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初一年级班规及操行评分细则

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xx中学初一年级班规

21世纪的人才标准里面,有这样几条:“是否具有团队精神”;“是否具有良好的学习能力”;“是否能妥善处理人际关系”。换句话说,一个人能否快速掌握新知识,在集体中与他人团结合作,拥有良好的人缘,是这个人生存能力的重要标志。如果一个人能利用好在学校学习的机会,提高知识水平、锻炼交际技能、培养团队精神,无疑会大大提高自己的社会竞争力。 由此订出如下班规:

一.按照学校作息表,按时到校,认真做“两操”;按时就座等候上课,按计划进行课程。

二.遵守课堂纪律,依照教师的安排进行课堂活动,做好应做笔记,并按时完成作业。

三.自习课自觉学习各门课程,安静而专心。

四.爱护公共环境和公共财物,不乱抛垃圾,不乱涂乱划/画。 五.不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。 六.用语文明,举止、发言有分寸,尊重和维护他人的正当权益。 七.劳动积极,依照安排各自完成应尽义务。(每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅,并把清洁工具摆放整齐。)

八.自觉维护班集体利益,离开教室时注意关闭门窗。 九.依照学校规定穿着,注意仪表的整洁大方;朴素节约,不

攀比、显摆身外之物。不准带手机进校园。

十.放学后进行正当的活动,在家坚持学习,可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧和游戏室及其他娱乐场所。

XX中学初一年级操行评分细则

A、学习方面(学习委员执行)

1、不交作业一次,扣2分;迟交一次,扣1分;抄袭他人作业或为他人抄袭作业提供方便者,被发现一次,扣2分。此项扣分累计超过30分(不含30分)以上者,上报政教处按学校有关规章制度给予处分。

2、平时单元测试作弊,第一次被发现,扣4分,第二次被发现,扣8分,并根据情节轻重写400以上的心理说明书,进行深刻反思。期中、期末考试被发现作弊者,扣8分,并由政教处按学校有关规章制度给予处分。

3、连续一周无拖欠作业,无课堂违纪现象。(+2分)各科作业一周内80%得A级(+3分)。每次口语交际主动上台发言者 (+1分)。每周按时按量完成各科背记任务(+5分)。

4、大考中总分进入全级前50名或成绩较上次级排名前进20位以上(+5分)。

B、仪表、文明礼貌方面(由纪律委员执行)

1、戴金银首饰和其他挂件者,扣2分,第一次发现劝其带回家,第二次发现没收,通知家长来校领取。带手机、小灵通等通讯工具进教室者,同上处理。

2、课堂上要尊重老师,不顶撞老师,对老师有意见可在课间有礼貌地提出,违者,扣3分,情节严重的,上报政教处给予处分。

3、不得打架闹事,无理欺人,违者,扣3分,情节严重的,上报政教处给予处分。

C、纪律方面(由纪律委员执行)

1、一天内无任何违纪行为、全勤者,加1分。

2、不遵守课堂纪律,影响他人学习者,酌情扣1-3分。 3、无故不服从班委管理,造成不良影响者,酌情扣1-3分。 4、各类由学校和班级组织的上课或活动(包括住校生第四节晚自习)迟到、早退者,扣2分。旷课一节者,扣3分。迟到或早退15分钟以上者,作旷课一节处理。一学期迟到累计达10节以上,旷课累计达7节以上者,除按上述规定扣分外,并上报政教处按学校有关规章制度给予处分。

5、上课吃东西者,扣1分;看小说者,除没收书本外,扣2分;听耳机者、睡觉者,扣2分;从事与学习无关的活动(如,用电子辞典打游戏)者扣3分;随便出入教室和下座位者,扣2分。

初一年级班规及操行评分细则

xx中学初一年级班规21世纪的人才标准里面,有这样几条:“是否具有团队精神”;“是否具有良好的学习能力”;“是否能妥善处理人际关系”。换句话说,一个人能否快速掌握新知识,在集体中与他人团结合作,拥有良好的人缘,是这个人生存能力的重要标志。如果一个人能利用好在学校学习的机会,提高知识水平、锻炼交际技能、培养团队精神,无疑会大大提高自己的
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