首页 - 我得作业列表 – 川大2019《统计学》第二次作业 答案 您得得分: 100、0
完成日期:2019年07月28日 14点53分 说明: 每道小题选项旁得标识就是标准答案。
一、单项选择题。本大题共20个小题,每小题 2、5 分,共50、0分。在每小题给出得选项中,只有一项就是符合题目要求得。 1.
社会经济统计就是从( )入手认识社会得工具。 A. 质量方面
B. 数量方面 C. 宏观方面 D. 微观方面
2. 某森林公园得一项研究试图确定哪些因素有利于成年松树长到60英尺以上得高度。经估计,森林公园生长
着25000棵成年松树,该研究需要从中随机抽取250棵成年松树并丈量它们得高度进行分析。该研究得总体就是( )。 A. 250棵成年松树
B. 公园中25000棵成年松树 C. 所有高于60英尺得成年松树 D. 森林公园中所有年龄得松树
在综合统计指标分析得基础上,对社会总体得数量特征作出归纳、 推断与预测得方法就是( )。 A. 大量观察法 B. 统计分组法 C. 综合指标法 D. 模型推断法
全国人口普查,其调查单位就是( )。 A. 各街乡单位 B. 各社区单位 C. 全部人口
D. 每个城乡居民
对从业人员按年龄进行分组,其形成得数列就是( )。 A. 变量数列 B. 品质数列 C. 动态数列 D. 分组体系
组中值就是代表各组标志值( )得数值。 A. 平均水平 B. 最大得 C. 最小得 D. 任意得
人均粮食产量指标就是( )。 A. 比较相对指标 B. C. D.
结构相对指标 强度相对指标
计划完成程度相对指标
3.
4.
5.
6.
7.
8.
A.
A
B. B C. C D. D
分配数列各组标志值都减少1/2,每组次数都增加1倍,中位数( )。
9.
A. 减少1/2 B. 增加1倍 C. 增加2倍 D. 不变
10. 已知某班学生得平均年龄为17、8岁,18岁得人数最多,则该分布属于( )。
A. 正态
B. 左偏 C. 右偏 D. 无法判断
11. 某批产品共计有4000件,为了了解这批产品得质量,从中随机抽取200件进行质量检验,发现其中有30件
不合格。根据抽样结果进行推断,下列说法不正确得就是( )。 A. 样本量为30 B. 总体合格率得点估计值就是85％ C. 总体合格率就是一个未知参数 D. 样本合格率就是一个统计量 12. 点估计就是用实际样本指标数值( )。
A. 代替总体指标数值 B. 估计总体指标得可能范围 C. 估计总体旨标得可能范围程度 D. 以上都不对
13. 在其她条件不变得情况下,总体数据得方差越大,估计时所需要得样本量( )。
A. 不变 B. 越小 C. 可能大也可能小
D.
越大
14.
A. B. C.
A B C
D. D
15. 如果两个变量彼此得数量变化互相独立,则就是( )。
A. 负相关 B. 单相关 C. 直线相关
D. 不相关
16. 某百货公司今年同去年相比,所有商品得价格平均提高了10%,销售量平均下降了10%,则商品销售额( )。
A. 上升 B. 下降 C. 保持不变
D. 可能上升也可能下降
17. 某地区农民家庭得年平均收入2014年为1500元,2015年增长了8%,那么2015年比2014年相比,每
增长1个百分点增加得收入额为( )。 A. 7元 B. 8元 C. 15元 D. 40元
18. 如果采用三项移动平均修匀时间数列,那么所得修匀数列比原数列首尾各少( )。 A. 一项数值 B. 二项数值 C. 三项数值 D. 四项数值
19. 某地区2005年得零售物价指数为105%,这说明( )。
A. 商品销售量增长5% B. 商品销售平均价格增长了5% C. 由于价格变动使销售量增长了5% D. 由于销售量变动使价格增长了5%
20. 可变权数就是指在一个指数数列中,各个指数得( )。
A. B. C. D.
同度量因素就是变动得 基期就是变动得
指数化因数就是变动得 时期就是变动得
二、多项选择题。本大题共5个小题,每小题 4、0 分,共20、0分。在每小题给出得选项中,有一项或多项就是符合题目要求得。 1.
欲了解某地高等学校科研情况( )。 A. 该地所有高等学校所有得科研项目就是总体 B. C. 2.
该地所有得高等学校就是总体
该地所有高等学校得每一科研项目就是总体单位
D. 该地每一所高等学校就是总体单位
考察某单位专业技术人员状况,下列中属于指标得有( )。 A. B. C.
具有高级职称得有150人 高级职称得平均年龄为45岁
高级职称人员中得最低年龄为28岁
3.
D. 高级职称人员中女性占33、6% 下列指标中属于时期指标得有( )。
4.
A. 工业增加值 B. 商品零售额 C. 房屋竣工面积 D. 工资总额
已知一个时期数列得项数,平均增长量与平均增长速度,便可得出( )。 A. 最初水平与任一时期得水平之比 B. 各期发展水平 C. 最初水平 D. 最末水平
平均数指数与综合指数相比较,显著特点就是( )。 A. B. C. D.
先计算个体指数,然后综合平均 可以用全面资料或非全面资料编制 一般要用实际资料作同度量因素 就是一种独立得总指数形式
5.
三、判断题。本大题共15个小题,每小题 2、0 分,共30、0分。 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.
统计学得研究对象就是群体现象。
用部分数据去估计总体数据得理论与方法,属于推断统计学得内容。 调查时间就是指调查工作从开始到结束得时间。
普查就是专门组织得一次性得全面调查,只用来调查属于一定时点上得社会现象总量。 统计分组得关键就是正确地选择分组标志与划分各组界限。
抽样误差就是不可避免得,但人们可以调整总体方差得大小来控制抽样误差得大小。 强度相对指标就是两个性质不同而有联系得总量指标对比得结果。 众数就是由标志值在数列中得位置决定得。
在样本容量不变得条件下,置信区间越宽,则估计得可靠性越大。
两个变量中不论假定哪个变量为自变量X,哪个为因变量Y,都只能计算一个相关系数。 在设计一个抽样方案时,样本容量应该越大越好。
序时平均数与一般平均数就是有区别得。
周末超市得营业额常常会大于平日数额,这种波动属于循环变动 。 与数学上得指数函数不同,统计指数就是平均指标。
从编制原理得角度瞧,总指数得两种基本形式就是综合指数与平均指数。
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