陕西省石泉县后柳中学七年级音乐教案：青年友谊圆舞曲

后柳初级中学教学设计

课题 课 型[来源:Zxxk.Com]《青年友谊圆舞曲》 学唱 备课人 时间 第_1_课时 9月28日 知识与技能：学习演唱《青春友谊圆舞曲》，能用正确的演唱姿势，饱满圆润的声音热情爽朗的情绪演唱歌曲。 三维 过程与方法：了解圆舞曲风格，三拍子指挥图示和自然大调音阶的基础目标 音乐知识。 情感态度价值观：感受歌曲所表现的青年人热爱和平、珍惜友谊，增进团结、发展、友谊、争取世界和平贡献力量的崇高精神。 教学 能用正确的演唱姿势，饱满圆润的声音，热情爽朗的情绪演唱歌曲。 重点 了解圆舞曲风格，三拍子指挥图示 学情源:Z。xx。k.Com][来《青年友谊圆舞曲》是一首洋溢青春活力的圆舞曲，旋律热情、优美，全曲共有六个乐句。前面四句节奏完全一样，五、六两句有小的变化， 分析 学生容易掌握。旋律比较活跃，大跳较多，旋律线起落幅度较大。 教环节 1[来源:学+科+网Z+X+X+K]学[来源:Zxxk.Com]过程 设计意图 初步感受作 一、导课： 师：首先请同学们欣赏一段视频，请你感受一下这段视品情绪，为下频描绘什么场面？背景音乐奏出了什么样的情绪？你面歌曲的学习能听出它是几拍子的吗？ 生：1、节日、喜庆、大型隆重的场面…… 2、欢快、热情洋溢、欢歌起舞……3、三拍子 师：这首歌唱出了人民群众热爱祖国的真挚感情，人们希望祖国和谐发展，繁荣昌盛的衷心祝福。三拍子。 师：这首歌曲就是我们今天要学唱的《青年友谊圆舞曲》 2 二、授新：[来源学科网ZXXK]做铺垫。 歌曲的学习从作品的节奏入手，通过肢体

1、简介圆舞曲： 师：与《节日圆舞曲》相比较，这两首歌曲有什么相同