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2020年陕西省汉中市勉县（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）
1、“孟母三迁”的故事反映了（）对人的重要影响。 A、教育 B、环境 C、遗传 D、家庭教育 【答案】B
【解析】影响个体身心发展的因素主要有遗传素质、环境、教育和个体的主观能动性等，“孟母三迁”的故事 主要是体现环境对个体的影响。故选B。
2、下列影响教育制度的因素中，从根本上决定着教育制度的发展程度的是（）。 A、社会生产力发展水平 B、社会的政治经济制度 C、社会思潮等相关文化因素 D、对人的成长的认识 【答案】A
【解析】教育受到社会经济发展水平的决定和制约，即经济发展水平决定和制约教育发展的规模和速度以及 教育的内部结构。而生产力决定了经济的发展水平，因此，生产力水平从根本上决定了教育制度的发展程 度。故选A。
3、教师教育机构应承担班主任培训任务，（）专业学位教育中应设立中小学班主任工作培养方向。 A、教育学硕士 B、教育硕士 C、教育心理学硕士 D、教育管理硕士 【答案】B
【解析】根据《中小学班主任工作规定》第十八条规定：“教师教育机构应承担班主任培训任务，教育硕士专
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业学位教育中应设立中小学班主任工作培养方向。”故选B。
4、在教育中提倡“躬行”，即身体力行，初步形成了把“学”“思”“行”看作统一的学习过程的思想家是 （）。 A、孔子 B、朱熹 C、昆体良 D、苏格拉底 【答案】A
【解析】我国伟大的教育家孔子在丰富的教学实践基础上，把学习过程概括为学—思—行的统一过程。故选 A。
5、校风、校训是学校文化的重要组成部分，如果把它视为课程，它应属于（）。 A、综合课程 B、学科课程 C、隐性课程 D、活动课程 【答案】C
【解析】隐性课程也叫潜在课程、无形课程或隐蔽课程，指学生在学习过程中，从具体学习环境中所获得的 “计划外”的知识、观念、情感等，不是课程计划中所预期的东西，如师生关系、校风、学风等。故选C。 6、当前教师队伍中存在的个别“以教谋私”现象违背的教师职业道德是（）。 A、爱岗敬业 B、廉洁从教 C、严谨治学 D、依法执教 【答案】B
【解析】廉洁从教要求广大教师应具备高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职权 之便谋取私利。故选B。 7、错觉是一种（）。 A、感觉 B、知觉 C、注意 D、视觉 【答案】B
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【解析】错觉是对外界事物的不正确的知觉，是对当前发生刺激作用的某种对象或现象所产生的一种不正确 印象，是知觉与物理世界的偏离，是一种主观现象，属于知觉的特殊情况。故选B。 8、中国历史上最早提出“教学相长”的著作是（）。 A、《大学》 B、《中庸》 C、《学记》 D、《春秋》 【答案】C
【解析】中国历史上最早提出“教学相长”的著作是《学记》。原文为：是故学然后知不足，教然后知困，知 不足，然后能自反也。知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。故选C。
9、（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理 解。 A、斯金纳 B、布鲁纳 C、苛勒 D、加涅 【答案】B
【解析】布鲁纳的认知～结构学习论强调教学目的在于理解学科的基本结构。故选B。
10、学生在教师指导下运用知识反复完成一定的操作，或解决某类作业与习题，以加深理解和形成技能技 巧。这种教学方法是（）。 A、指导法 B、练习法 C、演示法 D、实验法 【答案】B
【解析】学生在教师的指导下，依靠自觉的控制和校正，反复地完成一定动作或活动方式，借以形成技能、 技巧或行为习惯的教学方法。从生理机制上说，通过练习使学生在神经系统中形成一定的动力定型，以便顺 利地、成功地完成某种活动。练习在各科教学中得到广泛的应用，尤其是工具性学科（如语文、外语、数学 等）和技能性学科（如体育、音乐、美术等）。练习
11、德国教育家凯兴斯泰纳曾提出过“造就合格公民”的教育目的。这种教育目的论属于（）。 A、个人本位论 B、社会本位论
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