一年一度的高考结束了，又到了选专业的日子了。填报志愿，选择专业很重要。据教育部公布的2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知，新增审批本科专业达到241个。其中，人工智能成为“最火”的新专业，35所高校新增人工智能专业，并于今年开始招生。清华大学今年首次成立了人工智能学堂班，由姚期智院士担纲首席教授。现在大学正在招收人工智能专业学习，这说明孩子学编程刻不容缓了。
教育部下发《高等学校人工智能创新行动计划》。该行动计划从扩大人才培养规模、提高人才培养质量、优化人才培养结构等方面进行系统部署，重点提出“引导高校通过增量支持和存量调整，加大人工智能领域人才培养力度”“深入论证并确定人工智能学科内涵，完善人工智能的学科体系，推动人工智能领域一级学科建设”“鼓励对照国家和区域产业需求布点人工智能相关专业；支持高校在计算机科学与技术学科设置人工智能学科方向”等任务。 人工智能本科专业的诞生，也是应时而动。
在我国，人工智能专业是中国高校人计划设立的专业，其目的在于培养中国人工智能产业的应用型人才，推动人工智能一级学科建设。我国智能科学技术本科教育的开端，可以追溯到2003年北京大学智能科学与技术专业的建立。2018年4月，教育部在研究制定《高等学校引领人工智能创新行动计划》，并研究设立人工智能专业，进一步完善中国高校人工智能学科体系。2019年3月，教育部印发了《教育部关于公布2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》，根据通知，全国共有35所高校获首批「人工智能」新专业建设资格。
中国人工智能发展迅猛，中国政府也高度重视人工智能领域的发展。预计到2020年，中国人工智能产业规模将超过1500亿元，带动相关产业规模超过1万亿元。2017年全球新兴人工智能项目中，中国占据51%，数量上已经超越美国。但全球人工智能人才储备，中国却只有5%左右，人工智能的人才缺口超过500万。据教育部的统计数据显示，我国已有35所高校新设置人工智能专业，新增101所高校设置机器人工程专业，新增96所高校设置智能科学与技术专业，有50所高校把人工智能领域人才培养纳入了“双一流”的培养方案。
全球共有超过360所具有人工智能研究方向的高校，其中美国拥有近170所，中国仅30多所。虽然一些中国高校开设了相关课程，但总体上缺乏人工智能的基础教学能力，高校在独自培养具有动手能力的应用型人才上有所欠缺。 据悉，对于人工智能等新增的专业，教育部已对各高校提出了明确要求，要求各高校要加强对新专业的建设和管理，突出社会需求，根据自身条件，合理控制招生计划。
时间进入2020年中期，随着疫情得到有效控制，孩子们也要回归学校，开始正常的学习生涯啦，那么对于处在少儿编程学习期间的孩子们，在这个“超长待机”学习期间，在家学习结束了，新的学期开始啦，如果你的孩子还没有规划好编程学习的话，那么，在真正到来的开学季里，她/他可能已经与“别人家的孩子”拉开了不小的距离，因为在家学编程已成为新的教育趋势，复课在即，孩子们终于可以回归线下学习了，在接下来的线下学习的日子里，可以把线上所学与线下实践结合起来，这也是学习编程的不错的选择啦。
对于人工智能专业，你有什么看法？
