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极端气候应急预案

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极端气候应急预案

一、适用范围

凡在我市境内发生的台风、 冰雹、暴雨(含雷击) 、大雪、大雾、 严寒、高温( 35 摄氏度以上)等自然灾害适用本预案。

具体分为

1. I级事件:是指学校所在区域内的人员和财产可能遭受重大损 害,对本地区的教学秩序产生重大影响的自然灾害。

2. H级事件:是指对学校的人员和财产可能造成较大损害, 对学 校的教学秩序产生严重影响的自然灾害。

3. 皿级事件:是指对个体可能造成的损害,对学校的教学秩序产 生一定影响的自然灾害。

二、组织体系 学校成立预防应急极端气候灾害工作领导小组, 组长:孔长征

下设通信联络组:朱海江 校园巡查组:张桃英、黄昭辉; 人员疏散组:杨菊英、罗白春;

事故抢险组:万贤福及保安; 物资保障组:邢华春、张子斌、丁爱民; 伤者救护组:张效华及各班主任; 信息发布组:刘花 具体负责落实学校的防控工作 三、处置程序

(一)获得极端天气预报后的应急反应

在当地气象局极端气候预报和当地政府发布灾害天气通报后, 预 报区域进入预备应急期,预备应急反应主要包括:

1.应急领导小组及行动小组集结,布置应急措施,保持通信畅 通; 2.启动相应级别的应急预案,督促检查抢险救灾物资的准备工 作; 3 .向师生提供准确的气象信息和应对极端气候注意事项,保持 师生情绪稳定;

4.必要时发布躲避通知,组织避灾疏散; 5.配合有关部门开展灾情监测的准备工作;

6 .配合有关部门积极做好救援、抢救和医疗救助等应急准备工 作。 (二)灾害天气发生后的应急反应级别

I级事件的应急反应

学校幼儿园启动I级响应,并将灾情及应急情况逐级上报至市教 育部门;

H级事件的应急反应

学校幼儿园启动H级响应,并将灾情和应急情况逐级上报至区县 教育行政部门;

皿级事件的应急反应

学校幼儿园启动皿级响应,将灾情和应急情况及时报上级教育行 政部门和当地街道办事处。

(三)各类灾害的应急反应 台风:

1 、关好门窗,检查门窗是否坚固,防止门窗玻璃脱落;

2 、检查电路、炉火、煤气等设施是否安全,关闭非照明电源; 3 、将养在室外的动植物及其他物品移至室内, 特别是要将楼顶、 走廊、窗台的杂物搬进来,室外易被吹动的物品要加固; 4、 及时清理排水管道,保持排水畅通;

5、 教育学生放学回家路上要特别注意高处坠落物体, 家长最好勿骑车回家。驾车也要保持低速慢行,看清道路。

6、如遇即将放学期间,通知走读学生家长到校接孩子,通知骑 车学生家长迎面接孩子,通知坐车学生家长校车调整后出发时间。 风 力过大校车停开,通知家长来接。

冰雹:

1、 全体师生进教室躲避,严禁师生在楼房玻璃窗下和玻璃幕墙 下行走;

2、 及时清扫冰子和破碎玻璃;

3、 如遇放学,可适当推迟,并通知家长。 暴雨:

1、暴雨来临时,学校必须安排专人 24小时值班;

2、 暴雨时段,学校巡查人员和保安人员应当加强巡视,及时清 理排水管道,保持排水畅通。有住宿学生的学校,要重点巡查学生寝 室,若发现险情,立即向值班主管和单位领导报告,启动应急处理;

3、 强雷电天气,切断非照明电源;组织室外学生迅速有序进入 教室,远离旗杆、大树等易遭雷击区域;

4、 一旦校舍出现险情,迅速组织学生有序疏散、转移至安全地 带,要

建议师生、

极端气候应急预案

极端气候应急预案一、适用范围凡在我市境内发生的台风、冰雹、暴雨(含雷击)、大雪、大雾、严寒、高温(35摄氏度以上)等自然灾害适用本预案。具体分为1.I级事件:是指学校所在区域内的人员和财产可能遭受重大损害,对本地区的教学秩序产生重大影响的自然灾害。2.H级事件:是指对学校的人员和财产可能造成较大损
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