第三课 文化的多样性与文化传播
1-10 ACBCC CCCDB 11-20CABDD BBBBC 21-24BBCA 25．看漫画，运用《文化生活》的知识，回答下列问题。 (1)这幅漫画反映了《文化生活》的哪些观点
答案：漫画反映了文化具有多样性。世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。文化既是民族的，文化又是世界的。
(2)如何处理发展民族文化与文化多样性的关系
答案：①既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。
②民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基。尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。③文化既是民族的又是世界的。尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。④承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。
26．2013年6月21日至22日，在柬埔寨首都金边召开的第37届世界遗产大会先后批准中国新疆天山和云南红河哈尼梯田列入世界遗产名录。至此，中国世界遗产数量达到45处，仅次于意大利(48处)，排名全球第二。但正如下图所示，中国对世界遗产的保护仍然任重而道远。
根据漫画，结合所学文化生活的知识回答： (1)分析漫画中这种情况出现的原因。
答案：①一定的经济决定一定的文化，文化反作用经济。当今世界，经济和文化相互交融。②但一些地方政府把世界遗产当作“摇钱树”，在文化产业发展中片面追求商业利润，忽略了保护文化的重要性。
(2)这样做有何危害对此我们应持怎样的态度
答案：危害：影响我国文化的继承、发扬、传播，不利于我国文化影响力的提升。态度：①要发展。文化与经济相互影响相互交融。发展文化产业是经济和文化现代化的需要，是维护国家民族文化的需要。世界遗产的申报带动当地经济发展的同时有利于促进文化的交流与传播。②更要保护。文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。保护文化遗产对于研究人类文明的演进具有重要意义，对于展示世界文化的多样性具有独特的作用，文化遗产是人类共同的文化财富。在发展文化产业的同时，要有民族责任心，不做损害文化保护的事情，要积极保护好文化遗产。
27．阅读材料，回答问题。
“博客”是“网络日记”的意思，是继E－mail、BBS、ICQ之后出现的一种新兴网络交流形式，现已渗透到社会的各个层面。比起电话，博客具有易保留的特质；比起信件，它又具有便捷的优点，且成本低廉，是一座新型的沟通桥梁。
(1)传媒大体经历了哪几个发展阶段
答案：传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。 (2)因特网等现代信息技术的广泛运用给大众传媒带来了哪些变化
答案：依托电子技术、微电子技术、光纤通信技术、网络技术、多媒体技术等现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为现代文化传播的主要手段。
28．阅读材料，回答问题。
小李考进某大学学习设计专业后，客观分析了自己的情况：一方面基础知识扎实、能吃苦耐劳，另一方面缺少社会经验、家境贫困。据此，他制定了大学四年的发展规划：利用业余时间勤工助学，既能解决学习生活费用，又为将来就业积累经验。一家以生产出口文化产品的企业征集改良产品的“金点子”，小李经过调查研究，为该企业提供了以下建议：一是在产品中注入中国文化元素；二是改进产品的外观设计，使产品适应进口国民族的传统习俗；三是通过互联网宣传产品。小李的建议为这家出口企业带来了良好的经济效益，他也因此获得了丰厚报酬。
请分析小李的“金点子”的文化内涵。
答案：①小李注入中国文化元素和通过互联网宣传产品的建议。说明精神产品离不开物质载体，注入中国文化元素不仅有利于推销产品，也有利于促进中华文化的传播，推动中华文化走向世界。3分
②小李适应出口国民族的传统风俗的建议，体现了尊重文化多样性的道理。3分
③小李注入文化元素的改进建议，促使了产品畅销，为企业带来了良好的经济效益，现了文化与经济相互交融的道理。(言之有理，持之有据也可得分。)3分
体
第三课 文化的多样性与文化传播-问答题
