题活动需要临时更改作息时间及计划，需征得分管领导同意后方可执行。3分（有擅自更改作息时间及计划现象每次扣1分，擅自调班的扣2分，无正当理由取消活动的不得分）
⑻当班时间不擅离岗位处理个人事务或与当班教育活动无关的事务（包括会客、吃点心、聊天、离开幼儿准备教学具、备课写台帐等）。2分（发现1次扣1分）
四、教育科研活动：12分
⒈认真按时参加各类教研活动，并积极出谋策划，每两个月上好一节研讨课（组内或全园）。积极参与评课活动，主动发表自己的见解。4分（迟到一次扣0.5，缺席一次扣1分，未完成研讨课扣1分；听课记录不全的扣1分，评析简单的扣1分，不积极参与研讨的扣1分。）
⒉积极参与课题研究活动，每月认真填写并上交一份课题研究月报表，撰写一篇随笔，并按课题研究要求完成相关资料。4分（缺月报表扣1分，随笔质量不高的扣1分，迟交的扣1分，未上交者不得分研究质量不高扣1～2分，未开展研究活动不得分。）
⒊管理好教师博客，每月上传本人撰写的、与教育教学相关的500字左右的文章不少于二篇，35～45周岁的教师不少于1篇，45周岁以上的教师不作硬性要求。认真浏览中心教师博客，并积极回复，有质量的回复不少于20次。4分（每增加1篇加0.5分，数量、质量不达标的每篇扣1分，发现抄袭的倒扣3～5分，优秀博客被转载中心网页的加1分）
五、出勤情况及其它工作：6分
⒈上班不迟到、早退、中途不无故离岗，认真做好早、晚班的值日护导工作。4分（有迟到、早退、离岗现象者每次扣0.1分，事假每天扣0.5分，满勤满点加1分）
⒉所借物品能在规定的时间内及时归还。2分（逾期不还的每件扣1分） 六、加减分项目
⒈为幼儿园的发展献计献策，书面建议被采纳的，每次加0.5分。
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⒉积极参加园内外活动，为集体承担重要任务，完成较好的每次加1～3分。
⒊重视对外宣传，积极撰写活动报道，提供图文资料（字数不少于200），在校园网上发表的加0.5 分，在太仓市信息网上发表的加1分。
⒋认真处理班级事务（包括幼儿间的矛盾，家长工作中出现的问题），遇事不推诿，不把应该处理的问题推给别人或园部。（遇事推诿的每次扣1分，不处理的每次扣2分。）
⒌主动、出色地按幼儿园规定完成帮带任务，每月材料能按时上交的，师傅加1分。
（三）有下列行为者，扣除月考核分值：
⒈凡班级内发生安全事故（包括失窃、幼儿意外伤害事故），视情节轻重，月考核酌情减分。
⒉违反师德规范，有下列情况之一，视情节和本人态度月考核得分减半至全部：体罚、变相体罚幼儿；屡次剥夺幼儿上课、活动权利的；搞迷信，涉黄、参与赌博；向家长索取或变相索取钱物；散布不利于幼儿园的工作及不利于安定团结的言论；搞有偿家教，造成不良影响的；家长来信来访，反映教师工作失误，经调查属实的；在工作中有弄虚作假现象的；当班时间接、打手机或通讯工具发出信号的；上班时间上网聊天的等。
⒊无故不履行职责，不完成园长室及其他主管部门布置的任务，造成一定影响的，月考核得分减半至全部。
⒋不认真履行教师“六认真”工作，随堂课质量不合格的，一周内经复听仍不合格的，月考核得分减半至全部。
⒌正常教学时间内无教案进课堂上课，或随意停课、或不遵守一日作息时间，任意取消游戏时间，一经查实月考核得分减半。
⒍凡发生教学事故的（参照《市教学事故认定和处理暂行办法》），视情节轻重，月考核得分减半至全部。
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班级管理考核细则
一、环境创设 22分
⒈尊重热爱幼儿，无体罚与变相体罚。注重培养幼儿良好的个性心理品质，创设和谐、愉快的精神环境。5分（发现体罚、变相体罚现象不得分）
⒉环境的创设安全、合理、整洁、美观，注重教育性、艺术性和班级特色，每月根据季节和主题活动要求及时更换，师生共同参与，能较好地体现主题活动开展进程。4分（形式单一扣1分，凌乱、不整齐的扣1分，逾期未更换的扣2分，主题墙质量不高的扣1～2分）
⒊管理好班级的自然角。师幼管理的动植物达到15样以上，无死物。能引导幼儿参与管理，有能反映动植物生长过程的观察记录，中大班用于观察记录的植物4种以上。4分（15盆以下的扣2分，幼儿不参与管理的扣1分，无观察记录的扣2分，记录不全的扣1分。自然角设置、管理有创意的加2分）
⒋活动区的设置及材料投放与教育目标一致，材料具有操作性，符合本班幼儿的不同发展水平；能根据主题活动的要求对活动区及时调整。4分（无目的投放材料扣1分，未及时调整的扣1分，材料缺乏扣2分）
⒌经常保持室内外清洁卫生，物品放置整齐有序，室内通风，保持空气清新。4分（卫生检查不满98分，每降低2分扣1分）
二、保育工作 35分
⒈严格执行幼儿园工作制度和安全卫生保健制度，平时细心观察，消除各种事故隐患，同时，加强对幼儿进行安全教育，避免意外事故的发生，坚决杜绝责任事故的发生。6分（有缝针、骨折、脱臼以上的重大事故及隐瞒不报者不得分，安全工作做得好，无任何事故发生的加1分）
⒉与家长做好幼儿的交接工作，合理使用“接送卡”， 每月持卡率达90%以上，确保幼儿的安全。4分（持卡率不足90%，每下降5%扣0.5分）
