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中学教研工作方案文档2篇

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3、试题研究:教研员要认真分析高考试题,把握高考命题趋势,指导本学科高考复习工作,为高三年级复习迎考提出合理建议。认真研究并精选试题、改编试题、原创试题,科学的建立学科试题库,管理好学科试题库,完成校级考试、联考、青年教师业务考试等命题工作。

4、教改研究:教研员要根据教育改革和发展的实际,跟踪教育教学研究的最新成果及发展趋势,把握教改方向,更新教学理念,吃透新课程计划、课程标准,寻求改革和发展的对策,研究和改进教学方法,积级参与和指导学科教改实验。认真总结教改成果和经验,推广教改成果,把优秀教改成果作为提高学校教学质量的重要措施,认真组织实施。

5、教学管理:教研员要根据国家的教育方针、政策和教育法规,对课程计划、课程标准和教材教辅的使用、教学设备使用、教学检测等情况进行有效监督,对学科落实教学过程进行有效指导和管理,对学科教学质量、考试检测的内容和方式进行研究、监控和指导。对教学中存在的问题进行研究、解决,并向学校分管教学领导提出建设性意见。

6、教学指导:教研员要保证有足够的时间深入教师、深入课堂、深入教研活动,了解和掌握教学情况,及时发现问题,解决问题,提高教研工作的针对性和教学指导的实效性。教研员

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要参与学校的行政听课,点评教师的课堂教学。积极参与指导本学科教师的汇报课、公开课、示范课、研讨课、参赛课和集体备课,教研员是教学交流、研讨的中心发言人。关心和帮助青年教师的成长,肩负着培养青年教师的重任。

7、教学评估:教研员要根据国家课程计划和课程标准以及学校的教学管理办法,坚持目标多元、方式多样、注重过程的评价原则,对学校的教学工作质量进行客观评价。科学的分析期中、期末考试成绩,撰写分析报告,将成绩分析所反映的教学情况,向有关年级反馈,向学校分管教学领导汇报。 四、教研员产生

1、选拔教研员的基本条件

思想政治觉悟高,熟悉党的教育方针政策和法律法规,

具有丰富的教育教学经验,扎实的专业知识功底,出色的教育教学能力和科研能力,在校内外具有一定的影响力,原则上具有高级以职称,年龄在45周岁以上。 2、选拔推荐办法

由各学科组分别进行推荐,教研室进行资格审核形成推

荐意见后报领导小组审定。

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五、教研员考核

教研员每学期完成的基本任务包括:听课评课40节,讲

座2次,专业论文3篇,命题10套(含本学科三个年级的月考、期中、期末考试,试题原创率不得低于70%)。

教研员考核每学期进行一次,由教研室组织,采取学科

组测评和管理层考核相结合的方式,教研员完成学期基本任务为合格,在此基础上多方面开展工作的结合测评结果可评为良好或优秀。 六、教研员待遇

教研员享受学科组长待遇,被评为优秀、良好等次的给

予一定奖励,具体奖励方式,由领导小组研究决定。

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附:科研处提供的拟推荐名单

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中学教研工作方案文档2篇

今泰学院推荐文档3、试题研究:教研员要认真分析高考试题,把握高考命题趋势,指导本学科高考复习工作,为高三年级复习迎考提出合理建议。认真研究并精选试题、改编试题、原创试题,科学的建立学科试题库,管理好学科试题库,完成校级考试、联考、青年教师业务考试等命题工作。4、教改研究:教研员要根据教育改革和发展的实际,跟踪教育教学研究的最新成果及发展趋势,把握教改方向,更新
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