埃：附在器物上或飞扬着的细土；用书面语。②灌溉：指用水浇地 ， 主要包括漫灌、喷灌、微喷灌、滴灌、渗灌、调亏灌溉等方式，分为播种前灌水、催苗灌水、生长期灌水及冬季灌水等类型。 6. C
7. 我们要充满爱心，富有同情心，懂得分享，用实际行动关爱身边的每一个人。 8. C 9. C 二、阅读积累与运用
10.淡月失梅花；欲作家书意万重；双袖龙钟泪不干；清泉石上流 11. （1）《十六年前的回忆》；《跨越百年的美丽》
（2）外貌；神态；法庭上；对革命充满信心、坚贞不屈、关爱家人；获得诺贝尔奖演讲时；端庄美丽、淡泊名利
12.（1）作者：刘禹锡（2）潭面；山水色
（3）白银盘里一青螺。把洞庭湖中的君山比喻成青螺。 13.（1）春；夏；秋；秋 （2）金黄；杏黄；火红色 14. （1）全神贯注
（2）无论做什么事情，都要抓住时机，不能浪费时间，要先做起来再说。 （3）同学们说出来的话很有针对性，也有一定的深度。 （4）还有很多同学的发言。 三、习作园地 15.略
小学语文小升初模拟试卷（含答案）
亮：A．光线强B．发光C．(声音)强；响亮D．使声音响亮E．(心胸、思想等)开朗；清楚F．显露；显示
1、黑夜中，只见手电筒亮了一下。( ) 2、张大爷说话的声音真洪亮。( )
3、她心明眼亮，一下子看透了我的心事。( )
二、把下列成语补充完整，再分类写在下面的横线上。(10分) ( )天动地 大义凛( ) 全神( )注 视( )如归 片甲不( ) 气( )山河 损兵( )将 聚精( )神
描写精神专注的：_____________________________________________________ 描写惨败景象的：_____________________________________________________ 描写气势的：_________________________________________________________ 描写英雄气概的：_____________________________________________________ 三、用“亲”先组六个词，再选择其中四个填空。(8分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
1、周总理那慈祥的笑容，( )的话语，至今还留在我们的记忆里。 2、 ( )的老师，我们永远不会忘记你。 3、他们俩( )合作，取得了重大的研究成果。 4、大伙儿就像久别重逢的亲人一样，( )极了。
四、读句子，判断下列句子用的是哪种说明方法。(在括号里写上序号)(3分) A．列数字B．打比方C．作比较 1、鲸是比象大得多的动物。( )
2、从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉。( ) 3、我国捕获过一头4万公斤重的鲸，有17米长。 ( ) 五、判断下列句子各用了什么修辞手法。(5分) 1、这难道是我的错吗？( )
2、鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼，齿鲸主要吃大鱼和海兽。 ( )
3、在半空中看长江，简直是一条白缎带。( )
4、竹子长得要戳破天。( )
5、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。( ) 六、请将相关的内容连起来。(5分)
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 《水调歌头》 张继 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 《忆江南》 王勃 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 《枫桥夜泊》 苏轼 海内存知己，天涯若比邻 《别董大》 白居易 但愿人长久，千里共婵娟 《杜少府之任蜀州》 高适 七、把下列诗句填充完整。(5分)
1、沉舟侧畔千帆过，___________________。 2、策马前途须努力，___________________。 3、捐躯赴国难，___________________。 4、不经一番彻骨寒，___________________。 5、___________________，俯首甘为孺子牛。
八、把下列排列错乱的句子重新排列，将序号写在前边的括号里。(8分) ( )如果在三峡截流、建坝，安上水轮机，让水力发电，那是十分巨大的动力。 ( )其实，人世间并没有什么上帝，三峡只是大自然演化的一个结果。 ( )人们盼望已久的日子终于来到了，1992年4月3日全国人民代表大会通过了《关于兴建长江三峡工程的决议》。
( )长江三峡不仅气势磅礴，景色秀丽，而且还蕴藏着丰富的水力资源。 ( )一位美国朋友在考察了三峡之后，羡慕地说：“三峡是上帝赐给中国人的礼物。” ()它给中华民族送上了礼物，但也出了个难题，看我们有没有胆识、智慧和能力去打开这一自然“宝库”。
( )中华民族这近一百年来的梦幻将变成现实。 ( )三峡工程上马在即。
九、阅读理解。(31分) 风筝 在我童年的梦里，飞得最高的就是风筝。 地面上，我们扯着线跑着；天空中，风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的，都是我们精心造出来的理想的翅膀啊！每个人的理想不一样，每个人扎出来的风筝也不一样。 你看，那个样子像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带的风筝就
是我的，因为我长大了想当海军。此刻，我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下，看见了无边的大海和波浪的花纹……那个飞机风筝是强强的，他想当飞行员都快想疯了。可现在的纸飞机却吃不住这个小胖子的体重，他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。 瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当一个昆虫学家。哟，那边张牙舞爪地飞来了一只大蜈蚣，这一定是调皮蛋小狗子的，这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道！于是我的水兵帽和强强的歼击机立即出击，唉，威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽-缠在一起摔了下来。我心爱的水兵帽也牺牲了一根飘带，在空中失去平衡，摇摇摆摆地飞不稳了。 还有，那瓦片风筝是未来的建筑大师大喜的；那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，那是一个大竖琴。说实话，我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子。但那不完全算他的本事，要是没有他那个会拉小提琴的舅舅帮助，这竖琴不掉下来摔碎才怪呢！不过那风筝上挂的两排风铃可真好听：\得嘟哪，得嘟嘟！\把带着鸽哨的鸽子都引来了。 最土的风筝要算芳芳的了。因为她直到现在还没有决定长大干什么，所以只好照她的头的样子做了个风筝，让她到天上去好好想想吧。哈，风筝的后脑勺上还拖了一条尾巴似的长辫子，唉，丑死了！ 在地面上，我一边放线一边跑着。啊，每个人的童年也像是一个风筝。你在人生的道路上越走越远，手里的线越放越长，风筝也越飞越远，越飞越高。 可千万别让手中的线断掉啊，风筝，是理想的翅膀！ 1、看拼音写词语。(4分)
fēngzhēng màoyán shùqín wēiwǔ ( ) ( ) ( ) ( ) 2、联系上下文解释词语。(2分)
(1)威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽。 同归于尽：____________________________________________________________ (2)这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道！ 霸道：________________________________________________________________ 3、辨字组词。(3分)
碎( ) 驾( ) 扯( ) 粹( ) 架( ) 址( )
