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中央广播电视大学2006—2007学年第二学期开放本科期末考试工商管理等专业人力资源管理试题和

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中央广播电视大学2006 -2007学年度第二学期“开放本科\期末考试工商管理等专业 人

力资源管理试题和答案

一、 判断对错题(每小题1分,共I。分。正确的在题前的括号中划/错误的划X) ()1 ?“科技兴教”、“全面提高劳动力的素质”,所说的就是人力资源开发管理问题。 ()2 ?目前,我国一些企业领导人仍把企业员工视为一种附属物,这种认识是不正确的。 ()3?霍桑矢于社会人的观点认为驱使人们工作的最大动力不是社会和心理需要,而是经济需要。 ()4?在分析搬运任务时,可以这样描述:搬运结束后工具被工作人虽清洁。

()5?优选法是通过对各项工作任务作不同的排列与组合,寻找最佳操作方式,节约时间,提高效率的一种方法分 析。 ()6?不仅新老员工需要不断接受培训,管理者和领导者也需要不断 ()8 -员工薪酬就是指发给员工的工资。

()9?在现代企业中,员工的知识水平和技能已不再是影响工作绩效的唯一重要因素,员工的态度、观念对企业生 产力丑企业效益的影响日益加强?

()10 -员工的安全与健康是企业生产力的基础。

二、 单项选择题(每小题1.5分,共15分。在备选答案中,选择一个正确答案并将答案题号填入题后的括号 内) 1?在性质上,人力资本反映的是()

A?存量问题B?流量与存量问题C.计划问题D?价值问题

2 ?“人力资源管理,即负责组织人员的招聘、甄选、训练及报酬等功能的活动,以达成个人与组织的目 标?这一概念属于()

A ?过程揭示论B,目的揭示论C.现象揭示论D?综合揭示论

3 ?预测由未来工作岗位的性质与要求所决定的人员素质和技能的类型,这是制定人力资源规划时的哪一个步 骤?()

A ?预测未来的人力资源供给 B,预测未来的人力资源需求 C.供给与需求的平衡?D ?制定能满足人力资源需求的政策和措施

4 ?依据个体的经验判断,把所有待评价的职务依序排列,由此确定每种工作的价值的方法是

A?因素分解法B.因素比较法c?排序法D?评分法 5 ?影响招聘的内部因素是()

A .企事业组织形象B .劳动力市场条件C.法律的监控D .国家宏观调控 6?员工考评指标设计分为()今阶段

A?4

B.5 C?6D?7

0

“充电”,接受培训。

()7 ?专业性职位的候选人由人力资源部决定就可以了,完全没有必要请部门经理和专家组成的甄选委员会来进行 甄选。

7?根据劳动的复杂程度、繁重与精确程度和责任大小来划分等级,根据等级规定工资标准。这是一种什么工资制 度?()

A .技术等级工资制

B ?职务等级工资制

C.结构工资制D.多元化工资制度

D ?计划和操作复杂的工作

8?工作程序的变化性比较有限,工作性质是半重复性的,需要一些决策运作。对这种工作应采取什么培训策 略?()

A .日常工作B .按细节说明的工作 A.

10 ?人与职业相匹配的职业选择理论最早是由()提出的。 A.美国波土顿大学教授帕森斯

B ?美国约翰?霍昔金斯大学教授霍兰德

C.北京大学萧鸣政教授D?清华大学赵平教授

三、多项选择题(每小题3分,共15分。在蔷选答案中选择2个或2个以上正确蓄案,并将正确的菩案题号 填入题后括号内)

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C.工作操作程序有变化

9,失业保险基金的筹集主要有以下三个原则:()、无偿性原则、固定性原则。

自发原则B?强制性原则C.民主原则 D?自愿原则

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1?对于人力资源管理,正确的认识是:

()

A .以人为核心B .视人为中心C.以事为中心D .视人为物E.视人为成本 2 .工作分析的对象是岗位中的()在组织中的运作矢系。

A.工作内容B .工作责任C.工作技能D .工作强度E?工作环境F.工作心理及岗位 3 ?招聘的成功的因素有:()

A.外部影响B.企事业的要求C.职务的要求D .应聘者个人的资格E.应聘者个人的偏好 4 .员工培训可分为哪几种类型?()

A ?岗前培训B .在岗培训C.离岗培训D ?员工业余自学E.技能培训F.品质培训 5 ?职业生涯的发展常常伴随着年龄的增长而变化, 的阶段?()

A ?成长阶段B .探索阶段

C.确立阶段D .维持阶段

E.下降阶段

因此可以将一个人的职业生涯划分为以下哪几个不同

四、案例选择题{每个小问3分,共15分。根据每个案例所讲述的内容,对题后所列的每道选择题,按题中具体要 求选出一个或两个或两个以上的正确答案 1宏伟服装公司的激励

