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2015·北京会考
（一）、阅读《烛之武退秦师》，完成1---5题 1、对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（ ） A.晋军函陵 军： B.又欲肆其西封 封： C.唯君图之 图： D.秦伯说，与郑人盟 说：
2、解释下列语句中加点的虚词的意义
A.以其无理于晋 以： B.若不 秦，将焉取之 焉： C.然郑亡，子亦又不利焉 然： D.吾其还也 其：
3、下列句子在文中的意义，理解正确的一项目是（ ） A.臣之壮也，犹不如人—— B.焉用亡郑以陪邻—— C.且君尝为晋君赐矣——
D.因人之力而敝之，不仁——
4、根据文义，为下列句子补出省略的内容 （1）“。。。。。子亦有不利焉。”（ ）许之 （2）若亡郑而有益于君，敢以（ ）烦执事
5、用原文句子，将下面一段分析文字补充完整
烛之武在与秦伯的谈话中，首先以“越国以鄙远，君知其难也”说明即使消灭郑国，秦国也无法超越别国统治郑国，又以“ ”说明晋国的扩张意味着秦国势力的消弱；继而又分析了存郑对秦有益无害，接着以“ ”的事实说明晋国毫无诚信，利用两国矛盾来离间双方；最后得出亡郑是“ 的结论，最终打动了秦伯。
（二）、阅读《劝学》（节选），完成1---4题
1、下列语句中，加点字解释不正确的一项是（ ） A.则知明而行无过矣 知： B.而闻者彰 彰： C.而绝江河 绝： D.君子生非异也 生：
2、下列语句中加点词意义和用法相同的一项是（ ） A.（1）青，取之于蓝 （2）而寒于水
B.（1）輮使之然也 （2）不如须臾之所学也 C.（1）故木受绳则直 （2）则知明而行无过矣 D.（1）登高而招 （2）君子博学而参省乎己
3、翻译
（1）学不可以己
（2）金就砺则利
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4、苟子认为人生下来就是恶的，但“性恶“有时可以改变的。在《劝学》中他运用一系列类比，论证了这个观点。请根据原文填空，将作者的论证补充完整。 事物的原状 外物的作用 产生的结果 （1） （7） （11） （2） （8） （12） （3） （9） 轮（曲） （4） 受绳 （13） （5） （10） （14） （6） 博学（学习） 知明而学无过（君子） （三）阅读《逍遥游》（节选），完成1---4题
1、下列语句中加点的字的解释，不正确的一项是（ ） A.怒而飞 怒： B.志怪者也 志： C.适千里者 适： D.小年不及大年 年： .
2、下列各组语句中加点的词的意义和用法，相同的一组是（ ） A 天之苍苍，其正色邪 其实下也，亦若是则已矣
B. 风之积也不厚 之二虫又何知
C. 扶摇而上者九万里 水浅而舟大也
D. 去以六月息者也
而彭祖乃今以久特闻
3、下列语句中，加点词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是（ ） A.海运则将徒于南冥
B.野马也，尘埃也，生物之以息相吹也 C.三餐而烦反，腹有果然 D.蟪蛄不知春秋
4.选文在写法上有什么突出特点？请选择你印象最深的一点，诗作赏析。
答：
（四）阅读《归去来兮》完成1---4题
1、下列语句中，加点字的解释不正确的一项是（ ） A.三径就荒 就： B.将有事于西畴 畴：
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C.善万物之得时 善： D.或植杖而耕耔 耔：
2、下列各组词语中，加点的词意义和用法都相同的一组是（ ） A.悦亲戚之情话 胡为乎遑遑欲何之 B.门虽设而常关 鸟倦飞而知还 C.胡为乎遑遑欲何之 已矣乎
D. 庭柯以怡颜 倚南窗以寄傲
3、翻译
（1）问征夫以前路，恨晨光之熹微
（2）富贵非吾愿，帝乡不可期
4、本文多处请托于物，情寓于景。如：“云无心以出 ，鸟倦飞而知还“这两句，表现了大自然中万物悠闲自在、无拘无束的真实生命状态。作者以这样的景象表现隐田园所追求的生活理想，又如，“ 这两句，表现了 。作者以这样的景象表现归隐田园的快乐之情。
（五）阅读《兰亭集序》完成1---5题
1.对下列语句中加点词的解释错误的一项是（ ） A.群贤毕至 毕： B.列坐其次 次： C.信可乐也 信： D.人之相与 与：
2、下列语句中加点词意义和用法相同的一项是（ ）
A.会与会稽山阴之兰亭 当其欣于所遇 B.亦足以畅叙幽情 足以极视听之娱 C.仰观宇宙之大 及其所之既倦 D.引以为流觞曲水 齐彭殇为妄作
