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河南省确山县第二高级中学高中历史 第24课 音乐与影视艺术教案 新人教版必修3

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【教学主题】第24课 音乐与影视艺术

【教学目标】列举19世纪以来的有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性;了解影视艺术产生与发展的历程,认识其对社会生活的影响。。 【知识梳理】

知识点一 19世纪的音乐流派与杰作 1.浪漫主义音乐

(1)过程 ①兴起: 。

②鼎盛:19世纪中叶。

(2)特点:它注重抒情性、 和个人心理刻画的形式,突出 。 (3)代表

①德意志音乐家 的晚期作品,是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁。 ②奥地利的 ,被誉为“圆舞曲之王”,作品以《 》最为著名。

2.歌剧 (1)意大利音乐家 创作了歌剧《茶花女》等。

(2)法国歌剧家比才的作品《 》。

3.民族乐派

19世纪中后期,俄国的民族乐派音乐兴起。如柴可夫斯基的芭蕾舞剧《 》等。 【重点阐释】 浪漫主义音乐的特点

浪漫主义音乐强调艺术家的个性和独创性,偏重于色彩和情感。具体表现在: (1)表现个人的感性和主观的意志,即突出个人的感受。古典乐派的作品反映的是全体人民的共同愿望与心声,浪漫乐派则转向写自己,形成了自传式的音乐题材。

(2)音乐作品风格多样化。首先,音乐家自传式的音乐作品本身就是个性化的,音乐能体现一切各不相同的特殊情感。其次,音乐内容的表现手段也是多种多样的,如小夜曲、交响曲、圆舞曲、歌剧等,采用自由的形式,表现浪漫主义的精神。

(3)19世纪欧洲出现了民族乐派。作曲家重视本民族的音乐文化,其作品表现出不同的风格。随着民族主义倾向在各国兴起,各国的音乐家们力图在作品中表现出他们本民族的特性。

知识点二 20世纪世界音乐的发展变化 1.现代主义音乐兴起 (1)时间:20世纪。

(2)特点:轻松活泼, ,在世界各地广为流传。

(3)代表:起源于19世纪末的美国 ,在一战后受到空前欢迎。 2.通俗音乐(1)时间:二战后。

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(2)代表:摇滚、 和爵士等。

(3)主流:20世纪50年代初, 成为流行音乐的主流。如《 》、《时代在改变》和英国的 乐队。

3.音乐交流(1)条件: 的革命和 的日益便捷。

(2)意义①加深了对不同民族音乐的 。

②推动着 的繁荣。

爵士乐与摇滚乐的不同

爵士乐吸取了美国乡村音乐的一些特点,如用鼻音演唱、旋律性强和节奏动荡等。它以演奏为主,由电声乐队组成,以小号和萨克斯管为中心,充分发挥即兴表演的才能。摇滚乐与爵士乐有渊源关系,但又不尽相同。摇滚乐以演唱为主,乐队人数少,一般只有四五个人,以电吉他为中心,其音量震耳欲聋,节奏强烈,常颠倒强弱规律,重音放在弱拍上,产生一种摇晃、滚动的感觉。歌词叙事性强,多以爱情为主题。表演者蓄留长发,着装怪异,表达了他们对西方传统和主流思想的叛逆。