⒊按时分饭，饭菜适量，冬季作息时间段“分一桌吃一桌”，并能根据不同幼儿的饭量分发饭菜。下午班教师11:25分进班，做好交接班工作。 2分（不按要求分饭的一次扣0.5分，）
⒋做好幼儿进餐管理工作，教育幼儿不挑食，尽量按时按量用完餐点，不随意剩饭菜，养成良好的进餐习惯。5分（用餐抽查不满90分扣1分；每下降2分加扣1分；剩饭剩菜较多扣2分，没人看管扣5分）
⒌负责午睡前后的准备与收拾，室内桌椅摆放整齐。午睡时加强巡视，不擅离午睡室，不做与教育无干的事，不干私活、打瞌睡，春、秋、冬季指导幼儿脱掉外衣裤睡觉，并折叠好。帮助幼儿养成良好的睡姿。午睡起床后指导、帮助幼儿整理衣着、梳头、整理床铺。4分（凡违反规定的每项
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扣2分；幼儿入睡率低于90%的每次扣1分；教师离开午睡室的不得分）
⒍随时满足幼儿饮水的需要，指导幼儿盥洗，督促幼儿餐前、便后洗手，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。4分（凡不满足幼儿饮水需要的一经发现，每次扣1分，凡晨检不卫生的，每人次扣0.1分，幼儿有其它不良卫生习惯的酌情扣分）
⒎遇到流行病、传染病多发季节，班内发现患儿应及时向保健老师上报，并加强班内消毒，做好记载，按时上交。2分（未及时上报一次扣0.5分；期间未做到每天消毒的发现一次扣0.5每缺一次消毒扣1分，记载未按时上交扣1分。）
⒏重视幼儿的常规教育，培养幼儿良好的行为习惯。2分（幼儿日常行为不好的，每发现一次扣1分）
⒐经常教育幼儿爱护幼儿园公共设施，室内外墙面、课桌椅经常保持整洁。2分（凡损坏幼儿园的公物、花草，每发现一次扣1分；在墙面、课桌椅上有乱画乱涂现象，每发现一次扣1分）
⒑教育幼儿主动参加晨间卫生检查，并做到主动与保健老师交谈，幼儿卫生达标率高。4分（每月幼儿卫生达标率低于92%扣0.5，每下降5%加扣0.5分）
三、家长工作 15分
⒈办好家园联系园地，内容丰富，形式活泼，张贴及语言文字规范。2分（未根据主题及时更换的每次扣1分，内容不恰当、形式单一、纸张不规范、字号不按规定的每项扣1分）
⒉平时加强与家长的联系，保证每月与每位家长联系一次，做好上门家访和家长约谈工作，每学期完成1－2人次的上门家访、每月完成3～5名幼儿的家长约谈，一学年内生均不少于一次，并做好记载。7分（每缺一次扣2分）
⒊管理好班级博客，及时上传教学计划，更新内容，照片类展示每月不少于2篇，小班上学期不少于4篇，对家长提出的需要解决的问题在1－2天内作出处理意见。6分（逾期未更新的扣1分，意见未处理的扣1分。栏目丰富、与家长互动热烈的加1－2分）
四、物品管理 10分
⒈保管好教室内的各类物品，不随便遗失、丢失班级内的公物，如发现班内物品丢失应及时报失，如有物品损坏及时报修。2分（人为因素造成物品保管不妥、丢失或损坏的扣2分）
⒉处理好幼儿损坏财物事件，及时与家长沟通，落实赔偿。2分（未及时处理或因处理不当，造成不良影响扣1分）
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⒊节约用水用电，离开时随手关灯、空调、电脑显示屏等，下班时关好门窗和各种电器设备。关注幼儿身体情况，按规定合理使用空调，并注意定时通风。6分（发现不符规定的现象每次扣1分）
五、班级特色 3分
班级管理创特色,并形成书面材料,按时上交。3分（没有特色扣2分） 六、完成任务情况 9分
⒈根据班级工作计划，认真制定班级月计划，能把近期教育目标、幼儿各领域的发展目标细化、落实到月计划中；按时写好月工作小结。2分（每缺一样扣1分，质量不高的每样扣0.5分）
⒉与配班老师配合主动、默契，对幼儿的教育要求一致，共同做好班级工作。2分（发现有不协调现象的不得分）
⒊认真做好交接工作，每天填好交接班登记表。1分（ 未做好交接工作的不得分）
⒋互相配合，按时认真完成园部各项任务。2分
⒌按幼儿园要求正确无误地收取各类费用，正确统计、及时上报各类数据。2分（不及时上报每次扣0.5分，发现有一次错误扣1分）
七、幼儿出勤情况 6分
⒈做好点名工作，了解幼儿缺席原因，每天记录好幼儿出缺勤情况。3分（发现未点名的每天扣0.5分，未作记录的每天扣0.5分）
⒉保证幼儿出勤率。3分（班内幼儿的月出勤率低于90%扣0.5分，每下降5%加扣0.5分。）
⒊班内发生流行性疾病，按上级要求关班的，本项目不得分，即扣除6分，按保育要求完成相关工作，并能认真服从领导其他的工作安排。
八、加减分项目
⒈做好家长工作，在班内开展1－2次个性化的班级家长活动，有文字资料的，加2分。
⒉积极开展班级特色活动，并主动在园内进行交流、展示，有一定影响的，加3分。
⒊勤俭节约，精打细算，用好管好班级财物。学期内财物无丢失无损坏的加2分；所发物品返回率达到20％的加3分，达到15％的加2分，达到10％的加1分。每丢失一件物品扣0.2分；损坏一件物品扣0.1分。
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幼儿园各类人员工作制度与考核细则