3、下列句括号中，补充的省略内容 A.（ ）会与会稽山阴之兰亭 B. 映带（ ）左右
C. 引（ ）以为流觞曲水 D．每览昔人（ ）兴感之由
4、翻译
（1）况修短随化，终期于尽
（2）固指——死生为虚诞
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5、文中“信可乐也”句“乐”的具体内容是什么？
答：
（六）阅读《滕王阁序》（节选），完成1---4题
1、下列语句中，加点字的解释不正确的一项是（ ） A.飞阁流丹，下临无地 临： B.披绣闼，俯雕甍 披： C.遥襟甫畅，逸兴遄飞 襟：
D.穷且益坚，不坠青云之志 穷：
2、下列各组语句的中，加点的词意义和用法都不相同的一组是（ ） A.即冈恋之体势 觉宇宙之无穷 B.潦水尽而寒潭清 迁歌凝而白云遏 C.山原旷其盈视 川泽纡其骇瞩 D.访风景于崇阿 屈贾谊于长沙
3、下列语句中，加点的典故解释不正确的一项是（ ） A.睢圆绿竹，气凌彭泽之樽
彭泽：指谢灵运，他做过彭泽县令，喜好饮酒。 B.怀帝阍而不见，奉宣室以何年
宣室：汉末央宫前殿叫宣室，汉文帝曾在宣誓接见贾谊，谈话到半夜。 C.冯唐易老，李广难封
李广：汉武帝时的名将，多年抗击匈奴，军功很大，却终身没有封侯。 D.阮籍猖狂，岂效穷途之哭
阮籍：三国时的诗人。他有时独自驾车出行，到无路处变恸哭而返，借此宣泄不满于现实的苦闷心情。 4、“落霞与孤鹰齐飞，积水共长天一色”是千古流传的名句，句中的加点词语是怎样生动优美地描绘出深秋的景色的？
请做简要分析
答：
（七）阅读《游褒禅山记》（节选）完成1---4题
1、对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A.唐浮图慧褒始舍与其址，而卒葬之 卒： B.既其出，则或咎其欲出者 咎： C.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 极： D.至于幽暗昏惑而无物以相之 相：
2、对下面加点“其”字的用法和意义，解说有误的一项是（ ） A.其文漫灭，独其为文犹可识，曰“花山”
其：代词，用在名词之前，表示领属关系，可译为“仆碑的” B.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
其：代词，由于第一人称，指代作者自己 C.其孰能讥之乎
其：代词，可译为“那些人”
D.后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉
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其：代词，指代古书，可译为“那些书”
3、下列句子不属于判断句的一句话是（ ） A.今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也 B.尽吾志也而不能志者，可以无悔也 C.此余之所得也
D此所以学者不可以不深思而慎取之也
4、作者从一次平常的游历活动中悟出了精辟的人身哲理。请你就文章中提到的一条人生哲理，谈谈你的看法。
答：
（八）阅读《赤壁赋》（节选）完成1—4题 1、解释下列语句中加点词的意义
（1）苏子愀然 愀然： （2）山川相缪 缪：
（3）酾酒临江 酾酒： （4）吾与子之所共适 适：
2、下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一组是（ ） A.哀吾生之须臾 自其不变者而观之 B.下江陵，顺流而东也 逝者如斯，而未尝往也 C.此非孟德之困于周郎者乎 是造物者之无尽藏也 D.客亦知夫水与月乎 而吾与子之所共适
3、把下面句子中划线部分翻译成现代汉语
且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
译文： 4、用选文原句，将下面一段分析文字补充完整
“客”有眼前所见联想到历史英雄，他们尚且如此渺小，何况： ， 的常人。进而，“客”以“ ， 形象地表达出对生命短促、个人渺小的感慨。
（九）《归园田居》 1、“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”这两句诗抒发了作者 的情怀。在诗的结尾与这两句相照应的诗句是： ， 。 2、“误落尘网中”一句，为什么用“尘网”而不用“罗网”？
答：
3、作者归隐田园后的心情是怎样的？这种心情是如何表达出来的？
答：
北京高中会考语文文言文练习
