上海杨浦高级中学二年级数学上册第四单元《表内乘法（一）》单元检测（答
案解析）
一、选择题
1．阿姨带20元钱买饮料给6个小朋友喝，买第（ ）种饮料能每人1瓶。
A. B. C.
2．从50里面连续减去10个5，结果是（ ） A. 10 B. 5 C. 0
3．明明和他的2个好朋友一起到图书馆借绘本，每人借的绘本本数同样多，他们一共可能借了（ ）本绘本。
A. 14 B. 15 C. 20
4．二年级3个班比赛跳绳，每班5人，_______？横线上应填的问题是（ ）。
A. 二班有多少人 B. 男生有几人 C. 参加跳绳的一共有多少人 5．5个8相加的可以列式为（ ）。
A. 8＋5 B. 8×5 C. 5+5+5+5+5
6．1千克桃子4元钱，买5千克桃子多少元钱?用（ ）算比较简单。 A. 加法 B. 乘法 C. 减法 7．比72少2个9的数是（ ）。
A. 81 B. 63 C. 54 8．算式6+14□3=48，口里应该填（ ）符号。 A. + B. - C. × 9．2个3相加写成乘法算式是（ ）。
A. 2+3 B. 2×3 C. 3+3 10．6+6+6+6+3可以写成（ ）。
A. 6×4+3 B. 6×4 C. 5×6 11．下面的算式中，积是16的是( )。
A. 8+8 B. 4×4 C. 4×3 12．6个8相加的算式是（ ）。
A. 8×6 B. 6+6+6+6+6+6+6+6 C. 8+6
二、填空题
13．把________支铅笔平均分给7个同学，每人5支，还剩下3支。 14．4+4+4+4=________×________ 7+7+7=________×________
15．1朵花有5片花瓣，3朵花有________片花瓣，6朵花有________片花瓣。 16．4个5比4个3多________，比5个5少________。
17．一只 拔6个 ，5只
拨________个。
18．3×2=________+________+________=________+________ 19．比一比，在横线上填“>”“<”和“=”。 2×2________2+2 3×3+3________4×4-4 6×1________6+1 5×3+10________3×5+7
20．5+5+5+5=20改写成乘法算式是________，读作：________，口诀：________
三、解答题
21．同学们去给46棵小树浇水，9人去参加这个活动，每人浇了5棵树，还有多少棵树没有浇?
22．画○，○的个数是△的4倍。 △△△△ __________
23．
24．红气球的个数是蓝气球的3倍，红气球有多少个?
25．妈妈买了一箱纯牛奶，李佳每天喝3瓶，4天就喝完了。这箱纯牛奶有多少瓶？ 26．爸爸、妈妈和妹妹都掰了9个玉米，我掰了6个。我们家一共掰了多少个玉米？
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题 1．A 解析： A
【解析】【解答】解：A项中，3×6=18元<20元；B项中，4×6=24元>20元；C项中，5×6=30元>20元，所以买第A种饮料能每人1瓶。 故答案为：A。
【分析】6个人每人一瓶需要的钱数=每瓶饮料的价钱×6，把每个选项代入，只需结果小于20元即可。
2．C
解析： C
【解析】【解答】50-10×5 =50-50 =0
故答案为：C。
【分析】求几个几是多少，用乘法计算，据此用50减去10乘5的积，计算出结果即可。
3．B
解析： B
【解析】【解答】解：选项中，只有15可以除清3，所以他们一共可能借了15本。 故答案为：B。
【分析】明明和他的2个好朋友一共3个人借书，每人借的绘本本数同样多，所以根据3的乘法口诀计算出他们一共可能借的本数即可。
4．C
解析： C
【解析】【解答】解：横线上应填的问题是参加跳绳的一共有多少人。 故答案为：C。
【分析】题中告诉了比赛跳绳的班级的个数和每班的人数，所以可以提的问题是参加跳绳的一共有多少人？
5．B
解析： B
【解析】【解答】5个8相加的可以列式为8+8+8+8+8或8×5。 故答案为：B。
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，所以求几个相同加数的和可以用加法计算，也可以用乘法计算。
6．B
解析： B
【解析】【解答】 求买5千克桃子多少元钱，就是求5个4的和是多少，用乘法比较简单。
