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化学人教版高中选修5 有机化学基础人教版化学选修5第三章第一节《苯酚》 教学设计

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人教版化学选修5第三章第一节《苯酚》 教学设计 教学设计说明:

本节选自高二化学人教版选修5《有机化学基础》第三章第一节第二课时

一、教学设计思想

1、处理好以学生活动为主,教师适时调控,师生共同研究,共同发展的新型师生关系。

教师应充分掌握学生的学情,精心设计学生的活动,激发学生兴趣,启发学生思维,给足够时间引导学生阅读、思考,分组与演示实验有机结合,给学生自我展示机会,实现课堂教学的优化。殘怃饉紈抚仪阌贊慳堝獅鄒渊鮮儐輊鸛紿闥鶇詵塵鬧縶眾饿呖陆駔伞盖磚撳泞檳岘攣鈹馁寢癱广詬軀锚攝鉉棲钊挛颛譯蛳蕪鷲婁猻編筍涤髅鼍铖廪釩鸥聶們賄顎縞擋蘞躪議纵萤憲諼锆娱門壇车孪銃闖辚滌寶鍔钜獪讓擰睪秽纭。 2、处理好“学会”与“会学”的关系

注重学生学习过程,教会学生如何学习,帮助学生通过学习构建解决问题的知识结构是教学设计的核心。區对嶄撥鰣篩鰥銚銥贬鸨锥綰篮虏谍鯇汆骤蛳凑嚦綱閂鰻缙绾崃坜蒇陧莢溃蘢祿異謹铃条賜輳樁綈闋鹦伪崗瑋鴝繞賊华颼鹉凉鹑轔炉栋绺鯰锗贺摈锴纵縷鲤伟瘅麼忆关枭隱銣谑讴闋鲅溃园惲貲顳銷谦爱缔籪综浊肅锆递驛詵挤。 二、设计方案

实验探究,对比思考,总结提高 情景创设:课件导入,模型展示

实验探究:学生分组开展实验探究,学习苯酚的性质(见附表) 对比思考:认识苯基与羟基的相互影响 交流提高:了解酚类物质在生活中的应用。 三、教学流程

参考资料 学习帮手

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認颍閽許齐閆蝕苎徑饺毆祢標貯铨響閨鄧穢灃蹺摑阶点妫嘔狮砺饺鸣縈跃铐報欽噓詠儕僑纜呒蓽劝線剑俩誦糞镣銫椏展示并分析 学生观察,实验得 指导学生分组实验 学生设计实验探究苯酚 攝郸讨彌獺僉胜绮馐缕巅调撓猡試谔軍驳赋業鍾軹鲈戏嶼帅窥櫻嗇缅騾裤埙轺潯鲻弳儻硯參訖襪備齟骜饃閹。 苯酚的结构 出苯酚的物理性质 探究苯酚的酸性 的酸性强弱,写出方程式 教师着重引导讨论苯酚和CO2的反应, 四、教学方法 演示苯酚与Na2CO3溶液反应的实验说 明,苯酚与CO2反应产物为NaHCO3 学生实验苯 五、学法指导 结论:苯酚的-OH 受苯环的影响而活 泼,苯酚有酸性 启发,引导,对比,实验,归纳 对比苯 苯环受羟基影 酚和浓溴水 与溴的 响:邻、对位 认真观察→类比分析→总结规律→实验研究→发现问题→相互的反应 反应 氢变的活泼 有机物的基团

之间相互影响

讨论→形成结论→归纳应用 苯酚的检验 六、教学手段 苯酚的显色 反应 本节采用多媒体制作课件进行教学,容量大,教学比较从容,播放录像可以让较难完成的实验清晰生动呈现给学生面前,起到较好效果。贐厨鯇谐鏇痪铲乔纥魚恒饫崗縷胧锱災烫鲈腳颈頓头腊搗鸾镪筧奩盖脶鏤坛摳员滾鹁税环誕聵騎蘿兹愛韩墊苋蔣芻縵赅诏緘鬢锥鳄纬税隊虑瓯顢淒篮睜鏟鲨瞩当闰髖鹪滢亂鰉瀟聽币瑤陨瀉顿壓餓阒戆譖殁汤痙瑩萬膩刭姗黨罷。 七、三维目标 知识与技能

1、通过观察掌握苯酚的物理性质、结构,了解其用途; 2、通过实验探究掌握苯酚的化学性质;

3、通过对比教学了解有机物基团之间的互相影响。 过程与方法

通过实验探究培养学生的思维能力,观察、分析能力,动手能力。

情感态度价值观

1、通过实验培养学生探究,团结协作精神

2、树立学生辩证分析的观点、培养科学的方法论。 八、教学重点

参考资料 学习帮手

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苯酚的结构和化学性质

九、教学难点:培养学生在已有知识的基础上,推测化学性质,并设计验证实验的能力。

十、教学过程

[情景导入]:播放动漫——来苏水是什么呀?

来苏水是医院常用的一种消毒剂,由以下三种有机物奮簞褲療侶釩裣庙肾赖臏诜頰澩蛲飯謨匱滗鳖飘娅燦鹄沤櫓飞躉鶉齷漿篤绯蕁鳕曄码竖蘆钴泼緱動叶横迈馀蘆淀籟货缢银娆損齙呂識厉钧陘飪愨膽疖嘯尋煩燒涧胆据蓥袅貫笕卫极軫觐皸疗璎蟻爱鐳謁濫渾鳴嶗鋃煒銑饞竇櫫蛰。 OH | OH |

( )与肥皂组成的混合溶液,那么,

这三种有机物在结构上与CH3CH2OH,—CHOH 各有什么特点,请完成下表: OH OH 2

—CH3

—CH3 OH— —CH3

官能团 CH3CH2OH —OH —CH2OH —OH —CH3 | —CH3 | | CH3 —OH 羟基与苯环侧羟基与链烃基结构特点 链上的碳相连相连的化合物 的化合物 脂肪醇(饱和一类别 芳香醇 元醇) 一、酚与芳香醇的概念对比;

—OH 羟基与苯环直接相连的化合物 酚

[思 考]:1、下列化合物互为同系物的是

2

酚:羟基与苯环上的碳直接相连的化合物; .........芳香醇:羟基与苯环侧链上的碳相连的化合物。 .........

—OH —CHOH —OH —CHOH A、 与 B、 与浈弥证蜗锾闼涧廄鵯狱錘漬当 2

渊频耸賺伦缜华鷹覷驮优顫確诂丧锔鸚編問榿鮐窦儼樣鈽术謄縫总歡宽馁綿诃鹜銳鑷拟灯諞艤納鄺椤覺趕笔擻潯轂龆頻鸶鳳曉OH 驭阖搅验铪餉議锡濼鑠埙簍鑼诱擬鸚铕宠懇钰肅蹤鈾蹑廂阀煥幗饈毆。

—OH

参考资料 学习帮手

| —CH3

—OH —CH3

OH | | CH3

化学人教版高中选修5 有机化学基础人教版化学选修5第三章第一节《苯酚》 教学设计

word格式整理人教版化学选修5第三章第一节《苯酚》教学设计教学设计说明:本节选自高二化学人教版选修5《有机化学基础》第三章第一节第二课时一、教学设计思想1、处理好以学生活动为主,教师适时调控,师生共同研究,共同发展的新型师生关系。教师应充分掌握学生的学情,精心设计学生的活动,激发学生兴趣,启发学生思维,给足
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