第四单元 走进法治天地 第九课 法律在我们身边
一、生活需要法律★1.怎样理解生活与法律息息相关？P85-86
(1)法律就在我们身边。我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，而且需要法律来调整。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布，又对生活加以规范和调整。
(2)法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。作为社会关系的调节器，法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。
(3)法律与我们每个人如影随形，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。 【易错提醒】
(1)法律与我们的生活密切相关。不能认为“只要自己不违法，法律就与我无关”。
(2)法律只是调整各类社会关系的工具之一，可以解决一些问题，但不能解决所有问题。“法律可以解决现代社会的一切事情”的说法是错误的。 2.法律是如何产生的？P86
原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿遵守。随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。 ★3.什么是法律？(含义)P87
法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。 ★4.什么是法治？(含义)P87
法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。
★5.为什么我国要实施法治？(法治的重要性)P87-88
(1)法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。
(2)法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。 2.法律是如何产生的？P86
原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿遵守。随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。
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★3.什么是法律？(含义)P87
法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
★6.全面推进依法治国提出的时间和总目标是什么？P88 (1)提出的时间：党的十八届四中全会。
(2)总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。二、法律保障生活 7.生活中的行为规范有哪些？它们的共同作用是什么？P90
(1)内容：法律、道德、纪律、制度、公约等都是人们生活中的行为规范。(2)作用：它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。 ★8.法律的特征是什么？P91-92 (1)法律是由国家制定或认可的。
(2)法律是由国家强制力保证实施的。这是法律的最主要特征。 (3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。
★9.法律与道德等行为规范的关系是怎样的？P90-92
(1)联系：法律、道德等都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。 (2)区别：
①产生方式：法律是由国家制定或认可的。道德等其他行为规范不是由国家制定的。(道德规范是约定俗成的；纪律规范通常是由单位制定的，章程通常是由组织制定的。)
②实施手段：法律是由国家强制力保证实施的。法律的实施以强大的国家力量作后盾，而其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政等力量保证实施。这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。(国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等。它的运用必须以合法为前提。)
③调整对象和范围：法律对全体社会成员具有普遍约束力。在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务；任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。(而道德则以传统、公德、舆论等方式对整个社会关系的维持起调节控制作用；纪律、章程等规范，只在本单位、本组织适用，即在局部适用。)
(3)小结：法律规范与道德规范是相辅相成、相互促进、相互推动的。 ★10.法律的作用有哪些？P92-94
(1)规范作用：法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、
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有序的社会环境。
①内涵：法律规定我们应该享有的权利、应该履行的义务。法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应该做什么、不应该做什么，应该怎样做、不应该怎样做。
②意义：法律也为我们评判、预测自己和他人行为提供了准绳，指引、教育人向善。 (2)保护作用
①内涵：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，是我们的保护神。
②意义：随着我国法治建设的不断推进，法律将让我们的生活更美好。 或：法律的作用
(1)法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。
(2)法律规定我们享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。
(3)法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，是我们的保护神。 11.如何理解我国公民在法律面前一律平等?
(1)在法治社会里，公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。 (2)每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务。
(3)任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。 【易混辨析】
1.法律由国家制定或认可是法律区别于其他行为规范的最主要特征。这种说法是错误的。国家制定或认可是法律的特征之一，但法律区别于其他规则的最主要特征是法律由国家强制力保证实施。
2.因为法律是规范全体社会成员行为的规则，所以，法律只是用来约束人的。这种说法是错误的。法律有对公民的约束，同时法律还可以通过解决纠纷和惩治违法犯罪来维护公民的合法权益，因此，法律不仅约束公民同时还保护公民。 第十课 法律伴我们成长 一、法律为我们护航 1.未成年人的含义。P96
在我国，未成年人是指未满十八周岁的公民。 ★2.为什么对未成年人需要给予特殊保护？P96-97
(1)必要性：未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受
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【部编人教版】七年级下册道德与法治 第四单元 走进法治天地 知识点考点精编
