奥鹏作业华师《幼儿园游戏与指导》25

华师《幼儿园游戏与指导》

（ ）具有“规则性”“竞赛性”“文化传承性”等特点。

选项【A】:角色游戏 选项【B】:规则性游戏 选项【C】:象征性游戏 选项【D】:表演游戏 正确选项：B

存在主义是20世纪20年代最先出现在（）、以后在法国获得发展的一种研究人生和人的存在问题的哲学。

选项【A】:德国 选项【B】:美国 选项【C】:英国 选项【D】:意大利 正确选项：A

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存在主义的代表人物（ ）认为个人的存在是一切存在的出发点。

选项【A】:艾里克森 选项【B】:皮亚杰 选项【C】:雅斯贝尔斯 选项【D】:纽曼 正确选项：C

以色列心理学家弗斯坦受维果茨基的影响提出了（

选项【A】:支架式学习和最近发展区理论 选项【B】:中介学习经验和最近发展区理论 选项【C】:中介学习经验和思维工具强化理论 选项【D】:支架式学习和思维工具强化理论 正确选项：C

根据对游戏者之间关系的分析，游戏可以分为（）。2

）。

选项【A】:平行性规则游戏和互补性规则游戏 选项【B】:猜测游戏和口令游戏 选项【C】:瞄准游戏和赛跑游戏 选项【D】:竞技性游戏和智力游戏 正确选项：A

学者（ ）生动的把游戏治疗概括为：把受压抑的情绪“玩出来”。

选项【A】:艾里克森 选项【B】:皮亚杰 选项【C】:安斯沃斯 选项【D】:维果斯基 正确选项：A

解决问题的过程与过去经验的利用有关，心理学家（ ）等证实这一点。

选项【A】:席勒

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