汪明明是宏利服装公司的人事经理,最近她刚刚兼职学习完

MBA的所有课程并且获得了某著名学府的

MBA学位。在MBA学习的过程中,她对于管理中的激励理论,特别是马斯洛和赫茨伯格的理论相当注意。在她看 来,马斯洛的清晰的需求层次和赫茨伯格的双因素的划分非常具有操作性。因此她认为可以立即在公司中实际运用 它们。据汪明明了解的可靠信息,宏利公司的工资和薪水水平在服装行业中间是最好的。因此,她认为公司在激励 下属时应该集中在赫茨伯格所说的激励因素上。

经过多次会谈,她说服公司高层管理者。公司总裁授权她去制定工作计划并且放手让她去推行。在这种情况下,汪 明明开始制定矢于强调表彰、提升、更大的个人责任、成就以及使工作更有挑战性等各种计戈V,并且在组织里开 始推行。但是计划运转了几个月后,她迷惑了,发现结果和她的期望相差甚远。

首先是设计师们对于计划的反应很冷漠。他们认为他们的工作本身就是一个很具有挑战性的工作。他们设计的服装 在市场上很畅销就是对他们工作成绩的最大肯定,而且公司通过发放奖金的方式对他们的工作已经给予肯定。总之 他们认为所有这些新计划都是浪费时间。有一个和汪明明比较熟悉的设计师甚至和她开玩笑地说:明明,你这些 玩艺儿太小儿科了,你是不是把我们当成小学生了,我看你理论学得太 多子。”

裁剪工、缝纫工、熨衣工和包装工的感受是各式各样的。有些人在新计划的实行过程中受到了表扬,反映良好;但 是另一些人则认为这是管理人员的诡计,要让他们更加拼命的工作,同时又不增加任何工资。而且很不幸的是,这 些人占大多数。甚至偏激一些的工人开始叫嚷要联合罢工来争取自己的权益。

汪明明万万没有想到事情会发展到这个地步。原来她很信任和支持的高层管理者也开始疑她的计划,批评她考虑 不周全。 请你在认真读完该案例后,对下列问题做出选择: 1 ?你认为新计划失败的主要原因是什么

?()

A. 高层管理者没有参与计划的制定和实施工作中来 B. 企业中人员对于双因素理论缺乏了解

C. 员工不配合D .她忽视了各层次员工的需求不同的事实

2 ?根据马斯洛的需求层次理论,你认为设计人员的主导需求和一线工人的主导需求有何不同 A.大多数一线工人更尖注报酬,因此他们的主导需求是生理需求 B ?设计人员不矢心表扬、赏识等,说明他们的主导需求不是自我实现 C. 设计人员和一线工人都不太尖注社会需求 D. 一线工人只矢心物质需要,很少有精神追求

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?()

3 ?根据案例提供的信息,你认为汪明明对于需求层次理论的理解错误最可能是: A?她认为保健因素不重要,激励因素重要 B?她认为激励因素和保健因素是独立发挥作用的 C?她认为保健因素达到行业最高水平就足够了 D?她认为只有激励因素可以发挥激励的作用

4 ?根据企业中不同的员工的不同反应,我们可以认为: A.设计师和大多数一线员工都是经济人 B?设计师是社会人,大多数一线员工是经济人 C.设计师是自我实现人,大多数一线员工是经济人 D?设计师是复杂人,大多数一线员工是经济人

()

()

5 ?汪明明对与这种结果很苦恼,为此她请教了一位资深顾问,如果你是这位顾问,你认为下列做法哪个 更可取?()

A.进行培训,帮助员工了解双因素理论,增进对于新计划的认可 B?争取高层管理者的支持,继续推行新计划

C?停止该计划,采用调查表调查各层次人员的需求情况,以及他们对于新计划的 D?安抚一线员工,给予一定的物质补偿 五、 筒答题(每小题I。分,共30分) 1?工作分析一般要进行哪些方面的分析 ? 2 ?简述薪酬制度设计的基本原则。 3 ?简述医疗保险制度改革的主要任务。

六、 案例分析(第一小问8分,第二小问?分,共15分,请按要求运用 所学理论联系案例中的实际情况来分析 实例:天龙航空食品公司的员工考评

罗芸在天龙航空食品公司担任地区经理快一年了。他分管 围内的客户销售和服务.

天龙公司不仅服务于航空公司,也向成批订购盒装中、西餐的单位提供所需食品。天龙公司雇请所有需要的厨房工作 人员,采购全部原料,并按客户要求的规格,烹制订购的食品。供应站主任要负责订计划,编预算,监控分管指定客 户的销售服务员等活动。

10家供应站,每站有1名主任,负责向一定范

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评价

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中央广播电视大学2006-2007学年度第二学期“开放本科\期末考试工商管理等专业人力资源管理试题和答案一、判断对错题(每小题1分,共I。分。正确的在题前的括号中划/错误的划X)()1?“科技兴教”、“全面提高劳动力的素质”,所说的就是人力资源开发管理问题。()2?目前,我国一些企业领导人仍把企业员工视为一种附属物,这种认识是不正确的。()3?
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