4、给下列字加上不同的偏旁组成新字，再组词。(4分)
羽______ ( )______( ) 争______( )______( )
5、缩句。(2分) 在天空中飞着的风筝是我们精心造出来的理想的翅膀啊！ ________________________________________________________ 6、文中为我们描写了哪些风筝？
(2
分
)
_______________________________________________________
7、在这些风筝中，最棒的要数______，最土的是______，最美的是______。(2分)
8、\我\的理想是什么？所以\我\做了一个什么样的风筝？(2分) _______________________________________________________
9、你的理想是什么？读了本文之后你打算做一只什么样的风筝？(2分) _______________________________________________________ 十、习作：(30分)
请以《幸福》为题，以下面任意一段文字开头，续写一篇400～500字的作文。(30分)
1、说到\幸福\二字，我就联想到了家人、朋友、同学给我的无微不至的关心和爱护……
2、马克思说\奋斗就是幸福\，看到这句话，我在生活、学习中，战胜困难的往事便一幕幕浮现在眼前……
参考答案： 一、答案：1、B2、C3、E 二、答案：惊天动地大义凛然全神贯注视死如归片甲不留气吞山河损兵折将聚精会神 1、全神贯注聚精会神 2、片甲不留损兵折将 3、气吞山河惊天动地 4、大义凛然视死如归 三、答案：1、亲切2、亲爱3、亲密4、亲热 四、答案：1、C2、B3、A 五、答案：1、反问2、设问3、比喻4、夸张5、拟人 六、答案： 七：答案：略 八、答案：24613587 九、 1、答案：风筝帽檐竖琴威武 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：风筝是翅膀 6、答案：水兵帽、飞机、蝴蝶、蜈蚣、瓦片、双体花瓶、竖琴。 7、答案：根子的大竖琴芳芳的小薇薇的大蝴蝶 8、答案：想当海军。水兵帽风筝 9、答案：略 十、 略
最新小学语文小升初冲刺试卷（含答案）
一、积累运用
1.下列说法正确的是（ ）
A. z、a、s、o、c、e可以放在声母的位置，所以都是声母。 B. zi、z、si、s、c、ci,读音相同，它们都是音节。 C. zi、ci、si、是整体认读音节，而z、c、s是声母。 2.多音字组词似 shì________ sì________ 卷 juǎn________ juàn________ 闷 mēn________ mèn________ 据 jù________ jū________ 扫 sǎo________ sào________ 将 jiāng________ jiàng________ 3.根据词意写词语 ①灰心失望。________
②形容走路时脚步放得很轻。________
③原指祈祷鬼神加祸于所恨的人，今指咒骂。________ 4.按要求查字填空。
（1）由于《伯牙绝弦》这个传说，人们把真正了解自己的人叫“________”，用“________”比喻知音难觅或乐曲高妙。
（2）《月光曲》是________（国家）著名音乐家________（人名）所作，由于他对世界音乐的发展有着举轻重的作用，被尊称为“________”。 5.照样子在下面的横线上填上叠词。 例：（洋洋）得意
________有名 ________不舍 ________不忘 ________有礼 ________玉立
6.下列几组词语中，加下划线字含义完全相同的一组是（ ） A. 名扬四海 抑扬顿挫 B. 胆战心惊 浴血奋战 C. 筋疲力尽 一网打尽 D. 兴高采烈 振兴中华 7.下列句子中表达方式与其他两句不同的一句是（ ）
A. 小槐米藏在槐树丛中，轻轻地随风飘动。 B. 女孩的两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。 C. 天上的月儿仿佛是弯弯的小船。
8.下列四句体育比赛解说词，正确的句子是（ ）
A. 随着守门员一声哨响，比赛结束了。 B. 中国女排队员破坏了巴西队的一传。 C. AC米兰队以速雷不及掩耳盗铃之势攻了过来。 D. AC米兰队以3：2的比分输给了国际米兰队。
9.选择下面各句中破折号的用法。
一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。( )
A. 表示解释说明 B. 表示话未说完 C. 表示插说内容 D. 表示意思的递进或转折
10.按要求写句子。 ①时间是无价之宝，我们怎么能不珍惜呢？（改为陈述句） ②为人民利益而死，就比泰山还重。（改为反问句） ③时间匆匆而过。（改为比喻句）
④我以日始出时去人近，而日中时远也。（解释句意）
⑤妩媚的眼帘，深邃的眼睛，密密的笑容 ， 像花儿般绽放在风沙里。（修改横线部分的内容）
11.按课文内容填空。
（1）________，天才在于积累。 （2）________，只要肯登攀。 （3）书籍是________的阶梯。 （4）为________而读书。
（5）________对海树，________对苍穹。 （6）________山果落，灯下________。 12.根据例句，写几句读书的格言、名言 例：书是唯一不死的东西
13.仿照例句，围绕一个意思写一写。
例：我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。 ①小明助人为乐。 ②天气真热。
14.把下面的句子补充完整。
（1）你的朋友遇到不如意之事，终日以泪洗面，你会用(冰岛)拉克司内斯《冰岛之钟》里富有哲理的一句话“________”来劝慰她。
（2）2019年是我国抗日战争胜利74周年，我要用顾炎武的“________”这句名言来勉励国人热爱祖国。
（3）孔子是我国古代的教育家，他给后人留下了许多与学习有关的名言。例如：“________。”这句话让我明白：________。
（4）子日：“三人行，必有我师焉。”更何况“人非生而________，________”，因此我们要虚心好学，不耻下问。
（5）“守信是一项财宝，________。”纵观千百年来，守信是生活与交际中不可 少的一部分，没有了它，会比丢失金银财宝更可怕。
二、阅读理解
15.阅读短文，完成练习。
春天到了，柳树枝条上长出了嫩芽，柳枝随风飘荡。
小芳和小军一起到公园里去玩。小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩了起来。这时，小芳看见了，急忙说：“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的。我们要爱护它们，不能损害它们。”小军听了惭愧地说：“以后我再也不乱折花木了。” （1）这篇短文有________个自然段。
（2）短文写了发生在________和________之间的事情。
（3）________折柳枝，________劝说他。________惭愧地说：“________。” （4）假如你看到乱折花木的现象，你会怎样做呢？ 16.阅读文字，回答问题
棉花白，谷子黄，红脸关公是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，丝瓜上架细又长。
（1）这首诗一共写了________种植物，这些植物分别是________、________、________、________、________、________。
（2）写颜色的词有________、________、________。 17.阅读理解
名叫莫拉的这位老妇人嗜书如命。她认真地对我说： “世界上所有的一切都在书里。”
“世界上没有的一切也在书里；把宇宙放在书里还有富余。”我说。
她笑了，点点头表示同意，又说：
“我收藏了四千多本书，每天晚上必须用眼扫一遍，才肯关灯睡觉。” 她真有趣。我说：“书，有时候不需要读，摸一摸就很美、很满足了。”
她大叫：“我也这样，常摸书——她愉快地虚拟着摸书的动作。烁烁目光真诚地表示她是我的知音。
谈话是个相互寻找与自我寻找的过程。这谈话使我高兴，因为既遇到知己，又发现自己一个美妙的习惯，就是摸书。
