2019年
专题四 词语
《2018年广东省普通高中学业水平考试语文科考试大纲》中对此知识点的要求是“理解常用词语的含义并正确使用”。能力层次为B：理解。
主要是对实词的考查，以辨析近义词为主，主要包括同音近义词和双音近义词。对于成语的考查主要集中在教材中出现而又容易用错的一些成语。如2017年试题要求考生区分“规避”与“回避”、“扩张”与“扩大”，“加速”与“加剧”的用法。2018年试题要求考生区分“虚弱”与“薄弱”、“发布”与“颁布”、“优化”与“强化”的用法。
一、学业水平测试常考词语
必修一
1．权力·权利
“权力”指政治上的强制力量；职权范围内的支配力量。
“权利”指公民或法人行使的权力和享受的利益，跟“义务”相对。 2．积淀·积聚
“积淀”指逐渐积累并沉淀下来；经长期积累而沉淀下来的东西。 “积聚”指渐聚在一起而增多。 3．拙笨·拙劣
“拙笨”指笨拙，手脚不灵活。
“拙劣”指笨拙而低劣。含义更丰富，包含笨拙，还有“拙笨”的意思。 4．流逝·流失
“流逝”指像水一样流去。亦形容势不可当，或迅速消逝。 “流失”泛指有用的东西流散失去或比喻人员离开本地或本单位。 5．简朴·俭朴
“简朴”指语言、文笔、生活作风等简单朴素。使用范围较广。 “俭朴”是“俭省朴素”的意思。偏重于节约、节俭。 6．侦查·侦察
两者都有“为了弄清楚情况而进行活动”的意思。
“侦查”指公安机关、国家安全机关和监察机关在刑事案件中，为了确定犯罪事实和证实犯罪嫌疑人、被告人确实有罪而进行调查及采取有关的强制措施。
2019年
“侦察”指为了弄清敌情、地形及其他有关作战的情况而进行活动。 7．商榷·商量 商榷：商讨，书面语。
商量：交换意见，但多用于口语。 8．蔓延·漫延
蔓延：像蔓草一样延伸扩展。
漫延：①水满溢而向周围扩散；②泛指向四周扩散。 9．继承·传承
继承：依法承受(死者的遗产等)；泛指把前人的作风、文化、知识等接受过来；后人继续做前人遗留下来的事业。
传承：动词，传授和继承；名词，传统。 前者适用于具体的物质，后者适用于精神等。 10．启示·启事
启示：动词，启发提示，使有所领悟；名词，通过启发提示领悟的道理。 启事：为了说明某事而登在报刊上或贴在墙壁上的文字。
前者是“启发指示，使人有所领悟”的意思；后者中的“启”，则为“陈述表白”的意思。
11．贯注·灌注
两者都含有“集中”的意思。
“贯注”指精力、精神集中，此外还有语意、语气连贯之意。 “灌注”指浇进，注入。一般用于具体事物，有时比喻加进某种思想。 12．消磨·消耗
两者都含有“使逐渐减少”的意思。
“消磨”指使意志、精力等逐渐消失，也指打发日子，虚度光阴等。 “消耗”指精神、力量等因使用或受损而渐渐减少。 13．缺少·缺乏
两者都有“缺少”的意思。
缺少：短缺，数量不足。比“缺乏”意思要轻些，而且主要侧重在数量上少些。 缺乏：(所需要的、想要的或一般应有的事物)没有或不够。 14．以至·以致
两者都是连词，都表示由于某种原因产生某种结果。
“以至”指由小到大，由少到多，由浅到深，由低到高，或向反方向发展。 “以致”多用于人们不希望的结果。
必修二
2019年
1．功夫·工夫
功夫：一是指本领，造诣；二是指武术。 工夫：指占用的时间或空闲的时间。 2．独力·独立
独力：单独依靠自己的力量(做)。 独立：不依靠他人。 3．扶养·抚养·赡养
扶养：指夫妻双方、兄弟姐妹等同辈之间在物质和生活上的相互帮助。
抚养：主要是父母、祖父母、外祖父母等长辈对子女、孙子女、外孙子女等晚辈的抚育、教养。
赡养：指子女、孙子女、外孙子女等晚辈对父母、祖父母、外祖父母等长辈在物质和生活上给予照顾和帮助。
4．暴发·爆发
暴发：①突然发财或得势(多含贬义)。②突然发作。
爆发：①火山内部的岩浆突然冲破地壳，向四外迸出。②通过外部冲突的形式而发生重大变化。③(力量、情绪等)忽然发作，(事变)突然发生。
5．包含·包涵
包含：侧重“里边含有”的意思。着眼于事物的内在关系。对象常是抽象的事物，指包容含有。
包涵：侧重指原谅、宽恕。 6．意气·义气
意气：①意志和气概，如意气风发；②志趣和性格，如意气相投；③由于主观和偏激而产生的情绪，如意气用事。
义气：指由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。 7．遏制·遏止
遏制：指尽量控制事件发生，但结果有可能事件还是发生，只是在某种程度上减缓或减轻。“遏制”强调一种“动作”。
遏止：尽量阻止事件发生，结果要么事件被阻止，要么继续发生。“遏止”主要强调一个“止”字，强调的是“结果”。
8．暗淡·黯淡
暗淡：指光、色昏暗，不光明，不鲜艳。 黯淡：指心里暗淡，有时同“暗淡”。 9．沉淀·沉积
沉淀：比喻凝聚、积累。可用于抽象事物，也可用于具体事物。
2020年高考语文学业水平测试一轮复习 专题四 词语知识整合
