中小学美术教师招聘考试试题 

5、C 6、Ａ 7、Ｃ 8、Ｃ 9、Ｂ 10、Ｃ

三、多项选择题(每小题2分，共20分。每小题有2个以上正确答案，将正确答案的字母序号填入括号内，多选、漏选、错选均不得分) 1、ＤＣ 2、ＡＢＤ 3、ＡＣＤ 4、ＢＤ 5、ＡＢＣＤ 6、ＢＤ 7、ＡＣＤＥＦ 8、ＡＤ

9、ＤＢＣＡ（一定要按顺序排列） 10、ＣＡＢ（一定要按顺序排列）

四、判断题：(每题1分，共13分，记“√”为对，记“╳”为错) 1、√ 2、╳ 3、√ 4、√ 5、╳ 6、╳ 7、╳ 8、√ 9、√ 10、╳ 11、√ 12、√ 13、╳

五、分析题 （12分）

答：第二种的优点在于直观性、现场感（3分），缺点在于教学内容的拓展、深化及充分交流不方便（3分）。 第三种的优点在于形式和内容丰富的教学资源和跨时空的学习交流（3分），缺点在于真实感不足（3分） 。 六、美术字 （10分）

答案略

七、术科水平测试（现场素描写生石膏头像《大卫》一幅，另外计分）

中小学美术教师招聘考试试题（二） 一、填空：（共18分，每空1分）

1、课程的改革不仅是内容的改革，也是（ ）和教学方法的改革。 2、色彩的三属性包含（ ）、（ ）、（ ）。 3、纯度是指色彩的（ ）。 4、不同颜色的相貌、名称称为（ ）。

5、在色环中，互成（ ）的色，为强烈对比。位于60°以内的色，为柔和对比。

6、（ ）也叫邻近色，指（ ）比较接近的各种颜色。如紫红、红、橘红等。

7、国画中，用清水和墨汁调出的（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）等不同墨色，可以使画面更加生动有趣。

8、凡.高是（ ）世纪的（ ）国家的画家，作品有《向日葵》等。 9、个体的心理发展受（ ）和（ ）两方面因素的制约。 二、判断（共10分，每题2分，对的打“∨”，错的打“Ⅹ”） 1、在学与教的过程中，要有效传递的主要信息是教学内容。 （ ）

2、教学环境中的物质环境主要指课堂自然条件、教学设施以及空间布置等。（ ） 3、教育心理学的创始人是布鲁纳。（ ）

4、指学生在教学情境中，通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。（ ）

5、影响学与教的教师因素主要有敬业精神、专业知识，专业技能以及教学风格等基本的心理特性。（ ）

三、名词解释：（共10分，每题2分） 1、二方连续：

2、明度：

3、美术史：

4、工艺美术：

5、同类色：

四、 简答题：（共9分，每题3分） 1、美术课程的性质与价值是什么？

2、美术课程的基本理念是什么？

3、美术课程的教学建议是什么？

试题答案与分值：

一、 填空：（共18分，每空1分）

1、（教学过程） 2、（色相）、（明度）、(纯度） 3、（ 鲜 浊 程度 ） 4、（色相） 5、（150°——180°） 6、（类似色）（色相） 7、（焦）（浓）（重）（ 淡 ）（ 清 ） （十九 ）（ 荷兰 ） 9、（先天）（后天）

、 8二、判断（共10分，每题2分）

1、∨ 2、∨ 3、X 4、∨ 5、∨ 三、名词解释：（共10分，每题2分）

1、二方连续：是用一个单独纹样，按一定的形式法则，上下或左右连续或重复而成的。 2、、明度：色彩的明暗、深浅程度称为明度。

3、美术史：研究美术发展过程的学问，包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐述和评价。

4、工艺美术：指以美术技巧制成的各种有实用价值或欣赏价值的工艺品。

5、同类色：是指同一色相的颜色之间有深浅不同的变化，比如淡黄、柠檬黄、中黄、土黄等都是同类色。

四、 简答题：（共9分，每题3分） 1、美术课程的性质与价值是什么？ （1）陶冶学生的情操，提高审美能力。 （2）引导学生参与文化的传承和交流。 （3）发展学生的感知能力和形象思维能力。 （4）形成学生的创新精神和技术意识。 （5）促进学生的个性形成和全面发展。 2、美术课程的基本理念是什么？ （1）使学生形成基本的美术素养。 （2）激发学生学习美术的兴趣。 （3）在广泛的文化情境中认识美术。 （4）培养创新精神和解决问题的能力。 （5）为促进学生发展而进行评价。 3、美术课程的教学建议是什么？

（1）美术教学应注重对学生审美能力的培养。

（2）美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生实践能力。 （3）美术学习应当从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习层面。

（4）加强教学中师生的双边关系，既重视教师的教，也重视学生的学。要确立学生的主体地位，改变教师是课堂教学的唯一主角的现象，应提倡师生间的情感交流和平等关系。

（5）教师应鼓励学生进行综合性与探究性学习，加强美术与其他学科的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。

（6）教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学与合作交流。

（7）教师影以各种生动有趣的教学手段，如电影、电视、录像、范画、参观、访问、旅游，甚至故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想像能力，激发学生学习美术的兴趣。

（8）教师应尽可能尝试计算机和网络美术教学，引导学生利用计算机设计、制作出生动的美术作品；鼓励学生利用国际互联网资源，检索丰富的美术信息，开阔视野，展示他们的美术作品，进行交流。

中小学美术教师招聘考试试题（三） 一、填空题

1、东汉时代的画像石以山东嘉祥的 为代表。

2、近代画家任伯年注重文人画与民间美术结合，创造了 的新画风。

3、元代永乐宫三清殿壁画的作者是民间画工 等，而纯阳殿的壁画构图则是采用了 的表现形式。

4、世界最著名的两处史前时期的洞窟壁画是法国的 和西班牙的

5、《掷铁饼》的作者是希腊雕刻家 。 6、巴黎圣母院是著名的 式建筑之一 7

、

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8、人类最早的造型艺术产生于 ，即距今三万到一万多年之间。

二、问答题：

1、试述顾恺之在中国绘画史上的地位