闲时，从书架抽下几本新新旧旧的书来，或许是某位哲人文字的大脑，或许是某位幻想者迷人的呓语，或许是人类某种思维兴衰全过程的记录——这全凭一时兴趣，心血来潮。有的书早已读过，或再三读过，有的书买来就立在架上，此时也并非想读，不过翻翻、看看、摸摸而已。未读的书是一片密封着的诱惑人的世界，里边肯定有趣味更有智慧；打开来读是种享受，放在手中不轻易去打开也是一种享受；而那些读过的书，都早已成为有生命的了，就像一个个朋友，我熟悉它们的情感与情感方式，它们每个珍贵的细节，包括曾把我熄灭的思想重新燃亮的某一句话……翻翻、看看、摸摸，回味、重温、再体验，这就够了，何必再去读呢！
当一本旧书拿在手里，它给我的感受便是另一般滋味。不仅它的内容，一切一切，都与今天相去遥远。那封面的风格，内页的版式，印刷的字体，都带着那时代独有的气息与永难回复的风韵，并从磨损变黄的纸页中生动地散发出来。也许这书没有多少耐读的内涵，也没有多少经久不衰的思想价值，它在手中更像一件古旧器物。它的文化价值反成为第一位的了。这文化的意味无法读出来，只要看看、摸摸，就能感受到。
莫拉说，她过世的丈夫是个书虫子。她藏书及其嗜好，一半来自她的丈夫。她丈夫终日在书房里，读书之外，便是把那些书搬来搬去，翻一翻、看一看、摸一摸。“他像醉汉泡在酒缸里，这才叫真醉了呢！”她说这话的神气像似沉浸在一幅迷人的画里。
我忽然想到一句话：“人与书的最佳境界是超越读。”但我没说，因为她早已懂得了。 （1）给下列词语中划线的字注音，并说说这个词语的意思。 嗜________书如命：________。 经久不衰________：________。 （2）给短文加个合适的题目。
（3）为什么说“世界上没有的一切也在书里；把宇宙放在书里还有富余。”
（4）文中多次提到“翻翻、看看、摸摸”就能感受到书的韵味。这三个词语顺序能否调换？
为什么？
三、习作表达
18.在平时的生活中,你听到过哪些令你感动的音乐?你和音乐之间发生过哪些令你难忘的故事?先想一想,然后用心写下来。350字左右。
参考答案
一、 积累运用 1. C
2.似的；相似；卷起；试卷；闷热；闷雷；依据；拮据；扫地；扫帚；将军；将士 3.沮丧；蹑手蹑脚；诅咒 4.（1）知音；高山流水 （2）德国；贝多芬；乐圣 5.赫赫；恋恋；念念；彬彬；亭亭 6. C 7. A 8. B 9. A
10.①时间是无价之宝，我们要珍惜。②为人民利益而死，难道不比泰山还重吗？③时间如流水般匆匆而过。④我认为太阳刚出来时距离人近，而正午时距离人远．⑤密密的眼帘，深邃的眼睛，妩媚的笑容…… 11.（1）聪明在于学习（2）世上无难事 （3）人类进步（4）中华之崛起 （5）山花；赤日（6）雨中；草虫鸣 12.①读书破万卷，下笔如有神。 ②书读百遍，其义自现。
③书籍是人类进步的阶梯。———高尔基
13. ①小明助人为乐。一位盲人奶奶拄着拐杖，站在车来车往的马路前正犯愁。小明见了，连忙上前，小心翼翼地扶着她过了马路。②天气真热，一丝风也没有，河旁的柳树垂头丧气的，知了拼了命似的叫个不停。 14.（1）眼泪无法洗去痛苦 （2）天下兴亡，匹夫有责
（3）知之为知之，不知为不知，是知也；面对自己不会的问题时，一定要持着实事求是的态度，虚心向人请教 （4）知之者；孰能无惑 （5）不应该随意虚掷 二、阅读理解
15. （1）2 （2）小芳；小军
（3）小军；小芳；小军；以后我再也不乱折花木了 （4）示例：我也会像小芳一样劝说他人不要乱折花木。 16.（1）6；棉花；谷子；高粱；冬瓜；南瓜；丝瓜 （2）白；黄；红
17.（1）shì；把读书看作是和自己生命一样重要的事。就是酷爱读书的意思；shuāi；精神饱满的状态,身体健壮的外表 （2）摸书
（3）因为书的内容丰富，范围广泛，无所不包。
（4）不能。因为只有把书翻找出来才能看到书，看到了自己想要的书才会去摸书。这三个词语是按一定的顺序排列的。 三、习作表达
18. 我和音乐的故事
我爸爸是一个音乐老师,从小我就听他弹吉他,弹电子琴,吹笛子.因此,我从小就与吉他结下了不解之缘。
小时候,我们家有一台电子琴,一把吉他,一支笛子,我看其他两样我都拿不到,便支起电子琴乱弹一气.爸爸妈妈在一旁捂住耳朵,被我的琴声折磨得生不如死,可是还是任我大胆弹奏。一曲弹完,我看着爸爸妈妈,并问：“我弹得好听吗?”他们看着我纯洁的眼睛,无奈的点头“称赞”道：“好听。”我小时候淘气吧!
渐渐地,我长大了,音乐也成了我每天要接触的东西.我已经学会了电子琴和古筝。 如今,我已经不是弹琴弹得爸妈头昏眼花的小姑娘了,而是能顺利弹完一曲的小音乐家了。 有一次,爸爸交给我一个任务,就是教一个高中大姐姐弹琴,我兴高采烈的接受了任务.哈哈,我也要当老师了。 要知道,当老师可不容易。我先教会了她一些电子琴的知识,并告诉她弹琴的要领,选了许久,才选了一首《圣诞欢乐颂》来教她。也不知道哪来的耐力和认真劲儿,一向淘气的我竟然变成了一个小老师。自此,每天下午的家庭作业中又多了一分任务。后来我才知道,那位姐姐跟我学电子琴是为了过关上大学,经过我的辛苦教导,她过关了。
因为我爱音乐,才会从小弹琴,因为我爱音乐才会在教导姐姐时那么认真。我爱音乐,音乐是我生命中的一部分,成为歌手的种子正在我的心中发芽。
最新小学语文小升初模拟试卷含答案
一、基础知识
1.下列划线字的注音全对的一组是（ ）
A. 秽（huì）物 爱憎（zēng） 萦（yín）绕 嫦娥奔（bèn）月 B. 瑰（guī）丽 招徕（lái） 楦（xuàn）头 锲（qiè）而不舍 C. 贮（zhù）存 深邃（suì） 皮靴（xiē） 侃（kǎn）侃而谈 D. 戳（chuō）脸 桅（wéi）杆 教诲（huǐ） 载（zǎi）歌载舞 2.查字典填空。
（1）“捞”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________
（2）“陋”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ 3.将句子中画下划线的部分换成恰当的成语。
①更奇怪的是，桃花心木苗有时难以描述其中的奥妙，非常奇怪地枯萎了。________ ②英雄们听到党的号召，更加奋勇向前，不顾生命 ， 都箭一般地穿过熊熊大火，冲进城去。________
4.选择正确的答案写在下面的括号中。
《桥》这篇课文通过描写一位老支部书记，面对狂奔而来的洪水时的言行举动，赞扬了老共产党员（ ）。
A. 在危险来临时沉着稳重，果断指挥，在群众中有很高的威信。
B. 把生的希望让给别人，把死的危险留给自己的无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。
C. 表现了洪水到来时，桥有十分重要的意义。
5.世界上的许多城市都有自己的雅号，巴黎和伦敦分别被称为（ ） A. 花都 雾都 B. 绿色首 都花都 C. 音乐之都 雾都 D. 雾都 花都 6.连词成句。
（1）虫子 我 觉得 真不错 当 一只 哪 还 （2）有意思 每一个 我的 小伙伴 都 特别 7.下列文学内容搭配有误的一项是（ ）
A. 《西游记》—曹雪芹“三国演义”—罗贯中 B. 李清照—《如梦令》项羽—自封西楚霸王 C. 莫泊桑—短篇小说之王季羡林—学界泰斗 8.按要求写句子。
人们用这样的办法，把八只笨重的铁牛，一只一只地拖了回来。（改成“被字句”） 9.选择正确的理解
①年轻的教师写字很吃力，国语不大熟，因为________ A.在日本统治时代，中国人不准学习祖国的语言。 B.年轻的教师只会说闽南话，不熟悉国语。
②“看着看着，我的眼睛湿润了。”这是因为________ A.他为历代伟人像重新出现在礼堂而感到高兴。
B.他被教师、孩子们强烈的民族精神，深厚的爱国情意而感动。
③“老师和孩子们发现了我，但是，好像谁也没有感到意外。”是因为________ A.作者的外表让人不感到陌生。
B.他们都有共同的爱国之心，爱祖国的思想使他们彼此亲近，把他们连在了一起。 10.给下列划线的词语选择合适的解释。
诱惑：①使用手段，使人认识模糊而做坏事；②吸引，招引。 Ⅰ窗外是一片诱惑人的景色。________
Ⅱ在人生的旅途中，我却不止一次地遇到与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。________ 11.句子排序
①五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。 ②过了一会儿，我们班的王海落在后面了。 ③在掌声中，王海终于获得了100米决赛的冠军。 ④这时，我们拼命喊：“王海加油！王海加油！” ⑤“砰”的一声，发令枪响了.
