学校: 班级: 姓名: 考号: 1 一年级语文下册第三单元测试卷
一、用“√”给加点子选择正确的读音。(6分)
跳绳(shéng shén) 行动(xín xíng) ..捉鱼(zuō zhuō) 居住(jū jǖ) ..
二、用“ ”画出加点字正确的读音。(4分) 1.与别人交流时,我们得(dé děi)注视对方,用心倾听。 .2.只(zhī zhǐ)有经过别人的允许,我们才能进门。 .
3.她在土里种(zhǒng zhòng)了一颗种(zhǒng zhòng)子。 ..三、看拼音,写汉字。(16分)
kànpīnyīn
xiěhànzì
yònɡ
huàchūjiādiǎnzìzhènɡquèdedúyīn
yònɡ
ɡěijiādiǎnzǐxuǎnzézhènɡquèdedúyīn
tīng dān xíng jiǎng
见 孤 走 话
zhāo hū dì kuài
手 气 土 乐
biànyìbiàn
xuǎnzìzǔcí
四、辨一辨,选字组词。(6分)
快 块 根 很 讲 井 ( )乐 ( )本 ( )话 一( ) ( )好 水( )
五、判一判,对的打“√”,错的打“×”。(3分)
1.“也”字的第二笔是“乚”。 ( ) 2.“讲”字是后鼻音,“行”字是前鼻音。 ( ) 3.羽毛球、排球、篮球和足球都属于球类。 ( ) 六、变一变,感觉不一样。(6分)
biànyìbiàn
ɡǎnjuébùyíyànɡ
pànyìpàn
duìdedǎ
cuòdedǎ
例:叽喳——(叽叽喳喳) 例:静——(静悄悄)
安静——( ) 白——( ) ( )——( ) ( )——( ) 七、查字典达人就是我。(9分)
要查的字 玩 没 阳 音序 音节 组词
八、句子加工厂。(9分) 1.连词成句。(填序号)
①星星 ②满天的 ③像 ④宝石
。 2.造句。
许多 。 3.发挥想象,补全句子。
一个人玩,很好!画画,( ),( ),.....怎么 都( )!
九、迷宫游戏真好玩。(6分)
míɡōnɡyóuxìzhēnhǎowán
jùzǐjiāɡōnɡchǎnɡ
cházìdiǎndárénjiùshìwǒ
1.画一画,帮助小兔走出迷宫。(2分) 2.我发现迷宫的线路是两句 诗:“ , 。” 这两句诗出自唐代诗人 写 的《 》。(4分)
十、读信息,回答问题。(12分)
玲玲:妈妈,快点给我把语文书送学校来。不许迟到! 妈妈:你的语文书放在哪儿了? 玲玲:你自己找! 妈妈:……
1.玲玲要妈妈做什么事情?(3分)
2.玲玲这样说好吗?你来帮她发发信息吧。(9分) 玲玲:妈妈,
妈妈:你的语文书放在哪儿了? 玲玲:
妈妈:好,我就来。 玲玲:
十一、短文里的秘密。(13分)
巴喳——巴喳
( )穿上大皮靴在林子里走,巴喳——巴喳!“笃笃”
tīnɡjiànzhèshēnɡyīn
chuānshànɡdàpíxuēzàilínzǐlǐzǒu
bāchā
bāchā
dǔdǔ
bāchā
bāchā
duǎnwénlǐdemìmìdúxìnxī
huídáwèntí
听见这声音,就一下躲到了树枝间。“吱吱”一下蹿上了松树,“嘣
yíxiàzuānjìnlemìlín
jījī
yíxiàfēijìnlelǜyèzhōnɡ
shāshā
jiùyíxiàduǒdàoleshùzhījiānzhīzhīyíxiàcuānshànɡlesōnɡshùbēnɡ
bēnɡ
嘣”一下钻进了密林,“叽叽”一下飞进了绿叶中,“沙沙”一下溜进
ledònɡxué
tāmenquándōujìnɡqiǎoqiǎodìdàizàikànbújiàndedìfānɡ
mùbùzhuǎnjīnɡdìkànzhe
bā
yíxiàliūjìn
了洞穴…它们全都静悄悄地待在看不见的地方,目不转睛地看着“巴喳——巴喳”越走越远。
1.我把这篇短文读了( )遍。(1分)
2.我知道“巴喳——巴喳”的声音是( )发出来的。(2分) 3.下面的声音是谁发出来的呢?连一连。(10分)
chā
bāchā
yuèzǒuyuèyuǎn
笃笃 吱吱 嘣嘣 叽叽 沙沙
十二、看图写话。(10分)
仔细观察图片,小猫在做什么?它的表情如何? 它的心情怎么样?请你试着写一写。
kàntúxiěhuà
人教(统编)版语文一年级下册第三单元测试卷参考答案
一、 二、
三、听 单 行 讲 招 呼 地 快 四、快 块 根 很 讲 井 五、1.×2.×3.√
六、安安静静 示例:开心 开开心心 白茫茫 红 红彤彤
七、
八、1.② ① ③ ④
2.示例:游乐园里有 小朋友 3.略
九、1.略。2.桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情 李白 赠汪伦 十、1.玲玲要妈妈将语文书送来学校。 2.略。 十一、1.略。2.示例:猎人
3.提示:“笃笃”对应第5幅图中的啄木鸟;“吱吱”对应第3幅图中的松鼠;“嘣嘣”对应第1幅图中兔子;“叽叽”对应第4幅图中的小鸟;“沙沙”对应第2幅图中的蛇。 十二、从图片中小花猫钓鱼以及表情和心情入手描述即可。如:一只可爱的小花猫,高高兴兴的在河边钓鱼。不一会就钓到了一条鱼,小花猫内心开心极了,不一会就到了很多条鱼,蹦着跳着就回家了。