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大象版六年级科学下册第一单元练习题(带答案)

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大象版六年级科学下册

第一单元人类祖先的足迹 向人类的祖先“提问” 一、填空:

1、我们的祖先生活在(森林)里,靠(打猎)获得食物。

2、古人类是生物(进化)的产物。

3、古人类为了有效地防御敌害,选择了(群居)生活。

4、我国古代有(女娲造人)的传说,西方国家则有(上帝造人)的传说。

5、科学研究的方法一般有(查阅资料)、(参观)、(采访)和(调查)等。 二、判断

1、类人猿是通过上帝演变成人的。(错)

2、人类的祖先独居生活,相互之间并不联系。(错)

3、人类的祖先为了遮丑学会了用树叶遮体。(错) 4、古人类为了方便学会了直立行走。(错)

5、人类的祖先在劳动中学会了语言。(对)

6、现代类人猿是人类的祖先。(错) 三、 选择

1、人类和现代类人猿是近亲,有共同的(C)

A、长相 B、生活习性 C、祖先

2、人类的祖先在劳动实践中逐渐学会了(B)

A、打铁 B、打猎 C、治病 3、(B)的假设是科学探究的方法。

A、没有根据 B、合理 C、任意

4、类人猿和人类有许多相似之处,如(B)

A、都能说话 B、都有耳廓和四肢 C、都能使用工具劳动

四、简答

1、对于人类的祖先你能提出哪些问题?对于这些问题,你的猜想是什么?请简单说一说。

答:(1)人类的祖先是怎样演变成人的?(2)人类的祖先是怎样生活的?

大象版六年级科学下册第一单元练习题(带答案)

大象版六年级科学下册第一单元人类祖先的足迹向人类的祖先“提问”一、填空:1、我们的祖先生活在(森林)里,靠(打猎)获得食物。2、古人类是生物(进化)的产物。3、古人类为了有效地防御敌害,选择了(群居)生活。4、我国古代有(女娲造人)的传说,西方国家则有(上帝造人)的传说。5、科学研究的方法一般
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