A. ②③⑤④① B. ③⑤④②① C. ⑤①②④③ D. ⑤①④②③
12.把下列词语排列成通顺的句子。
①领带上 那个人 一枚别针 取下 从西服 。 ②邮票 四周 每枚 的 齿孔 没有 。
二、阅读
13.阅读课文《郑和远航》选段，回答问题。
船队出了长江口，驶过东海和南海，破浪西行。每到一个国家，郑和先把国书递交给国王，并代表明朝皇帝向他们赠送礼品，希望同他们友好交往。各国君臣看见船 队规模宏大，使者的态度友好亲切，没有丝毫炫耀武力、威胁别人的意思，都表示热烈欢迎，老百姓听说明朝的船队来了，也都扶老携幼，争相到海边观看。他们面 对那些从来没有看见过的宝船，个个惊叹不已。当时中国的丝绸、瓷器早就名扬海外，沿途的百姓听说船队满载这些产品，都很高兴，纷纷用香料、珊瑚、珠宝等去 换取中国的土特产品。各地的商人十分乐意同中国人做生意。很多人还向中国客人赠送礼物，以表达友好的感情。 （1）郑和下西洋带往各国的物资有哪些？ （2）郑和和西方航海探险家比较有本质的不同？ 14.阅读下文，回答问题
论语一则
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” （1）这里的“子”指的是________。
（2）“人不知而不愠，不亦君子乎？”意思是________
（3）这三个句子运用了________和________的修辞手法，谈了学习方法，谈了________谈了与人沟通的气度。 15.读语段，完成练习。
在回家的路上，我想到它们面临的恶劣环境，心里推测它们一定都找不到回家的方向了。可是没等我跨进家门，爱格兰就冲过来，她的脸红红的，看上去很激动。她冲着我喊道_____有两只蜜蜂飞回来了_____它们在2点40分的时候到达窝里_____还带来了满身的花粉_____ （1）在这段话中的空白处加上标点符号。
她冲着我喊道________有两只蜜蜂飞回来了________它们在2点40分的时候到达窝里________还带来了满身的花粉________
（2）“我”为什么推测蜜蜂找不到家？“我”的推测对吗？
（3）当得知有两只蜜蜂飞回来了，爱格兰的心情怎样？“我”的心情又会是怎样的呢？ （4）两只蜜蜂飞回蜂窝里，满身都是花粉说明了什么？
三、写作题
16.同学们，生活中我们总有自己最感兴趣的事情或者东西，如可爱的动物、心爱的玩具、
踢球、做手工、郊游、采访等等，请你以《我最喜欢的_______》为题，写一篇作文。要求：抒发自己的真情实感，内容具体，语句通顺，完成后用修改符号认真修改。（400字左右）
参考答案
一、基础知识
1. B 2.（1）扌；7；L；lāo；捞着（2）阝；6；L；lòu；丑陋 3.莫名其妙；奋不顾身 4. B 5. A
6. （1）我觉得当一只虫子还真不错哪！（2）我的每一个小伙伴都特别有意思。 7. A 8.八只笨重的铁牛被人们用这样的办法一只一只地拖了回来。 9.A；B；B 10. ②；① 11. C
12.那个人从西服领带上取下一枚别针。|每枚邮票的四周没有齿孔。 二、文阅读
13.（1）郑和下西洋带往各国的物资有丝绸、瓷器、铁制生产工具和生活用品、手工业品、茶叶、货币、历法、衡器、书籍、药材等等，带回的物资大多是土特产，有香料、药材、生产瓷器所需的原料、珍稀动植物等。
（2）郑和和西方航海探险家比较有本质的不同。西方航海探险家他们所到之处就是掠夺、烧杀、欺诈、领土扩张，以达·伽马为例，1502年他在印度洋上遇到一艘没有武装的船，达·伽马下令抢光船上的财物，船上700多人全被烧死，西方的不少航海家都有残忍抢劫的记录。 14. （1）孔子
（2）别人不了解（我）但是（我）也不怨恨，不也是君子吗？ （3）排比；反问；与朋友切磋学问 15.（1）：“；！；，；。”
（2）“我”认为它们离家很远，周围都是陌生的景物，而且空中吹着逆向的风，蜜蜂们飞得很低，它们眺望不到遥远的家园。不对。 （3）女儿心情激动。“我”惊喜。 （4）说明蜜蜂一路还采了花粉。 三、写作题
16.【参考例文】我最喜欢的小动物
很多同学喜欢小鸡、小鸭、小狗什么的，我却对小猫“情有独钟”。我养小猫虽然只有短短的两个星期，可小猫那聪明、活泼、可爱的样子却给我留下了深刻的印象。
那是夏日的一个傍晚，爸爸拿着一个盒子走到我身边，神秘地对我说“小雨，我们家来新
客人了，你看！”说着打开盒子，从盒子里探出一个小脑袋，胆怯的望着这个陌生的地方。原来是只小白猫。爸爸告诉我：“这只小猫生下来还不到一个月，你一定要好好照顾它。”“嗯！”我高兴的点着头，慢慢抚摸着小猫的头。小猫浑身雪白雪白的，睁着一双蓝色大大眼睛，摸着小爪子下面的肉垫舒服极了。
我每天一有空就逗它玩，经过几天的相处，小猫不像刚来时那样胆小怕事了，活泼的很。整天在屋里跳上跳下的，快乐极了！因此，我给它取名为“乐乐”。“乐乐”特别爱干净。早晨，“乐乐”一起床就用舌头舔自己的爪子，然后用爪子抹抹脸，就跟人洗脸一样。
“乐乐”最爱吃小鱼炖饭，妈妈每次都专门给它买鱼。鱼买回来与饭一起煮，然后盛在一个小碟子里，“乐乐”饿了会迫不及待地跑到碟子前，埋下头拼命地吃。“叭嗒、叭嗒”吃得有滋有味，看着看着，我都想吃了。
两个星期后，妈妈把“乐乐”送到了奶奶家，也不知道它现在怎么样了？再见面时，它还认识我吗？我非常想念它，盼望着假期快点到来，好去看望我的好朋友——“乐乐”。
小学语文小升初试题（及答案）
一、积累运用
1.下列四组生字，读音全部不同的一项是（ ）
A. 擎情靖儆 B. 骚搔蚤臊 C. 拙茁绌础 D. 粼麟嶙鳞
2.下列各组词语中，有错别字的一组是_______
A. 冷笑 为难 招待 安居乐业 B. 出息 取笑 笑嘻嘻 鸟如指掌 C. 囚犯 解释 实话实说 面不改色 D. 负责 大臣 完好无损 不惜代价 3.与“窃窃私语”词义相近的是（ ）
A. 小心翼翼 B. 细声细语 C. 欢声雷动 D. 唉声叹气
4.选词填空：根据这些化石，科学家们________一部分恐龙最终变成了鸟类。（ ） A. 推测 B. 猜测 C. 测量 5.下面图片是哪个汉字（ ）
A. 册 B. 则 6.选择诗句
下面的哪句诗不是大诗人李白写的？
A. 举头望明月，低头思故乡。 B. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 C. 野火烧不尽，春风吹又生。 D. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 7.在句子中的横线上依次填人关联词，恰当的一组是( )。
洗衣服不宜久泡， 衣服上的污垢在15分钟内便会渗入水中， 过了这段时间，水中的污垢 会再次被纤维吸收， ， 衣服浸泡太久反而适得其反。 A. 如果…但是……就……因此…… B. 因为……如果……就……因此…… C. 只要……如果……就……都…… D. 只要…一不但……就……而且…… 8.读一读下面的词语，请把它们排好队，连成一句话。 ①扫地 认真 妈妈 地 在 家里
②高兴地 她 笑了 看看 画
③愉快地 孩子们 郊游 路上 走在 的 9.下列句子属于心理活动描写的一项是( )。
A. 她从崖壁上拉下一条枯藤，伸到泥潭里，搅成了浑黄的泥浆，然后提起枯藤，向四处挥洒。
B. 商鞅立即大声宣布：“小伙子，你按我说的做了，请上来领赏吧!” C. 大厅里摆放着各种各样的工艺品。
D. 这个人怎么这样无礼?还没有人管他，他到底是谁呢?小林心中画了个问号。 10.根据情景填写名言警句或诗句。
（1）“但存方寸地，________。”“________，共营生命绿色。”这些标语使我们懂得要珍惜资源，保护地球环境。
（2）“________必寡信。”“不精不诚，________。”这些格言让我们明白了为人处事要诚实守信的道理。
（3）周恩来总理的一句爱国名言：“我们爱我们的民族，________”深深地触动着我。 （4）鲁迅先生对敌人决不屈服，对人们鞠躬尽瘁，我想起他的一句名言：“________，________。”
（5）这学期，我们积累了不少著名诗人的诗句，如：“大漠沙如雪，________。”又如：“________，听取蛙声一片。”
11.给下面一段对话加上合适的标点、 老人说 你问的那只骆驼是不是左脚有点跛 是的 是不是左边驮着蜜 右边驮着米 不错 是不是缺了一颗牙齿 对极了 您看见它往哪儿去了 老人说 那可不知道 12.下列句子说法正确的是（ ）
A. 《只有一个地球》这篇课文是一篇介绍地球有关知识的说明文，用了列数字、作比较等说明方法。
