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高一数学集合、函数知识点总结、相应试题及答案

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其中正确命题的个数是( )

A.0 B.1 C.2 D.3

6.某学生离家去学校,由于怕迟到,所以一开始就跑步,等跑累了再走余下的路程. 在下图中纵轴表示离学校的距离,横轴表示出发后的时间,则下图中的四个图形中较符合该学生走法的是( )

d d0 O A. t0 t d d0 O B. t0 t d d0 O C. t0 t d d0 O D. t0 t 二、填空题

1.函数f(x)?x?x的单调递减区间是____________________。 2.已知定义在R上的奇函数f(x),当x?0时,f(x)?x2?|x|?1,

那么x?0时,f(x)? . 3.若函数f(x)?2x?a在??1,1?上是奇函数,则f(x)的解析式为________.

x2?bx?14.奇函数f(x)在区间[3,7]上是增函数,在区间[3,6]上的最大值为8,

最小值为?1,则2f(?6)?f(?3)?__________。

5.若函数f(x)?(k?3k?2)x?b在R上是减函数,则k的取值范围为__________。

2三、解答题

1.判断下列函数的奇偶性

1?x2(1)f(x)? (2)f(x)?0,x???6,?2???2,6?

x?2?22.已知函数y?f(x)的定义域为R,且对任意a,b?R,都有f(a?b)?f(a)?f(b),且当x?0时,f(x)?0恒成立,证明:(1)函数y?f(x)是R上的减函数; (2)函数y?f(x)是奇函数。

3.设函数f(x)与g(x)的定义域是x?R且x??1,f(x)是偶函数, g(x)是奇函数,且f(x)?g(x)?1,求f(x)和g(x)的解析式. x?14.设a为实数,函数f(x)?x2?|x?a|?1,x?R

(1)讨论f(x)的奇偶性; (2)求f(x)的最小值。

(数学1必修)第一章(下) 函数的基本性质

[提高训练C组] 一、选择题

1.已知函数f?x??x?a?x?a?a?0?,h?x??????x2?x?x?0???x2?x?x?0?, 则f?x?,h?x?的奇偶性依次为( )

A.偶函数,奇函数 B.奇函数,偶函数 C.偶函数,偶函数 D.奇函数,奇函数

2.若f(x)是偶函数,其定义域为???,???,且在?0,???上是减函数,

则f(?3)与f(a2?2a?522)的大小关系是( )

A.f(?32)>f(a2?2a?52) B.f(?32)

C.f(?32)?f(a2?2a?53252) D.f(?2)?f(a?2a?2)

3.已知y?x2?2(a?2)x?5在区间(4,??)上是增函数,

则a的范围是( ) A.a??2 B.a??2 C.a??6 D.a??6

4.设f(x)是奇函数,且在(0,??)内是增函数,又f(?3)?0, 则x?f(x)?0的解集是( ) A.?x|?3?x?0或x?3? B.?x|x??3或0?x?3? C.?x|x??3或x?3? D.?x|?3?x?0或0?x?3? 5.已知f(x)?ax3?bx?4其中a,b为常数,若f(?2)?2,则f(2)的

值等于( )

A.?2 B.?4 C.?6 D.?10

6.函数f(x)?x3?1?x3?1,则下列坐标表示的点一定在函数f(x)图象上的是(A.(?a,?f(a)) B.(a,f(?a))

C.(a,?f(a)) D.(?a,?f(?a))

二、填空题

1.设f(x)是R上的奇函数,且当x??0,???时,f(x)?x(1?3x),

则当x?(??,0)时f(x)?_____________________。

2.若函数f(x)?ax?b?2在x??0,???上为增函数,则实数a,b的取值范围是 。

x2111f(1)?f(2)?f()?f(3)?f()?f(4)?f()=_____。 3.已知f(x)?,那么22341?x4.若f(x)?ax?1在区间(?2,??)上是增函数,则a的取值范围是 。 x?24(x?[3,6])的值域为____________。 5.函数f(x)?x?2三、解答题

1.已知函数f(x)的定义域是(0,??),且满足f(xy)?f(x)?f(y),f()?1,

如果对于0?x?y,都有f(x)?f(y), (1)求f(1); (2)解不等式

12f(?x)?f(3?x)??2。

2.当x?[0,1]时,求函数f(x)?x2?(2?6a)x?3a2的最小值。

3.已知f(x)??4x?4ax?4a?a在区间?0,1?内有一最大值?5,求a的值.

