继续教育制度汇编
1、 新进医务人员岗前培训制度 2、 医师定期考核工作制度
3、 我院医师定期考核业务水平测评题库命题方案 4、 医务人员三基培训考核制度 5、 中医住院医师规范化培训制度 6、 临床住院医师规范化培训制度 7、 我院青年医师专业轮训的暂行管理办法 8、 骨科病区副主任医师内科轮训暂行管理办法 9、 全体专业技术人员继续教育须知 10、 卫生专业技术人员专业科目继续教育须知
11、 附：广东省卫生专业技术人员继续教育专业科目学习指南 12、 院内业务学习管理规定
13、 本院医务人员外出学习进修管理规定
14、 非中医类别执业医师中医药基本知识与技能培训制度 15、 院外人员进修管理规定 16、 进修生守则 17、 实习生守则
18、 科室继续教育工作任务书
新进医务人员岗前培训制度
新进医务人员除了接受人事科组织的全院性岗前培训，还应参加医教科组织的医疗岗前培训。
一、培训对象
每年新招聘来院的医务人员。医务人员未经岗前培训不得上岗。 二、培训目的
熟悉各项医疗规章制度，明确岗位职责，更好地开展医务工作。 三、培训内容
1.医疗卫生事业的方针政策、医疗核心制度； 2.医患沟通、医德医风； 3.病历书写规范、处方管理办法； 4.医保、公医、新农合政策； 5.院感防控、传染病报告制度；
6.继续医学教育要求、住院医师规范化培训制度等。 四、培训形式
举办讲座、座谈交流、小组讨论、现场见习、心得报告等。 五、培训考核
将岗前集中培训的出勤情况和现场互动交流情况与试用期表现相结合进行考核，并在见习期满时做出客观评价，填入见习期满考核表并交人事科存档。岗前培训合格者，可计继续医学教育学分。
医师定期考核工作制度
为认真贯彻落实卫生部《医师定期考核管理办法》的文件精神，做好医师定期考核工作，加强医师执业管理， 规范医师执业行为，提高医师素质，保证医疗质量和医疗安全，结合我院实际，制定本制度。
一、组织领导及职责
成立医院医师定期考核委员会，医师定期考核委员会成员组成： 主 任：业务副院长 副主任：医教科主任
委 员：各科室主任、医教科继续教育专员
医师考核委员会负责拟定医师考核工作制度，对医师定期考核工作进行检查、指导，保证考核工作规范进行。
考核委员会下设考核办公室在医教科。
医教科负责对全院执业医师定期考核工作的组织、协调、指导，汇总我院注册医师考核结果，上报卫生行政主管部门备案。
二、考核对象和时限
（一）考核对象为依法取得医师资格，经注册在本院执业的执业医师和执业助理医师。医师类别为临床、中医（包括中医、民族医、中西医结合）、口腔和公共卫生。
（二） 医师定期考核每两年为一周期。在考核周期内，拟变更执
业地点或有《执业医师法》第三十七条所列情形之一但未被吊销执业证书的医师，提前进行考核。医师在考核周期内无正当理由不参加考核的认定为考核不合格。
三、考核内容和标准 （一）考核内容
医师定期考核内容分为三个部分：工作成绩评定、职业道德评定和业务水平测评。
工作成绩考核内容包括：医师执业过程中，遵守有关规定和要求，考核期内完成工作数量、质量和政府指令性工作情况。
职业道德评定内容包括：医师执业中坚持救死扶伤，“以病人为中心”的服务理念，以及医德医风、医患关系、团结协作、依法执业情况以及卫生部《关于建立医务人员医德考评制度的指导意见（试行）》的规定等。
业务水平测评内容包括：业务水平考核根据执业医师的级别、类别和专业区别对待，重点测评法律法规和“三基”（基本知识、基本理论和基本技能），以及学习和掌握新知识、新理论、新技术和新方法的能力。
（二）考核标准 1、工作成绩和职业道德
（1）工作成绩、职业道德由被考核医师所在科室负责提出初评意见报医教科。
（2）医教科根据我院人事科组织的职工年度考核情况、平时考
勤情况，以及我院党办组织的医务人员医德考评结果等，对科室初评意见进行复核。
2、业务水平测评
业务水平测评可以采用以下几种形式： （1）有关法律、法规考核或考试； （2）相关专业知识考核； （3）相关专业技能操作考试； （4）检查其书写的医学文书； （5）患者评价和同行评议； （6）卫生行政部门规定的其他形式。
在考核周期内，被考核医师已参加了职称晋升考试、住院医师规范化培训考核、专科医师规范化培训考核、省级以上卫生行政部门组织的上岗培训考试或经省级以上卫生行政部门认可的相关考试，并考核合格的，可视为业务水平测试合格，不需再参加业务水平测评。
四、考核程序和方式 （一）考核实施前
医教科于考核前30日将考核事宜通知需接受定期考核的医师，同时上报医师注册机关。
（二）考核实施
考核程序包括简易程序和一般程序。 1、简易程序
（1）具有5年以上执业经历，在考核周期内有良好行为记录的；
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