B. 塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭，主要是由于瀑布上游的人们乱砍乱伐。 C. “大地不属于人类，而人类是属于大地的”这句话是错误的。 D. 我们这个地球太可爱了，同时又太容易破裂了！
二、快乐阅读
13.写一写。
画画
星期天下午，我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密（mào mì）。我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空。天空中还飘（piāo）着一朵朵洁（jié）白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。 最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。
（1）短文一共有________个自然段，第二自然段有________句话。 （2）我在白纸上画了________、________、________和________。 （3）找出文中表示颜色的词语。 14.阅读文言文，回答问题
许仲平义不苟取
许衡字仲平，怀之河内人也。尝暑中过河阳，渴甚，道有梨，众争取啖之，衡独危坐树下自若。或问之，曰：“非其有而取之，不可也。”人曰：“世乱，此无主。”曰：“梨无主，吾心独无主乎？”
（1）解释下面句中划线的词。
①尝暑中过河阳________；②渴甚________ ③众争取啖之________；④或问之________ （2）用现代汉语翻译下面的句子。 ①衡独危坐树下自若。 ②梨无主，吾心独无主乎？
（3）结合本文说说许衡的做法对你有什么启示。 15.课外阅读
“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打洒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己大吃大喝。他们叫我睡在地道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。 亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们的村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了……！
（1）写出每段的段意。 第一段：________ 第二段：________
（2）第一段是从________三方面来写的，它们之间是________关系。 （3）联系课文内容，判断句子的正误。 “吃的呢，简直没有。”这句话是说： A 吃的东西根本没有。 B 吃的东西数量少，质量差。 C 吃的东西还可以，说得过去。
（4）文中描述的是凡卡的童年，与之对比，你有什么感想？
三、快乐写作
16.每个人都有自己的心愿，你有什么心愿呢?以“心愿”为话题，写一篇文章，题目自拟。 如：我的心愿等等。
参考答案
一、 积累运用
1. C 2. B 3. B 4.A 5. A 6. C 7. B
8. ①妈妈在家里认真地扫地。②她看看画高兴地笑了。③孩子们愉快地走在郊游的路上。 9. D
10.（1）留与子孙耕；珍惜自然资源 （2）轻诺；不能动人 （3）这是我们自信心的泉源
（4）横眉冷对千夫指；俯首甘为孺子牛 （5）燕山月似钩；稻花香里说丰年
11.老人说：“你问的那只骆驼，是不是左脚有点跛？”“是的。”“是不是左边驮着蜜，右边驮着米？”“不错。” “是不是缺了一颗牙齿？”“对极了！您看到它往哪儿去了？” 老人说：“那我可不知道。” 12. A 二、快乐阅读 13.（1）3；5
（2）森林；天空；云；小鸟 （3）绿、蓝、白、黄。
14.（1）曾经；很，非常；吃；代词，指许衡
（2）①只有许衡一个人端正地坐在树下，神情平静。②梨没有主人，难道没我的心也没有主人吗？
（3）我们要坚持自己的信念，做一个品德高尚的人。
15. （1）写出凡卡学徒生活的悲惨。；凡卡恳求爷爷带他离开这儿回家。 （2）挨打、挨饿 、睡不好觉；先后 （3）B
（4）凡卡的童年生活太悲惨了，我们生活在幸福的时代，要好好珍惜。 三、快乐写作 16.【参考例文】
我的理想
理想，多么美好的字眼! 人人都有理想，有人的理想是当一名教师，有人的理想是当一个明星，还有人的理想是当一名市长。我的理想是当一位医生。
可是，为什么我要当医生呢? 这说来话长。有一次，我的妈妈到医院去看姥姥，我便看起了墙上的广告。上面说有一位医生，下班时有人来看病，他不愿让病人受苦，下班时他还在工作。其他人员都催他好几遍了，他还是坚持看完这个病人的病再走。看完这个故事，我才感到医生才是“白衣天使”。
假如将来我是一位医生，我会认真的对待每一位病人，用微笑面对每一位病人，理解每一位病人；如果已经下班了，还有病人来看病的话，我会毫不犹豫的为他治病；如果某些病人因为一些原因而暂时无法交费，我会先替他们交上。假如我将来是一位医生，我不会乱要患者的钱。我还要多读一些医学方面的书，成为一位名医，不但收钱少，还会让病人少受些罪。
但是，如果想实现这些心愿，可是不容易的。要实现理想，只有行动，才能成功。实现理想，就像一场艰辛的马拉松赛。所以我现在要多读书，要把每一项科目都学好，不输给别人，要把所有的注意力用在学习上，上一个好的大学。因为只有上了好大学，才能找一个好工作，只有找了个好工作，才能圆了我当名医的美梦。这就是我的理想，我一定会努力实现我的理想的!
小学语文小升初冲刺试题含答案(1)
一、积累运用
1.下列四组汉字声母都是“r”的一项是( )
A. 热 惹 肉 溺 B. 瑞 锐 睿 蕊 C. 刃 奴 嚷 让 D. 你 儒 若 闰
2.下列词语中加下划线的字有几种解释，选择你认为最恰当的一项。 迷惑不解（ ）
A. 分开、解开； B. 排泄大小便； C. 懂、明白。 3.找出下列读音和字形完全正确的一项（ ）。
A. 冲向（chòng xiòng ） 废墟（fèi xū ） B. 漆黑（qī hēi ） 挖掘（wā jué ） C. 瓦砾（wǎ shuò ） 难过（nán guò ） D. 疾步（jí bù ） 爆炸（bào zhā ） 4.选择适当的关联词语。
_____你决心做一个好学生，_____应从现在做起。（ ）
A. 如果……就…… B. 即使……也…… C. 只有……才…… D. 无论……都……
5.判断下列各句修辞手法正确的一项是（ ） ①书，人们称为人类文明的“长生果”。
②像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。我每忆及少年时代，就禁不住涌起视听的愉悦之感。 ③人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。 ④莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”
A. 比喻 对比 排比 引用 B. 明喻 比喻 拟人 引用 C. 比喻 比喻 排比 引用 D. 暗喻 对比 排比 比喻 6.下列句子分别用（ ）的语气读。 ①咦，下雨了。 ②唉，变成了树真麻烦。 ③呀，我真的变成了一棵树！
A. 疑惑 失望 惊喜 B. 好奇 失望 害怕 C. 疑惑 伤心 惊喜 7.下列说法正确的一项是（ ）
A. 许地山是我国现代著名的作家、学者。l921年许地山开始创作时，就以“落华生”作为自己的笔名，勉励自己要做一个具有落花生品格的人。
B. 布封是l8世纪美国博物学家，他用40年的时间写出了36册巨著《昆虫记》。 C. “春风又绿江南岸”中的“绿”换成“到”“入”“过”等字，表达效果完全相同。 8.根据课文古诗两首《敕勒歌》内容填空 敕勒川，阴山下。________，笼盖四野。 9.写出下列词语的近义词或反义词。 近义词：
仿佛——________ 观赏——________ 明艳——________ 依据——________ 反义词：
拥挤——________ 昏暗——________ 蜿蜒——________ 聚集——________ 10.用下列词语造句。 ①实实在在 ②挑挑捡捡
11.连词成句，加上适当的标点。 ①开花 玻璃窗 了 上 ②送来 冬爷爷 冰花 了 12.下面是对联的上联，请对出下联。 ①弃燕雀小志，________ ②闲逸磨损意志，________ 13.照样子，用划线的词语写句子。 ①广场上的升旗仪式非常壮观。 ②他做了各种各样的梦呢!
