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2020年高考历史一轮复习:19世纪美术、音乐及影视艺术 

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2020年高考历史一轮复习:19世纪美术、音乐及影视艺术

一、19世纪以来的绘画艺术 1.19世纪初期的美术 (1)风格:浪漫主义。

(2)代表:法国画家籍里柯以其代表作《梅杜萨之筏》发表了浪漫主义的宣言;德拉克洛瓦以其《自由引导人民》将浪漫主义绘画艺术推向了高峰,被称为“浪漫主义的狮子”。

2.19世纪中叶的美术

(1)现实主义美术:法国库尔贝的《石工》、《奥尔南的葬礼》、米勒的《拾穗者》以及俄国画家列宾的《伏尔加河上的纤夫》。

(2)印象派绘画:莫奈的《日出·印象》、凡·高的《向日葵》等。 (3)雕塑:法国雕塑家罗丹的《思想者》。 3.20世纪以后兴起的立体画派

(1)特点:将绘画对象分解为若干几何切面,然后主观的并置、重叠,以表示物体的几何空间。

(2)西班牙人毕加索是最有影响力的立体派画家,作品主要有《亚威农少女》、《格尔尼卡》等。

4.形形色色的当代美术

当代美术突出表现了世界文化交流与融合的特点,主流流派有50年代风行美国的行动绘画、欧洲兴起的众多后现代主义美术流派。

[轻巧识记]

19世纪以来的美术

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二、19世纪以来的世界音乐

1.19世纪初至19世纪中叶的浪漫主义音乐

(1)特点:富有诗意,注重情感的表达,并且充满了幻想。 (2)代表

①德国:贝多芬的《英雄交响曲》、《命运交响曲》、舒曼的《蝴蝶》、《幻想曲》。

②奥地利:舒伯特(歌曲之王)的《小夜曲》、小约翰·施特劳斯(圆舞曲之王)的《蓝色多瑙河》。

2.19世纪中叶的民族乐派音乐

(1)艺术风格:以民族题材为主题,带有民族特点。

(2)代表:俄国作曲家柴可夫斯基的《天鹅湖》、《睡美人》、《胡桃夹子》;捷克作曲家安东·德沃夏克创造了一种属于自己国家的民族音乐。

3.20世纪以后的音乐 (1)音乐的变奏

①印象主义音乐:法国德彪西的《牧神午后》。 ②表现主义音乐:勋伯格。

③新古典主义音乐:俄国作曲家斯特拉文斯基。 (2)风靡全球的摇滚乐

①组成:美国黑人音乐家的“节奏和布鲁斯”与美国白人的“乡村西部音乐”两类音乐的融合。

②偶像:“猫王”艾维斯·普莱斯利,彻底改变了当时流行音乐的形式,使世界各地都充满了摇滚的情调。

③传播:英国的“披头士乐队”代表了摇滚乐在英国的成就。

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[轻巧识记]

19世纪以来的音乐艺术

三、“年轻的艺术” 1.电影艺术

(1)1895年12月28日,法国的卢米埃尔兄弟在巴黎一家咖啡馆放映了人类第一部电影,宣告了电影时代的到来。

(2)“默片时代”的代表人物是喜剧大师查理·卓别林,代表作为《城市之光》与《摩登时代》;《爵士歌手》是第一部有声电影;1935年,电影《浮华世界》的诞生标志着电影技术进入了“有声电影彩色时代”。

(3)二战后,电影艺术得到了迅速发展,《玩具总动员》、《泰坦尼克号》以及《珍珠港》是美国好莱坞代表性作品。

2.电视艺术

(1)20世纪20年代,英国工程师贝尔德试验成功,电视艺术产生。 (2)1954年,美国研制出第一台彩色电视机。

(3)20世纪70年代至80年代,电视实现了多路传播和卫星传播。 3.影视艺术的影响

对人们的日常生活以及国家乃至世界的政治、经济、文化等产生了重要影响。 [轻巧识记]

影视艺术的产生与发展

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研习 美术流派兴起与时代关系

史料一 对西方某一美术流派有这样的批判:它看不到未来,常常把希望寄托在空想的世界里,因而与生活脱节,在把未来理想化的同时,有时也导致艺术家走向悲观的道路。

史料二 席勒认为艺术活动应当归结为“满足人类的爱好与感情的活动”。斯宾塞提出,艺术活动是基于内在的“游戏冲动”而发的“不带任何功利目的的自由活动”。左拉明确指出:“绘画所给予人们的是感觉,而不是思想。”

——朱铭《外国美术历史》

[史料解读]

(1)史料一关键信息是“理想化”“与生活脱节”,由此可判断出该流派的艺术特点。

(2)史料二说明了印象画派强调个人对客观事物的感觉及印象的强烈个人感受,善于捕捉光与色之下世界万物的“瞬间印象”,表现微妙的色彩变化。

[史料运用]

(1)史料一批判的是哪一美术流派?并根据史料分析这一流派的特点。 [提示] 流派:浪漫主义。

特点:反映了人们对资产阶级“理性王国”的失望,注重表现人的感情;追求幻想,抒发对理想世界的追求。

(2)根据史料二并结合所学知识,怎样理解印象派“绘画所给予人们的是感觉,而不是思想”?

[提示] 大多数印象派画家认为绘画中没有政治的纷扰,只有关于色彩的实践以及个人对客观事物的感觉及印象的追求,而不提倡更深地去分析研究事物的内在意义。

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[特别提醒]

西方不同时期美术流派兴起与社会背景的关系

(1)新古典主义美术:伴随着启蒙运动和法国大革命的到来,资产阶级反对旧制度下的陈腐艺术风格,用艺术宣传革命,鼓吹自由、平等和共和;用艺术培植人们的斗争勇气,树立英雄主义的气概。

(2)浪漫主义美术:人们对启蒙运动宣扬的“理性王国”越来越失望,一些知识分子反对权威、传统和古典模式,从而产生了浪漫主义美术。

(3)现实主义美术:资产阶级夺取政权后,社会的黑暗使得人们产生了不满和苦闷的情绪。他们要求真实地表现现实,并且对现实加以揭露和批判。

(4)印象画派:19世纪后半期,一些青年画家对统治欧洲艺术的种种清规戒律表示不满;在科学证明“颜色是物体反射出来的光线”的启发下,主张户外写生,他们从画室里走出来,发现了千变万化的大自然。

(5)现代主义美术:20世纪以来,两次世界大战给人们的心灵造成巨大创伤;工业化带来的快节奏生活使人们不再满足于传统的艺术表现形式;科学技术的发展及各种社会思潮的影响。在他们的作品中,可以感觉到时代的快节奏;感觉到现代人的精神创伤和心理困惑;感觉到强烈的个人主义和虚无主义。

1.(2019·辽宁六校模拟)下图中的中外两幅名画的共同点是( )

A.反映了对当时社会现实的不满 B.运用了现代主义的艺术创作 C.表达了知识分子的精神困惑

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2020年高考历史一轮复习:19世纪美术、音乐及影视艺术 

2020年高考历史一轮复习:19世纪美术、音乐及影视艺术一、19世纪以来的绘画艺术1.19世纪初期的美术(1)风格:浪漫主义。(2)代表:法国画家籍里柯以其代表作《梅杜萨之筏》发表了浪漫主义的宣言;德拉克洛瓦以其《自由引导人民》将浪漫主义绘画艺术推向了高峰,被称为“浪漫主义的狮子”。2.19世纪中叶的美术(1
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