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2024-2024年高中必修3 文化发展历程历史第5课 明清之际的进步思潮岳麓
版复习特训第九十六篇
第1题【单选题】
“圣人不责人之必能，是以人人皆可以为圣。”这句话最符合下列哪位思想家的主张? A、朱熹 B、李贽 C、陆九渊 D、黄宗羲 【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
朱易安在《汉学研究中发现中国传统文化》一文中说：“反思我们的研究便会发现，对于我们自己的传统文化体系，我们并没有好好地梳理；传统文化的研究往往缺乏对社会现实问题的关注……脱离了社会现实的研究，本质上是丢弃了传统文化最根本的精神。”朱易安所说的“最根本的精神”是指
A、天人合一学说 B、经世致用学说 C、知行合一学说 D、格物致知学说 【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
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顾炎武在《郡县论》中说：“天下之人各怀其家，各私其子，其常情也。为天子为百姓之心，必不如其自为，此在三代以上已然矣” ( )
A、三代之治的可行性 B、强化集权的重要性 C、人民自治的合理性 D、经世致用的必要性 【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
明末清初思想家反对君主专制、主张“天下为主，君为客”的民主思想产生的根本原因是( ) A、明清专制主义中央集权强化的结果 B、明清资本主义萌芽产生与发展的结果 C、思想家个人思想意识水平提高的结果 D、封建制度衰落在思想上的反映 【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
黄宗羲在《明夷待访录·田制》中说：“古者井田养民，其田皆上之田也。自秦而后，民所自有之田也。上既不能养民，使民自养，又从而赋之，虽三十而税，较之于古亦未尝为轻也。”这反映出作者的主旨是( )
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A、呼吁健全的社会保障 B、要求统治者轻徭薄赋 C、主张限制自耕农经济 D、抨击封建土地所有制 【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
顾炎武在明亡后写《郡县论》，全面总结明代县制，并提出救治方法，他提到：“今之君人者，尽四海之内为我郡县狁不足也，人人而疑之，事事而制之，科条文簿日多于一日……无肯为民与一日之利者，民焉得而不弱？……（应）寓封建之意于郡县之中”。对此解读正确的是( )
A、体现了顾炎武“经世致用”的思想 B、顾炎武主张恢复先秦的分封制 C、郡县制是明清之际弊端丛生的根源 D、顾炎武建议减少县级行政权力 【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
《明夷待访录》中记载：“为天下之大害者，君而已矣！”这体现出( ) A、农民反封建的强烈愿望
B、封建社会末期商品经济发展的要求 C、知识分子参与政权的愿望
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D、资产阶级对民主政治的要求 【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
礼科教给事中张问达上疏劾某人：“刻《藏书》、《焚书》等书，流行海内，惑乱人心。……以卓文君为善择佳偶，以孔子之是非为不足据，狂诞悖戾。”这里的“某人”是
A、李贽 B、黄宗羲 C、顾炎武 D、王夫子 【答案】：
【解析】：
第9题【单选题】
湖湘学统的代表人物王船山说：“儒者之统，与帝王之统并行于天下，而互为兴替。其合也，天下以道而治，道以天子而明；及其衰，而帝王之统绝，儒者犹保其道以孤行而无所待，以人存道，而道可不亡。”在这里，王船山( )
A、主张儒道互补是传统文化的基本内涵 B、强调儒学与传统政治之间的共生关系 C、重申儒家思想的正统地位不可撼动
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D、借助传统宣扬托古改制的思想主张 【答案】：
【解析】：
第10题【单选题】
明清之际，思想界异常活跃，出现了一些著名的进步思想家，他们对儒家思想批判吸收，对时政提出自己的看法，形成以顾炎武为代表的( )
A、重农抑商思想 B、民贵君轻思想 C、自由平等思想 D、经世致用思想 【答案】：
【解析】：
第11题【单选题】
下列观点中，最有可能得到李贽赞同的是( ) A、“天不生仲尼，万古如长夜” B、儒家经典是“万世之至论”
C、“仲尼之道，广大悠久，与天地并” D、“圣人之道无异于百姓日用” 【答案】：
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2024-2024年高中必修3 文化发展历程历史第5课 明清之际的进步思潮岳麓版复习特训第九十六篇