知识点三 影视艺术的产生与发展 1.电影

(1)条件:19世纪晚期,人类社会进入 ,科学技术的长足进步为电影的出现提供了技术和物质基础。

(2)诞生:1895年底,法国 兄弟首次向公众放映自己拍摄的电影短片,这标志着电影的诞生。

(3)发展

①“默片”: ,电影是黑白无声片,称为“默片”。如美国人 的《一个国家的诞生》、苏联的《 》等。

②有声影片: 年,美国首次拍摄成功有声音、有 、有音乐和 的有声影片,电影进入有声片时期。

③彩色电影: 年,世界上第一部彩色电影《 》拍摄成功。 ④ 和 电影:二次大战后,电影发展日新月异。 2.电视

(1)产生:20世纪20年代中期,电视出现。 (2)发展

① 年,英国伦敦首次播送了电视节目。

②30年代播出世界上第一部电视剧,首次开办 。 ③30年代末,英国拥有电视机的家庭已达 户。 ④40年代初,美国开始试播 节目。

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⑤ 后,电视进入大规模的普及运用阶段。

⑥电视节目从直播发展到 转播,从多路传播发展到卫星传播。电视节目的内容极为丰富,电视传播覆盖范围十分广泛。

⑦有人把电视艺术称为艺术大家庭的“ ”。 3.影响

影视艺术既反映人类在 方面的进步,又直接敏锐地回应、影响 的发展和 的变化,满足人们各式各样的 和 ,对社会生活的影响日益深刻和广泛。 【典型例题】

1. 注重抒情性、自传性和个人心理,突出个人感受,这是对哪一音乐流派的描述( )

A.古典主义 B.浪漫主义C.现代主义 D.现实主2.19世纪中叶,俄国民族乐派的代表人物中成就最高A.贝多芬 B.安东·德沃夏克 C.柴可夫斯基 D.舒3.从下图可以看出( )

义 的是( ) 伯特

在美国大学举行的中国音乐会

①它反映了当今各国间的音乐交流和交融加强 ②它加深了对不同民族音乐的理解和尊重 ③它表明弘扬民族特性的民族乐派开始出现 ④它推动了世界音乐的繁荣

A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④

4.摇滚乐之所以在20世纪50年代成为欧美青少年追求的时尚与潮流,主要是因为 A.歌手着装奇特,行为怪异 B.表达了青少年对突破传统的渴望 C.电子技术的发展加快了音乐传播 D.摇滚乐以爱情为主题 5.电影、电视艺术产生的根本原因是( )

A.人类进入电气时代 B.科学技术的发展C.社会生产力的发展D.文学艺术的发展 6. 影视艺术对人类社会生活的影响主要有( )

①以其特有的技术手段,使人类感受到视觉冲击和心灵启迪 ②丰富和充实了人们的生

活 ③促进了社会制度的更替 ④改变着人们的生活方式 ⑤对人类文明的发展起滞缓作用 A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②④ D.①②④⑤

7.1936年,第11届奥运会首次实现电视实况转播,共有16.2万电视观众。1948年第14届奥运会,英国广播公司以3000美元获得电视版权,伦敦周围80千米内有50万人观看了转播。下列叙述不正确的是( )

A.电视传播资讯的功能影响增大 B.电视的娱乐功能丰富了人们的生活 C.电视逐渐普及,观众增长速度惊人 D.电视随着现代奥运会的举行而产生、发展 8.彼得·李伯庚在《欧洲文化史》中说:“莫扎特(1756~1791)的乐曲听众往往只是挤满一个客厅,而贝多芬的交响乐则是为音乐厅的上千听众而创作的。”导致这一变化的原因

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是( )

A.共和制度的确立 B.封建等级观念被削弱

C.普通工人生活水平的提高 D.民主平等思想开始传播 9.下列哪些因素促进了当代音乐的发展( )

①音乐家的艰辛创作 ②传播技术的革命 ③交通的日益发达,各国间的文化交流日益频繁 ④全球化的浪潮

A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④

10.1954年,美国一个城市管理自来水的专员发现该市自来水耗费量在某些三分钟的时段内会奇怪地突然增加。出现这种现象的原因可能是( )

A.当时汽车开始在美国普及,这三分钟刚好是车主集中洗车的时间 B.黑客通过互联网攻击自来水公司的电脑系统,导致数据显示错误 C.第二次世界大战后美国企业管理水平普遍下降,系统数据计算错误 D.当时电视开始在美国普及,这三分钟是广告时间,大家上厕所集中用水

选择题 B C B B C C D B D D

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河南省确山县第二高级中学高中历史 第24课 音乐与影视艺术教案 新人教版必修3

【教学主题】第24课音乐与影视艺术【教学目标】列举19世纪以来的有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性;了解影视艺术产生与发展的历程,认识其对社会生活的影响。。【知识梳理】知识点一19世纪的音乐流派与杰作1.浪漫主义音乐(1)过程①兴起:。②鼎盛:19世纪中叶。<
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