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助学金思想汇报
篇一：助学金思想汇报 助学金思想汇报
首先，真心地感谢党和政府对我们在校贫困大学生的关心、鼓励和资助，另 外还要感谢学校领导为我们获得助学金所做出的努力。我想对你们说你们的关心 让我倍感温暖和鼓舞。
当我获得助学金的时候我很激动，我深深感恩的同时，也感到了更多的责任 与压力，激励我要再接再厉，继续前行。一方面，我深切感受到了国家对于我们 来自贫困家庭的学生的关心与支持；另一方面，我也深深滴感到了国家对我们的 期望与要求，在国家为我们解除后顾之忧后，我们更应该把所有的精力投入到学 习中去，争取取得更好的成绩，获得更大的进步，为建设祖国添砖加瓦。 我从小生活在农村家庭，父母亲都是地地道道的农民，后来小时候父母离异， 我一直和母亲生活在一起，在农村都是靠种植农作物来维持生活。母亲勤劳、节 俭、朴实，经济收入全靠母亲一个人在维持，本就不富裕的家庭在我进入大学后， 变的更加困难，大学学费是一笔困难的资金，我的学费大部分都是母亲向亲朋好 友借来的，而这次获得助学金帮助我们减轻了不少的负担。
进校以来，我努力学习，学习专业知识，我深知学习的
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重要性，大学是自我 学习的黄金时代，我应该抓住这个机会，用知识来武装自己的头脑，首先，合理 安排作息时间，分配好学习，兼职和娱乐的时间；其次，要保质量的完成作业， 认真对待考试，考前认真复习。
我很荣幸得到了党和政府、学校的帮助，所以我们要常怀感恩之心，我们来 到大学是为了使自己能够学习到更多的专业知识，是为了实现自己的理想打基 础，学习的最终目的是为了实现自己的人生理想，回报社会。
最后，我再次感谢党、国家和学校对我的帮助，我永远也不会忘记您们对我 的关心和支持，今后我一定更加努力学习，更加刻苦、勤奋、争取早日回报社会， 报答关爱我的祖国、学校以及所有关心我的人。 篇二：助学金思想汇报 国家助学金思想汇报
这次获得国家助学金我非常高兴。总结一下自己进入大学来的状态。一直以来我都是一个思想积极活跃的学生，积极参与班级内组织的活动，积极参加学校甚至国家举办的各项活动和比赛，积极参与社会实践，争取实现自己生活费自理的愿望。在我进入大学来，家庭的负担进一步加重，经济上更是雪上加霜，，在面对家庭的负担，我要努力的更早的独立起来，来面对社会的激烈竞争，。所以我需要从其他方面的出色表现来证明自己，让自己感觉自己也是有优点的。
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进校以来，我努力学习，学习专业知识，深知学习的重要性，大学是自我学习的黄金时间，应该抓住这个时间，用丰富的知识来填充大脑，首先，要合理的安排作息时间，分配好学习，实践，娱乐与休息的时间，其次，还要保证，学习的质量，面对课堂上老师讲解的知识，要充分掌握，重视考试，考前认真复习，面对主修与选修要把握好尺度。 在学习方面，虽然平时参与学校的活动，可课下的时间充裕，把握好时间分配才能更好的应对学习等各项事务，学习在我心中还是最重要的。衡量一个学生最重要的标准还应该是学习成绩。面对每学期的不同课程，尽自己最大的努力去做到学好，学精，首先要做到的是面对考试不挂科，其次是把每一科目的成绩提升到自己的最大努力处，付出万二分的努力去学，去做，但是我感觉自己还是额外努力了不少，尽最大程度去弥补了。作为学生，并不一定只有学习，面对学
校生活，还要尽可能地去锻炼自己。你在其他方面做得多了，也是会有回报的。只有做到各方面兼顾，才是更好地锻炼。
在社会实践方面，我也有很多美好独特的经历。我无法忘记自己兼职发传单的时候面对路人摆手的场面还有大爷大妈心疼的眼光；在超市促销，尽自己最大的努力去与不同的人交流攀谈......不过那一切都过去了，都成了美好的回
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忆。人是不断发展的，应该往前看，我很自豪我拥有那些经历，虽然当时感觉孤单无助，但是挺过来之后会有高兴的感觉。这些经历会是我人生成长道路上最为宝贵的财富。 我很感谢党和政府，学校的帮助，怀着一颗感恩的心，在大学生涯中学习更多的知识，对自己进行补充，在毕业后将自己知识回报社会。
每个人都有自己的心事和值得骄傲的一面，面对国家及学校的帮助，铭记于心，少年强则国强，少年富则国富，作为新一代的接班人，我们有能力也有义务去奋斗，在我们步入社会后，将自己受到的国家，社会的关怀，回报给社会。 感谢国家和学校的帮助。 汇报人: 日期：
篇三：助学金思想汇报感想 助学金思想汇报感想
敬爱的党组织： 这个问题，一直困扰了我很久，前几天学校发放了一次针对于贫困生的助学金，这样的事情一直都是在学生中较有影响的事情，它对于贫困生而言固然是一件好事情，因为这给了他们一个更好的学习机会，也减轻了他们家庭的负担，虽说对于他们的家庭并 - 敬爱的党组织：
这个问题，一直困扰了我很久，前几天学校发放了一
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次针对于贫困生的“助学金”，这样的事情一直都是在学生中较有影响的事情，它对于贫困生而言固然是一件好事情，因为这给了他们一个更好的学习机会，也减轻了他们家庭的负担，虽说对于他们的家庭并不能有完全的改善，但至少；给了他们孩子以学习的机会，给了一个家庭以更好生活的机会。
只是在这个过程中有些问题一直困惑着我。第一个问题是这样的，我记得在我们刚进入大学的时候，班上的贫困生不足十人，到现在班上超过三分之二的同学都变成了贫苦生，我一直都在想这个问题，是什么使我们这样一个班的贫困生人数越来越多呢？后来，一次偶然的机会，我问了班上一个学习成绩十分优秀的学生，他跟我说：“国家给的钱，你不拿别人拿，不拿白不拿啊”，在我将要进行辩解的时候，他说了一句更让我崩溃的是另一句话“你以为我们这个班级有多少的贫困生？有几个人真的穷到连饭都吃不上了，有几个人真的是上不起学的？”这话无疑令我很震撼，是什么使他能够说出这句话呢？
第二个问题是，我们班级的贫困生评定竟然是和成绩挂钩的，也就是说，你成绩好，就可以拿到补助，成绩不好就不行，这一点我是知道的，国家似乎推出助学金是和“励志”有关的，但是如果太过于考虑“励志”而忽略了真实的情况，那确实不是一件什么好的事情，助学金的发放，最大
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