二、阅读理解
14.你从下面事例中得到什么启示？想一想，说一说。
坦然面对失去
在飞速行驶的火车上，一位老人刚买的新鞋不慎从窗口掉下去了一只，周围的旅客无不为之惋惜，不料老人毅然把剩下的那只也扔了下去。众人大惑不解，老人却坦然一笑：“鞋无论多么贵，剩下一只对我来说就没有用处了。把它扔下去，就可能让捡到的人得到一双新鞋，说不定他还能穿呢！”老人看似反常的举动，体现了清醒的价值判断：与其抱残守缺，不如果断放弃。这种坦然面对失去的豁达心态，令人顿生敬意，也发人深思。 15.阅读短文，完成练习。
公鸡脸红了
公鸡、兔子和鸭子是邻居。
中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”
傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下手里的活儿，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨婷了，屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，它的脸红了。 （1）短文共有________个自然段。
（2）找出描写兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。 （3）“公鸡脸红了”是因为（ ）
A. 公鸡很生气 B. 公鸡很着急 C. 公鸡难为情了
三、真情习作
16.你和周围的人在一起时，往往会发生很多事情，把你印象最深刻的一件事写下来。题目自拟。
参考答案
一、 积累运用
1. B 2. C 3. B 4. A 5. C 6. A 7. A 8.天似穹庐
9. 好像；欣赏；艳丽；根据；宽松；明亮；笔直；分散
10.①我们要实实在在的做人,不能骗人,否则别人将不再信你。②我们领书的时候谁都不挑挑捡捡。
11.①玻璃窗上开花了。②冬爷爷送来了冰花。 12. 慕鸿鹄高翔；勤苦铸炼辉煌 13.①今天的天气非常晴朗。 ②花园里盛开着各种各样的花。 二、阅读理解 14. 略 15. （1）4
（2）兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活儿，跑来帮公鸡抢修屋顶。 （3）C 三、真情习作 16.略
小学语文小升初冲刺试卷含答案
一、基础练习
1.按拼音写词语 yùliào
wén háo zì kuā
________ ________ ________ gǎn chù jīng yà
________ ________
2.给形近字组词。 晒________ 蔬________ 预________ 抵________ 较________ 洒________ 疏________ 顶________ 氏________ 校________ 3.选字填空。 泼 波 拔
________水 ________浪 ________河 活________ ________草 ________洒 水________ 选________ 4.下列词语按感情色彩分类正确的一项是（ ）
A. 英勇献身 奋不顾身 不屈不挠 阴谋诡计 B. 贪生怕死 狼子野心 再接再厉 自私自立
C. 坚强不屈 弄虚作假 拾金不昧 气势汹汹 D. 心狠手辣 丢盔弃甲 狼心狗肺 盛气凌人
5.克莱谛绝不是故意的。“绝”的意思是( )
A. 断绝。 B. 完全没有了；穷尽；净尽。 C. 独一无二的。 D. 绝对。
二、按要求完成句子练习。
6.我会给下面四句诗排列出正确的顺序。 ①春去花还在， ②近听水无声。 ③人来鸟不惊。 ④远看山有色， 正确的顺序是：________
7.与“鼠目寸光、雪中送炭、事半功倍、腰缠万贯、名副其实”相对应的反义词，最恰当的一组是( )。
A. 胸怀大志 落井下石 一箭双雕 一贫如洗 徒有虚名
B. 高瞻远瞩 漠不关心 一箭双雕 衣衫褴褛 滥竽充数 C. 高瞻远瞩 落井下石 事倍功半 一贫如洗 名不副实 D. 胸怀大志 漠不关心 事倍功半 衣衫褴褛 名不副实 8.把下列词语补充完整。
________风________号 ________ ________如洗 ________人________笑 牙牙________ ________ 可见________ ________ 9.修改病句
大厅里摆满了看演出的观众。
三、根据积累填空。
10.根据要求，改写下面的句子。 北京的颐和园是个美丽的大公园。 缩句
________。
11.按要求进行填写。
（1）夜里星光灿烂，李华告诉奶奶：“________，________。”（填上有关气象谚语） （2）雨里鸡鸣一两家，________。 （3）包公断案——________ （4）黑发不知勤学早，________。 （5）一个篱笆三个桩，________。
（6）曰日行，________；常常做，________。 （7）月来满地水，________。
（8）慈母手中线，________。临行密密缝，________。
（9）“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这两句出自——代诗人________的《________》，它的后两句诗是“________，________”
四、阅读园地
12.阅读下文，回答问题
滥竿充数
齐宣王使人①吹竽，必②三百人。南郭处士③请④为王吹竽，宣王悦之，廪（lǐn）食⑤以
⑥
数百人。宣王死，湣（mǐn）王立，好⑦一一听之，处士逃。
【注】①使人：叫人。②必：总是。③处士：没有做过官的人。④请：要求。⑤廪食：公家供给粮食。⑥以：跟别人相同。⑦好：喜欢。 （1）联系注释与土下文解释句子。 ①南郭处士请为王吹竽。 ②廪食以数百人。 ③宣王死，湣王立。
（2）南郭先生逃跑的原因是________。 13.阅读下文，回答问题
我没有钓住那条鱼
我这一生，有过许多令人难忘的时刻。然而，我经常会想起来的，是第一次跟叔叔去钓鱼。记得那是初秋时节的一天，温煦（xù）的阳光静静地照耀着树林。叔叔带我去钓鱼。我模仿别人钓鱼的样子，甩出钓鱼线。忽然，诱饵消失得无影无踪了，我赶紧猛地一拉鱼竿，没想到扯出的却是一团水草。我失望极了。
过了许久，我感觉有什么东西在拽（zhuài）我的钓线，并一下子将它拖入了深水中。我连忙往上一拉鱼竿，立刻看到一条逗人喜爱的小鱼，在璀（cuǐ）璨（càn）的阳光下活蹦乱跳。“叔叔！”我掉转头，欣喜若狂地喊道，“我钓住了一条！”“还没有哩。”叔叔慢条斯理地说。他话音刚落，只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，箭一般地射向河心。钓线上的鱼钩也不见了。我功亏一篑（kuì），快到手的捕获物眨眼间又溜走了。
我分外沮丧，可叔叔却意味深长地对我说：“记住！在鱼儿尚未被拽（zhuài）上岸之前，千万别吹嘘（xū）你钓住了鱼。事情没成功就自吹自擂一点用也没有；纵然办成了也不需要自夸，这是一个很浅显的道理。”
打这以后，每当我听到人们为一件尚未办成的事情而自我吹嘘（xū）时，我就情不自禁地回忆起小河边垂钓的那一幕。 （1）填入适当的量词。
一________水草 一________鱼竿 （2）照样子，写一写。
无影无踪（ABAC式）：________、________ （3）根据意思，从文中找出相应的词语填在横线上 ①含意深远，耐人寻味。________
②控制不住自己的感情。________
（4）找出文中的一处比喻句________。这句话中把________比作________。
（5）文中有许多描写“我”心情变化的词语，我找到了这些词：________、________、________等。
（6）这个故事告诉我们一个深刻的道理，请你在文中找到。
五、习作表达。
14.以下两题，任选一题作文。 ①题目：忘不了你的________
提目：将题目补充完整，运用本学期所学的描写人物的写作方法，写一篇不少于400字的作文。
②仔细观察下面两幅漫画中的仟意一幅，根据画意，发挥想象，自拟文题，写一篇400字左右的作文。
参考答案
一、基础练习
1.预料；文豪；自夸；感触；惊讶
2.晾晒；蔬菜；预习；抵挡；比较；洒水；疏远；山顶；摄氏；学校 3.泼；波；拔；泼；拔；泼；波；拔 4. D 5. D
二、按要求完成句子练习。 6. ④②①③ 7. C