224.已知函数f(x)?ax?321111x的最大值不大于,又当x?[,]时,f(x)?,求a的值。 26428(数学1必修)第一章(上) [提高训练C组]

一、选择题

1. D 0??1,0?X,?0??X 1.

B 全班分4类人:设两项测验成绩都及格的人数为x人;仅跳远及格的人数 为40?x人;仅铅球及格的人数为31?x人;既不爱好体育又不爱好音乐的

人数为4人 。∴40?x?31?x?x?4?50,∴x?25。

3. C 由A?R??得A??,??(m)2?4?0,m?4,而m?0,∴0?m?4; 4. D 选项A:?仅有一个子集,选项B:仅说明集合A,B无公共元素,

选项C:?无真子集,选项D的证明:∵(A?B)?A,即S?A,而A?S,

∴A?S;同理B?S, ∴A?B?S;

5. D (1)(CUA)?(CUB)?CU(A?B)?CU??U;

(2)(CUA)?(CUB)?CU(A?B)?CUU??;

(3)证明:∵A?(A?B),即A??,而??A,∴A??;

同理B??, ∴A?B??;

6. B M:2k?1奇数k?2整数,,;N:,整数的范围大于奇数的范围 44447.B A??0,1?,B???1,0? 二、填空题

1. ?x|?1?x?9?

2M??y|y?x2?4x?3,x?R???y|y?(x?2)?1??1? 22(x?1)?9?9 N?y|y??x?2x?8,x?R?y|y??????,?6,?3,?2,0,1,4,9? m?1??10,?5,?2,或?1(10的约数) 2. ??113. ??1? I???1??N,CIN???1? 4. ?1,2? ,2,3,4? A?B??15. ??2,?2?? M:y?x?4(x?2),M代表直线y?x?4上,但是

挖掉点(2,?2),CUM代表直线y?x?4外,但是包含点(2,?2);

N代表直线y?x?4外,CUN代表直线y?x?4上,

∴(CUM)?(CUN)??(2,?2)?。 三、解答题

1. 解:x?A,则x??,?a?,?b?,或?a,b?,B? ∴CBM???,?a?,?b?,?a,b??

????,?a?,?b??

1,而?2?a?0, 这是矛盾的; 222. 解:B??x|?1?x?2a?3?,当?2?a?0时,C?x|a?x?4,

而C?B 则2a?3?4,即a?当0?a?2时,C??x|0?x?4?,而C?B, 则2a?3?4,即a?11,即?a?2; 222当a?2时,C?x|0?x?a,而C?B,

??则2a?3?a2,即 2?a?3; ∴

1?a?3 23. 解:由CSA??0?得0?S,即S??1,3,0?,A??1,3?,

??2x?1?3 ∴?,∴x??1

32??x?3x?2x?04. 解:含有1的子集有2个;含有2的子集有2个;含有3的子集有2个;…,

含有10的子集有2个,∴(1?2?3?...?10)?29?28160。

9999(数学1必修)第一章(中) [提高训练C组]

一、选择题

1. B S?R,T???1,???,T?S

2. D 设x??2,则?x?2?0,而图象关于x??1对称,

得f(x)?f(?x?2)?11,所以f(x)??。

?x?2x?2?x?1,x?03. D y??

x?1,x?0?4. C 作出图象 m的移动必须使图象到达最低点

5. A 作出图象 图象分三种:直线型,例如一次函数的图象:向上弯曲型,例如 二次函数f(x)?x的图象;向下弯曲型,例如 二次函数f(x)??x的图象; 6. C 作出图象 也可以分段求出部分值域,再合并,即求并集

22二、填空题

1. ??2? 当a?2时,f(x)??4,其值域为?-4?????,0?

?a?2?0 当a?2时,f(x)?0,则?,a??2 2???4(a?2)?16(a?2)?02. ?4,9? 0?3.

x?2?1,得2?x?3,即4?x?9

a1?a2?...?an f(x)?nx2?2(a1?a2?...?an)x?(a12?a22?...?an2)

n

高一数学集合、函数知识点总结、相应试题及答案

其中正确命题的个数是()A.0B.1C.2D.36.某学生离家去学校,由于怕迟到,所以一开始就跑步,等跑累了再走余下的路程.在下图中纵轴表示离学校的距离,横轴表示出发后的时间,则下图中的四个图形中较符合该学生走法的是()dd0OA.t0tdd0OB.t0tdd0O
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