题目“品味虽贵必不敢减物力，炮制虽繁必不敢省人工。”是（）诚信行为准则。下列做法中有违背诚信要求的是（ ）。课外学习要掌握正确的方法，这些方法不包括（ ）。自主学习不需要哪个方面？（ ）踏实不是空中楼阁，要想做到工作踏实，需要（ ）。培养创新能力的途径中不正确的做法是：（ ）。下面评价自己的方式中，不能评价自己的方式是（ ）。属于敬业的表现是（ ）。?要想在现代化的企业中获得成功，必须培养自己的（ ）。本世纪最著名的科学家爱因斯坦在回答关于他取得成就的诀窍时，写下了一个公式：X+Y+Z=W。他解释说：（ ）。李老师认真学习《幼儿园教师专业标准（试行）》，并制定了自己的专业发展规划。李老师的做法体现了（ ）。洋洋在自由活动时自行从幼儿园走出，在人行道上被一电动车刮伤，对洋洋的伤害有赔偿责任的是( )。王老师在给孩子们讲故事时，讲到“大象用鼻子把球卷起来”时，用手做出“卷”的动作。说到“大象把球扔到河里去了”，又用手做出“扔”的动作，孩子们跟着做动作，脸上洋溢着笑容。这体现出教师的什么特点( )。明明小朋友在回答自己为什么是个好孩子时说：“我不撒谎，我认真参加游戏，并把玩具让给别人。”这是( )。拼图、拼版、魔方、套塔、纸牌等玩具属于玩具种类中的(。)在亲子游戏中，父亲倾向于和孩子玩的游戏是（ ）。认为游戏创造了儿童的最近发展区的是( )。课程组织的相互作用原理的最一般的根据是（ ）。《幼儿园教师专业标准（试行）》指出：建立班级（），营造良好的班级氛围，让幼儿感受到安全、舒适。教师为幼儿活动区投放材料的时候，材料在数量上要多，能够满足幼儿（ ）。“老师说我是好孩子”,说明幼儿对自己的评价是( )。在同一桌上绘画的幼儿，其想象的主题往往雷同，这说明幼儿想象的特点是（ ）。人运用已有的表象，在头脑中独立地创造出新形象的心理过程叫( )。许多心理学家认为，( )是适应认知差异的最佳教学方式。学生心理健康教育的主要场所是( )。思维的主要特征是( )。按顺序呈现“护士、兔子、月亮、救护车、胡萝卜、太阳”图片让儿童回忆，儿童回忆后说：刚看到了救护车和护士，兔子与胡萝卜,太阳与月亮，这些儿童运用了记忆策略为（ ）。对待3岁前婴儿“口吃”现象，正确的观点是( )。认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论流派是( )。幼儿认为“下午是午睡起来以后”，这说明幼儿对时间的知觉依靠的是( )。在幼儿园教育活动中，有助于集中幼儿注意力的方法是( )。看到路上的垃圾后绕道走开，这种行为是( )。教师在组织幼儿游戏时要放在第一位考虑的因素是( )。在《儿童与课程》中，论述了教育过程的三个基本要素是：学生、社会、教材，该书作者是( )。形象思维能力形成和发展时期是( )。在美术活动中，培养（）能力是儿童认识、理解、描绘对象的主要途径，也是发展儿童美术才能的关键。在数学活动《可爱的图形》中，幼儿自己尝试将一个正方形变成两个三角形，此环节采用（ ）。潜在课程具有层次性结构，表层是( )。佳琪画了一篮子水果，这幅画不仅可以看到香蕉、苹果、梨等水果，还能看到网格状的篮子底。这体现幼儿绘画的哪一特点？（ ）制定幼儿园教育活动计划的步骤顺序是（）。①明确任务②安排时间 ③全面了解分析情况 ④编写计划 ⑤选定内容关于健康的含义错误的是（ ）。班里的青青缺钙，为了帮助青青补钙，王老师给了青青妈妈一些建议，其中哪一建议对青青补钙没有帮助？（ ）幼儿教师在组织活动尤其是户外活动时，要考虑幼儿的生长发育特点。下面关于幼儿生长发育说法错误的是（ ）。
学前教育专业教育 职业素养 09：选择题