8.狂；怒；碧；空；惹；讥；学；语；一；斑 9.大厅里坐满了看演出的观众。 三、根据积累填空。 10.颐和园是个公园
11.（1）夜里星光明；明朝依旧晴 （2）竹溪村路板桥斜 （3）铁面无私 （4）白首方悔读书迟 （5）一个好汉三个帮
（6）不怕千万里 ；不怕千万事 （7）云起一天山
（8）游子身上衣；意恐迟迟归
（9）贺知章；咏柳；不知细叶谁裁出；二月春风似剪刀 四、阅读园地。
12.（1）①南郭处士请求为齐宣王吹竽。 ②官仓供养的乐手有好几百人。 ③齐宣王死了，他的儿子齐湣王继位。 （2）他没有真材实学 13.（1）团；根
（2）无缘无故；无牵无挂
（3）意味深长；情不自禁
（4）只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，箭一般地射向河心。；小狗鱼；箭 （5）失望；欣喜若狂；沮丧
（6）事情没成功就自吹自擂一点用也没有；纵然办成了也不需要自夸。 五、习作表达。 14.略
小学语文小升初冲刺试卷及答案
一、基础练习
1.加偏旁，变新字
中---________、________ 合-----________、________ 2.我会选，我会填。 红 大 高 长 软 亮 多 小 暖 松 绿 新 例：沙子又（松）又（软）
太阳又________又________ 树叶儿又________又________ 星星又________又________ 天安门又________又________ 3.看看下面的词语，你发现了什么？在下面写一写。 ①波浪河海________ ②推摆摇拍________
4.下列句子中加下划线的成语使用正确的一项是（ ）。 A. 班长李杰学习好，人品好，在班级同学中德高望重。 B. 她总是津津乐道于自己己经取得的成绩。
C. 这份试卷中的第三小题他足足花了半个小时才完成，真是小题大做。 D. 程成画的这幅漫画夸张而传神，连李老师看了都忍俊不禁地笑了。 5.读句子，选出前后两句意思最相近的一组。（ ）
A. 谁知道在古代，这样一包东西却是一封严厉的信。——谁也不知道在古代，这样一包东西就是一封严厉的信。
B. 这位客人，只能住在山顶的旅店。——山顶的旅店，只能住这位客人。 C. 爸爸可能知道了这件事。——爸爸可能不知道这件事。 D. 他说得不全对。——他说的全不对。
6.下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？” B. 生活教我认识了桥——与水形影不离的过河的建筑。
C. 无名战士小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着：“一，二，三，四……” D. 诸葛亮在“诫子书”中说：“静以修身，俭以养德。”
二、按要求完成句子练习。
7.写出下列词的近义词。
依然——________ 奇异——________ 宁静——________ 蕴藏——________
8.下列用词造句哪一项有错误？请你把它选出来。（ ） A. 酝酿：这次班会经过大家的酝酿，组织得非常好。 B. 拮据：她的性格十分内向，在陌生人面前常常拮据不安。 C. 怂恿：在朋友的极力怂恿下，我决定今年暑假去西藏旅游。 D. 精致：文具店里摆放着几个精致的笔盒，我很想买一个。 9.照样子，写一写。
（1）茂密的枝叶向四面展开，就像 搭起了一个个绿色的凉棚。 蘑菇长出来了，就像撑开了 ________。
（2）周总理和傣族人民笑哇，跳哇，是那么开心！ ________那么________！
10.你能用成语描述下列句子的意思吗？ 最快的速度________ 最高的瀑布________ 最贵的文章________ 最快的阅读________ 最吝啬的人________ 最大的手________ 最洁净的东西________ 最长的脚________ 最赚钱的生意________
三、根据积累填空。
11.按拼音写汉字
xián shuǐ________ zhǎng cháo________ cháng hóng________ xuàn wō________ 12.名句积累。请写出古诗相应的上下句.
（1）儿童急走追黄蝶，________。（《宿新市徐公店》杨万里） （2）________，一枝红杏出墙来。（《游国不值》叶绍翁） （3）黄沙百战穿金甲，________。（《从军行》王品龄） （4）________，露似真珠月似弓。（《暮江呤》白居易） （5）我劝天公重抖撇， ________。（《已家杂诗》秦自珍）
（6）马上相逢无纸笔，。（《逢入家使》著参） （7）落霞与弧鹜齐飞，________（《滕王阁序》王勃） （8）________ ，地利不如人和。（《孟子》选读一）
四、综合性实践。
13.根据课文内容，回答问题。
（1）那个农夫“因释其耒而守株”的原因是（ ）
A. 他干了一天的活，累了，想休息一会儿。 B. 他希望再有一只兔子窜出来撞死在树桩上。
（2）“兔不可复得”的原因是什么？（ ） A. 那个人的运气不好。
B. 兔子撞死在树桩上是很偶然的，不能把偶然的事情当成必然的事情。 （3）《守株待兔》这则寓言给我们的启示是什么？（ ）（多选） A. 做事情要像那个种田人一样执着，持之以恒。
B. 天上不会掉馅饼，不要存有侥幸心理，不要想着不劳而获。 C. 只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获。
五、阅读园地。
14.阅读《杨氏之子》
徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪(yé)？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，无此必不明。” （1）给短文中的下划字注音。 孺________ 譬________ 瞳________
（2）查字典，并联系上下文解释下列词语的意思。 孺子：________。 尝：________。 戏：________。 人语之曰：________。 15.阅读短文，回答问题。
应该从小开始
白求恩从小热爱学习，六七岁的时候，他就自主学习解剖甲虫、青蛙和小鸟。
有一天，他悄悄躲进楼上一个房间里，关上门不知在干什么。过了一会儿，妈妈闻到一
股血腥气味，赶紧推开门进去，只见白求恩一本正经地站在桌旁，桌上的盘子里盛着一条刚从食品店买来的牛腿，他正聚精会神地用小刀解剖着牛腿呢。“我想知道这里面血管、肌肉和骨头的位置。”他向吃惊的母亲这样解释着：“我想长大能像爷爷和爸爸一样，成为一个外科大夫。”
母亲疼爱地说____好孩子____你年纪还小____等你长大再学吧____白求恩严肃地回答说____应该从小开始____说着又认真地解剖起来____ （1）给短文最后一段加上标点。
母亲疼爱地说________好孩子________你年纪还小________等你长大再学吧________白求恩严肃地回答说________应该从小开始________说着又认真地解剖起来________ （2）根据下面句子的意思，找出文中的成语写在横线上。 ①形容很规矩，很庄重。________
②全部精神集中在一起，形容注意力集中。________ （3）填空
①短文共有________个自然段，其中第________自然段是短文的重点部分。 ②白求恩的理想是________。
③把白求恩认真学习的句子在短文中找出来。________
六、习作表达。
16.以“诚信”为主题，写一篇作文，题目自拟。要求按一定顺序来写，内容具体，书写工整。
参考答案
一、基础练习
1.钟；种；哈；蛤 2.红；暖；长；绿；多；亮；高；大
3.这些字都有“三点水”，意思都和水有关。；这些字都有“提手旁”，意思都和手有关。 4. C 5. A 6. D 二、按要求完成句子练习。 7.依旧；奇特；寂静；蕴含 8. B
9. （1）一把把小伞（2）小弟弟哭哇，闹哇；淘气
10.一日千里；一落千丈；一字千金；一目十行；一毛不拔；一手遮天；一干二净；一步登天；一本万利 三、根据积累填空。 11.咸水；涨潮；长虹；漩涡 12. （1）飞入菜花无处寻 （2）春色满园关不住 （3）不破楼兰终不还 （4）可怜九月初三夜 （5）不拘一格降人才 （6）凭君传语报平安 （7）秋水共长天一色 （8）天时不如地利 四、综合性实践。
13. （1）B（2）B（3）B,C 五、阅读园地。