故答案为：B。
【分析】加数相同的加法，可以用乘法表示，加法改写成乘法的方法是相同的加数乘以相同加数的个数。
7．C
解析： C
【解析】【解答】解：72-9×2=54。 故答案为：C。
【分析】求比一个数少另一个数的数，用这个数-另一个数；
求几个相同加数的和，用乘法计算，即用这个相同加数×相同加数的个数。
8．C
解析： C
【解析】【解答】解：6+14×3 =6+42 =48
故答案为：C。
【分析】观察数字特点，如果填加减法，就要先算6+14，得数是20，不可能得到48，所以14和3中间应该是乘号。
9．B
解析： B
【解析】【解答】 2个3相加写成乘法算式是：2×3 。 故答案为：B。
【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此列式解答。
10．A
解析： A
【解析】【解答】 6+6+6+6+3可以写成：6×4+3。 故答案为：A。
【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此列式计算，然后加上不同的数，据此解答。
11．B
解析： B
【解析】【解答】选项A，8+8=16，和是16； 选项B，4×4=16，积是16； 选项C，4×3=12，积是12。 故答案为：B。
【分析】两个数相乘得积，两个数相加得和，据此分别计算出各算式的得数，再判断。
12．A
解析： A
【解析】【解答】解：6个8相加表示把8加6次，也表示8×6或6×8。 故答案为：A。
【分析】求几个相同加数的和，用乘法计算，即这个相同加数×相同加数的个数。
二、填空题
13．【解析】【解答】5×7+3=38（支）故答案为：38【分析】根据题意可知每人分的支数×分的学生数量+剩下的支数=铅笔的总支数据此列式解答
解析：【解析】【解答】5×7+3=38（支） 故答案为：38。
【分析】根据题意可知，每人分的支数×分的学生数量+剩下的支数=铅笔的总支数，据此列式解答。
14．4；4；7；3【解析】【解答】解：4+4+4+4=4×4；7+7+7=7×3故答案为：4；4；7；3【分析】求几个相同加数的和可以用乘法计算即这个相同加数×相同加数的个数
解析： 4；4；7；3
【解析】【解答】解：4+4+4+4=4×4；7+7+7=7×3。 故答案为：4；4；7；3。
【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法计算，即这个相同加数×相同加数的个数。
15．15；30【解析】【解答】3×5=15（朵）；6×5=30（朵）故答案为：15；30【分析】1朵花的花瓣片数×花的朵数=花瓣总片数
解析： 15；30
【解析】【解答】3×5=15（朵）；6×5=30（朵）。 故答案为：15；30.
【分析】1朵花的花瓣片数×花的朵数=花瓣总片数。
16．8；5【解析】【解答】解：4×5-4×3=8所以4个5比4个3多85×5-4×5=5所以比5个5少5故答案为：8；5【分析】求几个相同加数的和用乘法进行计算即这个相同加数×相同加数的个数
解析： 8；5
【解析】【解答】解：4×5-4×3=8，所以4个5比4个3多8，5×5-4×5=5，所以比5个5少5。
故答案为：8；5。
【分析】求几个相同加数的和，用乘法进行计算，即这个相同加数×相同加数的个数。
17．【解析】【解答】解：5×6=30所以5只拔30个故答案为：30【分析】5只拔的个数=1只拔的个数×5据此代入数据作答即可
解析：【解析】【解答】解：5×6=30，所以5只故答案为：30。
拔30个。
【分析】5只可。
拔的个数=1只拔的个数×5，据此代入数据作答即
18．2；2；2；3；3【解析】【解答】解：3×2=2+2+2=3+3故答案为：2；2；2；3；3【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算3×2可以表示3个2相加的和也可以表示2个3相加的和
解析： 2；2；2；3；3
【解析】【解答】解：3×2=2+2+2=3+3。 故答案为：2；2；2；3；3。
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算。3×2可以表示3个2相加的和，也可以表
上海杨浦高级中学二年级数学上册第四单元《表内乘法（一）》单元检测（答案解析）
