校园宣传文化的说明报告
一、 指导思想
以自主发展、和谐发展、全面发展”的办学理念为核心，以服务全校师生 为宗旨，以素质拓展为目的，立足实际，突出特色，透过加强校园文化活动的 基础设施建设，创新校园文化活动的资料，拓展校园文化活动的领域，规范校 园文化活动的模式，努力构建具有我校特色的校园文化体系。
二、 目标任务 （一） 环境建设 1、 绿化、美化工作
① 做好绿化、美化环境工作。针对校园实际对校园进行绿化、美化，以实 用、经济、美观为原则，以绿色植物造景为主，花坛钵花为辅，适当设置景点， 做到点面结合，使校园成为工作、学习、休憩的理想场所。
② 加强对绿化工作的目标职责制管理。 设专职绿化人员，定期对全校花草、 树木、绿篱进行修剪、养护。
2、 工作学习环境：
① 对教室、办公室、功能教室、活动室内部设施进行全面的检修或升级。 ② 对各功能室实行承包到人制度，并把管理好坏与平常工作量奖进行挂 钩，为教工各项文娱活动带给舒适的外部环境。
③ 开展礼貌班级”礼貌办公室”等评选活动。 ④ 定期、不定期进行各种形式的检查评比活动。 3、 人文景观建设：
① 适当设置人文景观，充分利用教室内外墙壁的宣传作用。
② 在学校设置体现公民道德规范、职业道德要求、素质教育实施、课程改 革目标、人文精神培养、终身发展需要等资料要求的名人名言语录牌和匾牌。
③ 根据不一样时期的需要增设宣传橱窗、黑板报、布告栏等。 （二） 文化氛围： 1、 宣传舆论
① 充分发挥校园网站、黑板报、广播站、校报和宣传橱窗的主阵地作用。 ② 引导校园文化气氛健康向上，开展形式多样的宣传活动。
③ 扩大宣传阵地、宣传设施和宣传资料。结合学习党章”一法一条例”活动, 把礼貌校园建设与学校的中心工作紧密结合起来。
2、 校园文化：
① 本着自主发展、和谐发展、全面发展”的宗旨组织开展丰富多彩学生课 外活动。
② 举办艺术节、文化节、科技节、教师论坛、青年教师才艺大赛、学术报 告、专题讲座等活动，丰富校园文化。
③ 开展各种健康向上，生动活泼的体育比赛和文娱活动。 （三） 道德规范： 1、 礼貌举止： ① 加强礼仪教育。
② 加强形势教育，增强正义感。
③ 开展敬业教育，树立干一行、爱一行、专一行的思想。 2、 道德行为：
① 开展与社区服务共建实践活动。
② 进行人生观、世界观、价值观、道德观和爱国主义教育。 ③ 开展以三大”三爱”为主题的教育活动。 （四） 校内秩序：
① 强化校园治安管理，建立健全各类规章制度，维护公共秩序。 ② 要加强门卫管理，把好校园治安第一关。 ③ 落实职责制，实行分级管理，确保师生活动安全 ④ 加强巡查制度，维护校园正常的学习、生活秩序。 三、具体措施
1、 统一思想，提高认识，明确校园文化建设的重要性。
校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体，大力加强和建设校园文化 是学校管理的一个重要资料。推进高品位校园文化建设是发展先进文化的重要 资料，是实现教育现代化的必然要求。高品位的校园文化，能为社会带给新的 文化规范，有利于培养造就大批有较高文化素质和人文精神的人才，因此全校 教职工要提高对加强校园文化建设的重要性、必要性的认识，把思想自觉统一 到学校校园文化建设的行动上来。
2、 加强领导，明确职责，确保校园文化建设工作的顺利进行。
成立由学校党支部、校委会为主要成员、师生代表参加的校园文化建设组 织机构，全面组织领导校园文化建设工作。 根据目标任务，明确各处室的职责， 确保校园文化建设工作的顺利进行。
3、 以人为本，发挥师生在校园文化建设中的主体作用。
师生是学校的主体，校园文化是师生员工学习、工作以及生活的一种精神 氛围与物质环境，每个师生员工都生活在其中，并且自觉或不自觉地参与这种 精神氛围和物质环境的建造与变革，又自觉不自觉地理解这一文化氛围的陶 冶、引导和塑造。为此，要充分发挥他们在校园文化建设中的主体作用，使校 园文化建设在学校发展过程中，真正到达 求真务实，以乐醒人，以美育人”的 用心效果
校园宣传文化的说明报告