14. （1）rú；pì；tóng（2）小孩子；曾经；玩耍；有人对他说 15.（1）：“；，；，；！”；：“；。；”。（2）一本正经；聚精会神
（3）三；二；当外科医生；白求恩聚精会神地用小刀解剖着牛腿呢 六、习作表达。 16.略
小学语文小升初冲刺试卷
一、积累运用。
1.下列字的笔顺不正确的是（ ） A. 火：点、（右上）小撇、（中）撇、捺。 B. 凹：竖、横折折、竖、横折、横。
C. 肃：横折、横、横、（中）竖、（里边）小撇、点，再写（左）撇（右）竖。 D. 爽：横、（左）撇、点、撇、点、（右）撇、点、撇、点，最后写“人”。2.按要求把汉字归类。
瓣 乖 街 伊 栗 寺 匪 哎 ①上下结构的字：________、________。 ②左中右结构的字：________、________。 ③半包围结构的字：________。
3.下列汉字笔画数不完全相同的一项是（ ）
A. 过 玄 似 B. 与 也 及 C. 凹 丘 凸 纯 走 来
4.判断下列说法的对错。
（1）“敝”字共14画，第8笔是竖。
（2）“早”“鲁”“雷”“磨”这些字都是上下结构的字。 5.查字典填空。
①用部首查字法查“肆”字，应查部首________，再查________画。 ②“顾”字用音序查字法，先查大写字母________，再查音节________。 ③用数笔画查字法查“凸”字，应在《难检字笔画索引》里查________画。 6.下列各组词语中没有错别字的一组是（ ） A. 矫健 蜿蜒 瞭亮 万古常青 B. 偎依 萌芽 咳嗽 再接再励 C. 擒拿 琐碎 天赋 察言观色 D. 隽刻 瞳孔 雌雄 天方夜谭
7.下列划线字的解释不正确的一项是（ ） A. 温故而知新（复习）
D. B. 鲜为人知（少） C. 有朋自远方来（自己） D. 快走踏清秋（奔跑，跑） 8.根据掌握的识字方法填空
①“怖、镭、碗”都是________结构的字都是形声字，右半部分都是________旁。 ②双木并生为“林”，三人相聚为“众”同理，“泪水”一词中“泪”字的意思可以理解为：________。“歪斜”一词中“歪”字的意思可以理解为：________。 9.我会查字典。
“鼎”字按部首查字法，应查________部；按音序查字法，应先查大写字母________，再查音节________。“鼎”字在字典中有如下解释：①古代烹煮用的器物；②大；③正当，正在。“鼎盛时期”中的“鼎”字应选第________种解释。 10.下列说法错误的一项是（ ） A. “祖”字共九画，第三画是竖。
B. “国”字是全包围结构，书写时要最后封口。 C. “万”字的笔顺是：横、撇、横折钩。
D. “岁”字是上下结构，上面是“山”，下面是“夕”。 11.下列说法正确的一项是（ ） A. “屉”是半包围结构的字，第五笔是“∟” B. “遭”共十四画，第四笔是“一” C. “瓶”共十画，第九笔是“、”。 D. “缀”是左中右结构的字，共十一画。
12.查《新华字典》时，下列偏旁和笔画数完全正确的一组是（ ） A. “鸽”：查“合”部，5画 B. “悠”：查“攵”部，7画 C. “咎”：查“口”部，6画 D. “颖”：查“页”部，7画
13.下列全是形声字的一组是（ ）
A. 渐、蜿、羚、柑 B. 伸、奖、路、妇 C. 矮、俊、嘻、休 D. 拘、雌、源、课
14.选出下列解说不正确的一项是（ ）
A. ________山涉水：跋，足字旁，与脚有关；拔，提手旁，与手有关。横线上应填“跋”。
B. 张灯________彩：节，草字头，与草有关；结，绞丝旁，与丝有关。横线上应填“节”。
C. 崇山________岭：峻，山字旁，与山有关；俊，单人旁，与人有关。横线上应填“峻”。
D. 云________：宵，宝盖头，与房屋有关；霄，雨字头，与雨或雪有关。横线上应填“霄”。
15.按查字典要求填空。
“兜”字用音序查字法，先查大写字母________，再查音节________；用部首查字法，应查部首________，第七笔的名称是________。“兜”在字典里的解释有：①作用和口袋相同的东西；②环绕，围绕；③承担。“不要兜圈子”的“兜”应取第________种解释，“出事我兜着”的“兜”应取第________种解释。 16.给下列词语中划线的字选择正确的解释。（填序号） 危：①不安全；②损害；③端正；④高的，陡的。 Ⅰ危峰兀立________ Ⅱ危及生命________ Ⅲ居安思危________ Ⅳ正襟危丛________
答案解析部分 一、积累运用。 1.【答案】 C 【考点】字形
【解析】【分析】考查汉字笔画，在于平时的识记。 A、B、D正确。
C：错误，肃的笔顺：横折，横，横，竖，撇，竖，撇，点 故答案为：C
【点评】此题考查对汉字笔顺的掌握能力。 2.【答案】 栗；寺；瓣；街；匪 【考点】字形
【解析】【分析】本题主要考查汉字结构。根据汉字中部件的多少，汉字可分为独体字和合体字。独体字只有一个部件。合体字有多个部件，根据部件与部件的方位关系，其结构主要有左右结构，上下结构、半包围结构、全包围结构等。 故答案为：①栗、寺；②瓣、街；③匪
【点评】此题主要考常用汉字的结构的掌握情况。平时注意识别。 3.【答案】 A 【考点】字形
【解析】【分析】汉字是由笔画组成的，笔画(bǐ huà)通常是指组成汉字且不间断的各种形状的点和线，如横(一)、竖(丨)、撇(丿)、点(丶)、折(乛)等，它是构成汉字字形的最小连笔单位。传统的汉字基本笔画有八种，即\点(丶)、横(一)、竖(丨)、撇(丿)、捺(乀)、折(乛)、弯()、钩(亅)\，又称\永字八法\。 A：过（6画） 玄（5画） 似（6画） B：“与、也、及”都是3画 C：“凹、丘、凸”都是5画 D：“纯、走、来 ”都是7画 故答案为：A
【点评】此题主要考查对汉字常用的笔画的掌握能力。
4.【答案】 （1）1 （2）0 【考点】字形
【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细回顾汉字的笔画结构，比较判断正误。 （1）正确
（2）错误，“磨”字是上下结构的字。 故答案为：（1）正确 （2）错误
【点评】此题主要考查对汉字常用的笔画、结构的掌握能力。 5.【答案】 聿；7；G；gu；5 【考点】字形，字义
【解析】【分析】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。 故答案为：①聿、7；②G、gu；③5
【点评】本题考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法。 6.【答案】 C 【考点】字形
【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。 A：瞭—嘹 B：励—厉 C：正确 D：隽—镌 故答案为：C
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
7.【答案】 C 【考点】字义
【解析】【分析】要求学生结合语境理解字义。A、B、D正确。C：有朋自远方来（自己 改 从） 故答案为：C
【点评】本题考查学生结合语境理解字义的能力。 8.【答案】 左右；声；目中之水；不正 【考点】字形，字义
【解析】【分析】①形声字是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的，是由两个文或字复合成体，由表示意义范畴的意符(形旁)和表示声音类别的声符(声旁)组合而成。形声字的一般结构形式：左形右声. 右形左声 . 上形下声 .下形上声 . 外形内声 . 内形外声。
②偏旁部首与字义的关系，汉字的造字部首通常也就是合体字的形旁，同一个部首的字，属于同样的意义范畴。其意义由这些部首来表达。 故答案为：①左右、声 ②目中之水、不正
【点评】①此题主要考常用形声字的结构的掌握情况。平时注意识别
②此题考查根据部首猜字义的能力，平时注意巧记识字方法，就容易记住生字，又不容易忘。
9.【答案】 鼎；D；ding；③ 【考点】拼音，字形，字义
【解析】【分析】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。 故答案为：鼎；D；ding；③
【点评】本题考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法。 10.【答案】 C 【考点】字形
15套试卷张家港市小升初一模语文精选及答案
