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国开机电一体化技术《液压与气压》形考任务实验报告一---七学习课件.doc

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《液压与气压传动》实验报告1

实验名称:观察并分析液压传动系统的组成 姓名: 学号: 专业:机电一体化技术

一、实验目的

(1)观察驱动工作台的液压传动系统的工作过程; (2)分析液压传动系统的组成,指出各液压元件的名称;

(3)能够说明动力元件、执行元件、控制元件和辅助元件在机构中的作用。

二、实验内容(主要对元件或系统的描述)

下图为驱动工作台的液压传动系统,通过转换换向阀手柄,改变油路的方向,实现液压缸活塞杆驱动的工作台运动的方向。它由油箱、滤油器、液压泵、溢流阀、压力计、节流阀、换向阀、液压缸以及连接这些元件的油管、接头组成。

最新教学课件

图 机床工作台液压系统图

1—驱动工作台的液压缸 2—换向阀 3—压力表 4—溢流阀 5—液压泵 6—滤油器 7—油箱

三、主要实验步骤(认识性实验略)

解析:

最新教学课件

四、实验小结(实验结果及分析、实验中遇到的问题及其解决方法、实验的意见和建议等)

从机床工作台液压系统的工作过程可以看出,一个完整的、能够正常工作的液压系统,应该由动力元件、执行元件、控制元件和辅助元件四个主要部分来组成,此外还需要传动介质——液压油。

最新教学课件 《液压与气压传动》实验报告2

实验名称:齿轮泵结构拆装实验 姓 名: 学号: 专 业:机电一体化技术 一、实验目的

(1)正确选取拆装工具; (2)齿轮泵主要零件分析; (3)掌握齿轮泵的拆卸步骤; (4)掌握齿轮泵的组装步骤。

二、实验内容(主要对元件或系统的描述)

掌握外啮合齿轮泵的结构和工作原理,进而正确地进行实验操作。

三、主要实验步骤(认识性实验略)

1.按次序选择不同的元件,拆卸齿轮泵。

(1)切断电动机电源,并在电气控制箱上打好“设备检修,严禁合闸”的警告牌。

(2)旋开排出口上的螺塞,将管系及泵内的油液放出,然后拆下吸、排管路。

(3)用内六角扳手将输出轴侧的端盖螺丝拧松,并取出螺丝。 (4)沿端盖与本体的结合面处将端盖撬松,将端盖板拆下。 (5)将主、从动齿轮取出。

2.按次序选择不同的元件,组装齿轮泵。

最新教学课件 (1)将啮合良好的主、从动齿轮两轴装入左侧(非输出轴侧)端盖的轴承中,切不可装反。

(2)上右侧端盖,上紧螺丝,拧紧时应边拧边转动主动轴,并对称拧紧,以保证端面间隙均匀一致。

(3)装复联轴节,将电动机装好,对好联轴节,调整同轴度,保证转动灵活。 (4)泵与吸排管系接妥。

四、实验小结(实验结果及分析、实验中遇到的问题及其解决方法、实验的意见和建议等)

1.齿轮泵的拆装注意事项:

(1)掌握齿轮泵的工作原理和结构后再实施拆装。拆装时对应图纸拆卸。 (2)尽可能地将拆装下来的零件按拆装顺序摆放,以防弄乱和丢失。 2.实验室实验中齿轮泵拆装不同于虚拟实验的地方如下:

(1)实际拆装中要注意液压元件的防止污染。液压元件一旦被污染,将会带来一系列故障隐患。零件污染后,应用煤油清洗或绸子擦拭,切勿用棉纱擦拭。

(2)拆卸弹簧部件,注意防止弹簧部件的蹦丢;拆卸油封部件,注意使其不受损伤。

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国开机电一体化技术《液压与气压》形考任务实验报告一---七学习课件.doc

《液压与气压传动》实验报告1实验名称:观察并分析液压传动系统的组成姓名:学号:专业:机电一体化技术一、实验目的(1)观察驱动工作台的液压传动系统的工作过程;(2)分析液压传动系统的组成,指出各液压元件的名称;(3)能够说明动力元件、执行元件、控制
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